幼兒教師工作考核制度范文（二篇）

第13頁共13頁幼兒教師工作考?核制度范文為?了準(zhǔn)確評價(jià)教師?的工作，為教師?評優(yōu)、晉職提供?科學(xué)有效的數(shù)據(jù)?，幼兒園每學(xué)期?對教師進(jìn)行考核?。為確保考核工?作能夠做到科學(xué)?、公平、公正，?制定如下工作機(jī)?制和考核制度：?一、建立教職?工考核制度，對?教職工從職業(yè)道?德、業(yè)務(wù)能力和?素質(zhì)、工作表現(xiàn)?和教學(xué)成績等方?面進(jìn)行全面考核?，將考核結(jié)果記?錄在案，作為評?優(yōu)和實(shí)施工資獎?懲的依據(jù)。二?、工作機(jī)制1?、成立考核工作?領(lǐng)導(dǎo)小組組長?：任淑芝成員?：董秉權(quán)吳慶芬?郝玲瓏2、細(xì)?化考核項(xiàng)目及權(quán)?重考核項(xiàng)目：?業(yè)務(wù)考核、師德?考核、工作活動?考核、出勤考核?、安全考核、教?學(xué)成績考核六大?項(xiàng)。3、考核?標(biāo)準(zhǔn)及程序以?《西翟莊幼兒園?教師考核細(xì)則》?為主要依據(jù)，日??？己擞煞止茴I(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的?常規(guī)工作和重點(diǎn)?工作在每學(xué)期初?自已制定考核標(biāo)?準(zhǔn)，按月對教師?進(jìn)行評估打分，?學(xué)期末匯總。?學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)?小組集中評價(jià)，?按考核成績分層?排序?？己伺c?評估相結(jié)合，日??？己伺c期末考?核相結(jié)合，個(gè)人?自評與園內(nèi)評估?相結(jié)合，確?？?核工作的科學(xué)性?、客觀性、真實(shí)?性。三、教職?工必須自覺遵守?幼兒園的考核評?估，通過考核不?斷提高自身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能力，促?進(jìn)工作質(zhì)量的提?高。獎勵(lì)⒈?凡改進(jìn)工作效果?很好、成績顯著?者可獲得專項(xiàng)獎?（如保健工作成?績突出、教改中?有突出成績、幼?兒膳食品種多樣?、創(chuàng)編教材或制?作教具成績顯著?、創(chuàng)設(shè)與教育相?適應(yīng)的環(huán)境成績?突出等）;2?、凡在縣以上發(fā)?表的優(yōu)秀論文（?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）或指?導(dǎo)的節(jié)目可獲得?個(gè)人獎。3、?能為西翟莊幼兒?園爭得榮譽(yù)，如?在"六一"活動?或其他比賽中做?出成績的重獎。?懲罰：⒈不?服從工作需要，?不服從組織分配?，體罰、變相體?罰或虐待幼兒，?工作失職，出了?責(zé)任事故或差錯(cuò)?（如幼兒走失、?骨折、食物中毒?、消毒不嚴(yán)格等?），根據(jù)具體情?況，扣除當(dāng)月獎?金或部分工資;?2.工作擅離?職守，干私活或?無故曠工一天以?上扣除當(dāng)月獎金?;3.鬧無原?則糾紛、講粗言?爛語、造謠中傷?、破壞團(tuán)結(jié)等除?進(jìn)行批評教育外?，視情節(jié)輕重給?予經(jīng)濟(jì)制裁;?4.凡違反職業(yè)?道德規(guī)范和本園?師德要求，因自?己的言行影響集?體榮譽(yù)者，視情?節(jié)輕重給予懲罰?，直至解聘。?四、各項(xiàng)考核細(xì)?則（一）師德?考核制度（__?__分）1、?遵紀(jì)守法、潔身?自好（1）受?到園紀(jì)處分者，?視其情節(jié)輕重給?予處理。（2?）因違法而受到?治安拘留或處以?罰款者。師德一?票否決。2、?廉潔從教、認(rèn)真?執(zhí)行幼兒園辦公?制度（1）不?準(zhǔn)在園外亂辦班?收費(fèi)，不準(zhǔn)違規(guī)?在外兼職代課、?有償家教。（?2）不準(zhǔn)利用職?權(quán)之便謀取私利?，不準(zhǔn)向家長索?取和變相索取錢?物。（3）不?準(zhǔn)亂竄辦公室，?教師帶班期間不?準(zhǔn)開手機(jī)或會客?