江蘇省無(wú)錫市新安中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列物質(zhì)中沒(méi)有一定體積的是A．金剛石 B．木頭 C．氧氣 D．礦泉水2．電影院里，觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫(huà)面，這些畫(huà)面對(duì)于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的實(shí)像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的實(shí)像3．如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍?dòng)時(shí)的情形，下列說(shuō)法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)相互作用力D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力4．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．在家用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．兩個(gè)雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.2m5．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻6．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則A．a(chǎn)漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a(chǎn)沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力7．在物理學(xué)中，力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡8．在物理教學(xué)研討會(huì)上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止，如圖所示．然后用手堵住瓶口后，乒乓球由靜止開(kāi)始上浮．以下分析正確的是A．圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用B．圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡C．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變9．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．幻燈機(jī)利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理B．用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理D．飛機(jī)獲得的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系10．電動(dòng)平衡車(chē)是一種時(shí)尚的代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于平衡車(chē)的說(shuō)法正確的是A．關(guān)閉電機(jī)后，平衡車(chē)由于慣性仍能繼續(xù)前進(jìn)B．平衡車(chē)的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強(qiáng)C．人對(duì)平衡車(chē)的壓力與平衡車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．若平衡車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的力全部消失，平衡車(chē)立刻停止11．四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程12．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大B．從b到c，小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C．到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大D．到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大二、填空題13．如圖所示，質(zhì)量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為10牛（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦、及其質(zhì)量），物體與水平地面的摩擦力為_(kāi)____牛，5秒鐘內(nèi)物體M通過(guò)的路程為_(kāi)____米，在5秒鐘內(nèi)F做的功是_____焦，其功率為_(kāi)____瓦，在此過(guò)程中重力做功_____焦。14．天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如圖所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)犯了兩處錯(cuò)誤．”小華所說(shuō)的兩處錯(cuò)誤是：___、___15．小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質(zhì)量為120g，體積為1.8×10﹣4m3的蘋(píng)果浸沒(méi)水中時(shí)，蘋(píng)果受到的浮力為_(kāi)____N．松手后蘋(píng)果將_____（選填“上浮“下沉”或“懸浮”）（g＝10N/kg）16．每逢八月，重慶一中寄宿制學(xué)校內(nèi)處處桂花飄香，這說(shuō)明分子在不停地做________運(yùn)動(dòng)（選填“無(wú)規(guī)則”“有規(guī)則”）；秋天的清晨，小明發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上附著一層薄霜，這是________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小麗與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率12100.83083.3%24101.530①3610②3090.9%(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)為_(kāi)_____編號(hào)②處數(shù)據(jù)為_(kāi)_____．(3)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.1m/s,則拉力的功率為_(kāi)_____W．(4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越_____(選填“高”或“低”)．(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)繩重及摩擦,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”),理由是_____．18．（8分）“測(cè)小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們想用學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)量.（1）第一小組用天平、量筒、水、燒杯、細(xì)線測(cè)量的方案如下：a.將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度處，當(dāng)指針靜止時(shí)如圖A所示，此時(shí)應(yīng)向_________調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡.b.用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，石塊質(zhì)量如圖B所示，則石塊質(zhì)量_________g;c.在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1，用細(xì)線將石塊系好，浸沒(méi)在量筒的水中，記下體積V2.d.石塊密度表達(dá)式：ρ=_________（用石塊質(zhì)量、V1和V2表示）.（2）第二小組用彈簧測(cè)力計(jì)，燒杯、水和細(xì)線測(cè)量的方案如下：a.用細(xì)線將石塊系在測(cè)力計(jì)下，測(cè)出石塊的重力G.b.將燒杯中倒入適量的水，用測(cè)力計(jì)提著石塊，使石塊浸沒(méi)在水中，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.c.石塊密度表達(dá)式:ρ=_________（用G、F和ρ水表示）.（3）第三小組用天平、燒杯、水和細(xì)線測(cè)量的方案如下：a.用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，石塊質(zhì)量如圖B所示.b.將燒杯中倒入適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為58.8g.c.用細(xì)線系著石塊，使石塊懸在燒杯的水中，如圖C所示，天平平衡時(shí)，天平的示數(shù)為66.8g，石塊的密度為_(kāi)________g/cm3.19．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素，如圖所示。①圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生_______（填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來(lái)體現(xiàn)的。②通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力_______（填“越大”或越小”），壓力的作用效果越明顯；通過(guò)比較圖_______（填序號(hào)）和圖丙，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20．（8分）圖中所示的機(jī)械是油田使用的“提油機(jī)”。提油機(jī)的旋轉(zhuǎn)臂實(shí)質(zhì)上是一根杠桿，其支點(diǎn)為O，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F的力臂L。（_______）21．（8分）要用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法．（____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，容器底面積為200cm2，物體A漂浮在水面上，其密度為0.6×103kg/m3、體積為500cm3。則：（1）物體A漂浮時(shí)所受的浮力；（2）物體A放入水中后，露出水面的體積V1和浸在水中的體積V2的比值；（3）若用力將A慢慢向下壓，直到A剛好浸沒(méi)在水中，求壓力F的大小。23．（12分）一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高5m。求：（1）起重機(jī)做的有用功是多少？（2）如果額外功是12000J，起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．金剛石屬于固體，具有一定的形狀和體積。A不符合題意；B．木頭屬于固體，具有一定的形狀和體積。B不符合題意；C．氧氣屬于氣體，沒(méi)有具體的形狀和體積。C符合題意；D．礦泉水屬于液體，有一定的體積，沒(méi)有具體的形狀。D不符合題意。2、A【解析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫(huà)面時(shí)，這些畫(huà)面相當(dāng)于物體，能夠通過(guò)晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。3、C【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力分別作用在地面和運(yùn)動(dòng)員身上，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且二者大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．4、B【解析】