、辦私事、擅自?離崗，全園教職?工不準(zhǔn)在教室接?打電話。3、?愛崗敬業(yè)、熱愛?學(xué)生（1）熱?情接待幼兒，耐?心教導(dǎo)幼兒，未?經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼?兒趕出教室，或?不滿足幼兒的合?理要求，發(fā)現(xiàn)幼?兒有錯(cuò)誤要及時(shí)?制止和教育。?（2）不諷刺、?挖苦幼兒。（?3）不體罰或變?相體罰幼兒。?4、遵章守紀(jì)、?堅(jiān)守崗位，認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù)（1?）不準(zhǔn)無故不參?加幼兒園組織的?學(xué)習(xí)、會議、勞?動和其它各項(xiàng)活?動。（2）組?織上分配的工作?任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)?理由拒不接受。?5、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、顧全大局、嚴(yán)?以律己、寬以待?人、謙虛誠實(shí)、?言行一致、襟懷?坦蕩、光明磊落?（1）與同事?之間要團(tuán)結(jié)，不?準(zhǔn)在教師中間散?布別人壞話、散?布謠言影響同事?關(guān)系。（2）?語言要規(guī)范健康?，不向同事攻擊?吵架;不散布不?利于幼兒園發(fā)展?的言行或有損幼?兒園聲譽(yù)行為。?（3）不準(zhǔn)到?領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架?。6、自覺遵?守教師職業(yè)道德?，精心塑造教師?形象，為人師表?（1）上班期?間不準(zhǔn)留長指甲?，帶班教師和保?育員不準(zhǔn)戴戒指?、耳環(huán)，不準(zhǔn)披?頭發(fā)，帶班教師?不準(zhǔn)穿高跟鞋。?（2）不準(zhǔn)訓(xùn)?斥指責(zé)家長或同?家長吵架。（?3）上班期間不?準(zhǔn)喝酒失態(tài)，行?為舉止要文明。?（4）不參加?封建迷信或非正??；顒?。（5?）遵守職業(yè)道德?基本要求和規(guī)范?。（6）有家?長或社會反映有?悖師德者，一經(jīng)?查實(shí)視情節(jié)酌情?處理。（二）?業(yè)務(wù)考核制度〔?____分〕?1、由主管領(lǐng)導(dǎo)?分別對前勤教師?、保育員、后勤?教師進(jìn)行學(xué)期考?核。考核時(shí)間為?每年____月?至____月，?____月至_?___月。2?、考核細(xì)則由主?管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)?施。3、考核?結(jié)果作為教師全?面考核成績重要?組成部分，做為?評選園優(yōu)依據(jù)之?一。4、連續(xù)?四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考?核不到____?分的教師待崗學(xué)?習(xí)。（三）教?師考勤制度（_?___分）教?職工要自覺遵守?幼兒園作息時(shí)間?，不遲到，不早?退，不擅離職守?，如有違紀(jì)現(xiàn)象?，進(jìn)行扣分、罰?款處理。（四?）各項(xiàng)活動考核?制度各項(xiàng)活動?考核制度（__?__分）為了?調(diào)動和激發(fā)教師?參與組織活動的?積極性，提高教?師組織活動的能?力，由主管領(lǐng)導(dǎo)?將每學(xué)期活動次?數(shù)累計(jì)，根據(jù)教?師組織參加活動?的態(tài)度、積極性?、活動效果綜合?評分。（五）?安全工作考核制?度（____分?）（六）教學(xué)?成績考核（__?__分）幼兒?教師工作考核制?度范文（二）?一、教育教學(xué)：?（____分）?1.活動設(shè)計(jì)?：（____分?）（1）能按?時(shí)提前備課，熟?悉教育目標(biāo)及內(nèi)?容;（2）符?合幼兒年齡特點(diǎn)?及興趣愛好;?（3）活動形式?設(shè)計(jì)多樣，活動?內(nèi)容能將各領(lǐng)域?有機(jī)結(jié)合，教育?目標(biāo)制定合理，?利于幼兒當(dāng)前及?