A．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，內(nèi)蒙地區(qū)海拔高，氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃，所以A不符合實(shí)際情況；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在0.1kg左右，受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合實(shí)際情況；C．中學(xué)生平均體重約為50kg，對(duì)地面的壓力約為G=mg=500N，所以C不符合實(shí)際情況；D．中學(xué)生課桌的高度大約80cm，所以D不符合實(shí)際情況。5、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時(shí),實(shí)驗(yàn)中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會(huì)影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時(shí),雖然水銀柱的長(zhǎng)度增加,但高度不變,以上原因均不會(huì)影響測(cè)量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時(shí),水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測(cè)量值小于真實(shí)值；B符合題意．.6、B【解析】

由圖象可知,當(dāng)m甲＝m乙＝4g時(shí),V甲＝2cm3,V乙＝8cm3，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為：ρ甲＝m甲V甲＝4g2cm3＝2g/cm3,ρ乙＝m乙V乙＝4g8cm3＝0.5g/cm3，用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，因ρ甲>ρ水>ρ乙，所以，a沉底，b漂浮，故AD錯(cuò)誤；設(shè)a、b物體的體積為V，則F浮a＝ρ水gV排＝ρ水gV，F(xiàn)浮b＝Gb＝mbg＝ρ乙【點(diǎn)睛】由圖象讀出任意一組質(zhì)量和體積值，根據(jù)密度公式求出甲、乙的密度；分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，比較物體密度與水的密度判斷出兩物體在水中的狀態(tài)，物體沉底時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理表示出受到的浮力，物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比較判斷兩物體受到浮力之間的關(guān)系．7、C【解析】

A．焦耳能量的單位；B．瓦特是功率的單位；C．牛頓是力的單位；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。8、A【解析】解答：A、圖中乒乓球靜止時(shí)，球的下方?jīng)]有水，所以不受浮力作用，A正確；B、乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯(cuò)誤；C、乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力大于重力，C錯(cuò)誤；D、乒乓球浸沒(méi)在水中時(shí)，受到浮力不變，當(dāng)乒乓球開(kāi)始露出水面時(shí)，V排減小，由F浮=ρ水gV排可知，浮力減小，D錯(cuò)誤．所以選A．9、C【解析】

A．幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理制成的，故A不符合題意；

B．用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上的，故B不符合題意；

C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C符合題意；

D．當(dāng)空氣流過(guò)飛機(jī)機(jī)翼時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方空氣流速慢壓強(qiáng)大，使飛機(jī)獲得向上的升力，即利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。10、A【解析】

A．慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車(chē)能繼續(xù)前進(jìn)，A正確：B．平衡車(chē)腳踏板上的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，故B錯(cuò)誤；C．人對(duì)平衡車(chē)的壓力與平衡車(chē)對(duì)人的支持力是相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．若平衡車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知，平衡車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機(jī)械能的沖程，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．12、C【解析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,故此選項(xiàng)不合題意；C．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢(shì)能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動(dòng)能最大，此選項(xiàng)符合題意；D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢(shì)能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動(dòng)能為零，此選項(xiàng)不合題意．二、填空題13、200.51020【解析】

第一空．滑輪為動(dòng)滑輪，因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng)，所以物體與水平地面的摩擦力f＝2F＝2×10N＝20N；第二空．物體移動(dòng)的路程：s′=v物t=0.1m/s×5s=0.5m，第三空．拉力移動(dòng)的距離：s=2s′==2×0.5m=1m，拉力做功：W=Fs=10N×1m=10J，第四空．拉力做功的功率P==2W；第五空．重力的方向豎直向下，物體在豎直方向上物體沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力做功為0J。14、物體和砝碼的位置放反了直接用手加減砝碼【解析】

[1]天平使用時(shí)應(yīng)將物體放在左盤(pán)，在右盤(pán)中加減砝碼。圖中物體和砝碼的位置放反了。[2]加減砝碼時(shí)，應(yīng)使用鑷子，不能用手拿砝碼。15、1.8上浮【解析】

[1]蘋(píng)果浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3＝1.8N，蘋(píng)果的重力：G＝mg＝120×10﹣3kg×10N/kg＝1.2N，因F?。綠，所以，松手后蘋(píng)果將上浮。16、無(wú)規(guī)則凝華【解析】

[1]桂花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；[2]夜間溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成霜附著在樹(shù)葉上．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速88.9%2.20.66高不變見(jiàn)解析【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)等于拉力大小，且測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)；第二空．第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為：；第三空．由圖丙知，測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N；第四空．由第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，s=0.30m,h=0.1m,所以s=3h，所以拉力移動(dòng)的速度為v=3×0.1m/s=0.3m/s；根據(jù)得，拉力的功率為：；第五空．分析數(shù)據(jù)可知，隨著鉤碼重的增加，同一滑輪組的機(jī)械效率不斷增加，故可得結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；第六空．換一種繞繩方法,不計(jì)繩重及摩擦，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率不變；第七空．不計(jì)摩擦及繩重時(shí)，克服動(dòng)滑輪重做的功是額外功，換一種繞繩方法時(shí)，物重和動(dòng)滑輪重都不變，則有用功和總功的比不變，即根據(jù)知，滑輪組的機(jī)械效率不變．18、18.41.84【解析】

第一空．指針靜止在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則右盤(pán)高，平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)；第二空．由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以石子的質(zhì)量m=10g+5g+3.4g=18.4g第三空．石子的體積為V=V2V1石子的密度==第四空．用細(xì)線將石塊系在測(cè)力計(jì)下，測(cè)出石塊的重力G.將燒杯中倒入適量的水，用測(cè)力計(jì)提著石塊，使石塊浸沒(méi)在水中，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.石塊受到的浮力：F浮=GF；根據(jù)F浮=gV排可得,石塊的體積V=V排==則石塊的密度：===第五空．燒杯和水的總質(zhì)量為m1=58.8g,手提細(xì)線使石塊浸沒(méi)在水中并保持靜止時(shí),天平的示數(shù)為m2=66.8g,根據(jù)力的作用的相互性,可知石塊所受的浮力為:F浮=(m2?m1)g=kg10N/kg=0.1N；根據(jù)F浮=gV排可得,石塊的體積V=V排===0.00001m3=10cm3;則石塊的密度：===1.84g/cm3.19、形變?cè)酱笠摇窘馕觥?/p>

第一空．實(shí)驗(yàn)中，海綿的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的形變來(lái)體現(xiàn)的；第二空．由圖甲和圖乙可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；第三空．由圖乙和圖丙可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同，受