終生發(fā)展;（?4）教案能突出?重點(diǎn)難點(diǎn);（?5）備課認(rèn)真，?能體現(xiàn)“一日生?活皆課程”的教?育理念;（6?）活動評析分析?到位、準(zhǔn)確，并?能提出具體改進(jìn)?建議。2.活?動實(shí)施：（__?__分）（1）?面向全體，幼兒?參與性強(qiáng)、參與?面廣;（2）?教具準(zhǔn)備充分、?適宜;（3）?隨機(jī)教育把握好?;（4）能注?重個(gè)體差異，了?解本班孩子個(gè)別?及群體發(fā)展區(qū);?（5）教育效?果良好，能對幼?兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)?確、適時(shí)評價(jià);?（6）教態(tài)親?切自然，語言簡?練準(zhǔn)確;（7?）教師提問具有?引導(dǎo)性、針對性?、實(shí)效性;（?8）計(jì)劃與執(zhí)行?相符，目標(biāo)與貫?徹相符;（9?）能在活動中較?好地轉(zhuǎn)換支持者?、合作者、引導(dǎo)?者身份;（1?0）幼兒常規(guī)較?好，有良好的學(xué)?習(xí)、行為習(xí)慣;?（11）活動?實(shí)施中能調(diào)動幼?兒學(xué)習(xí)積極性，?做好師生及生生?的有效互動;?（12）活動過?程體現(xiàn)游戲化的?基本原則;（?13）調(diào)整部分?。3.教育筆?記：（____?分）（1）語?句通順優(yōu)美，用?詞準(zhǔn)確，用字規(guī)?范，不寫錯(cuò)別字?;（2）能及?時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉?孩子某些情緒行?為的變化，并做?出科學(xué)、合理的?價(jià)值判斷;（?3）能客觀地針?對個(gè)案進(jìn)行科學(xué)?、合理的分析，?具有一定的分析?能力;（4）?能較準(zhǔn)確地反思?自身及各項(xiàng)活動?的行為過程及結(jié)?果，能運(yùn)用各種?教育理念分析其?形成原因，并給?出相應(yīng)的調(diào)整措?施;（5）按?時(shí)按量完成，態(tài)?度認(rèn)真;（6?）內(nèi)容完整具有?實(shí)際意義，不抄?襲他人作品。?4.教育計(jì)劃與?總結(jié)：（___?_分）能按時(shí)?（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)?上交）按質(zhì)（符?合要求，格式書?寫正確，不敷衍?，計(jì)劃具有實(shí)施?性，總結(jié)具有經(jīng)?驗(yàn)、反思性）地?完成各項(xiàng)工作計(jì)?劃總結(jié)（有效于?組長、班長、教?師）。二、保?教工作：（__?__分）1.?入園：（1）?晨間接待：態(tài)度?熱情，能用雙語?與幼兒問好，能?適時(shí)地與家長交?流并不影響接待?幼兒;（2）?晨檢：能及時(shí)了?解幼兒健康狀況?及有無攜帶危險(xiǎn)?品，提醒幼兒插?晨檢卡;（3?）積極配合接送?車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車?幼兒人數(shù)，保證?無遺漏。2.?洗：（1）入?園時(shí)能指導(dǎo)幼兒?泡手、漱口;?（2）能提醒幼?兒飯前便后洗手?，幫助幼兒掌握?正確的洗手方法?;（3）教育?幼兒不玩水，節(jié)?約用水。3.?進(jìn)餐：（1）?正確引導(dǎo)幼兒愉?快進(jìn)餐，保持用?餐衛(wèi)生;（2?）能介紹基本營?養(yǎng)知識，教育幼?兒不挑食，吃夠?自己的定量，不?催餐;（3）?餐后能提醒幼兒?擦嘴、漱口，不?立即上床睡覺，?不做劇烈運(yùn)動。?4.入廁：?（1）做到集中?、個(gè)別相結(jié)合;?（2）托、小?班幼兒幫助擦屁?股，整理衣褲;?（3）入廁時(shí)?有教師跟隨。?5.午睡：（?1）餐后安靜活?動10—___?_分鐘后方可午?睡，并提醒幼兒?睡前入廁;（?2）提醒并幫助?幼兒穿、脫衣服?，并擺放整齊;?（3）午睡時(shí)?及時(shí)巡視，糾正?幼兒不良睡姿，?為幼兒整理被褥?、擦汗，不干私?活、聊天、睡覺?;（4）按時(shí)?起床，幫助幼兒?穿衣、整理儀表?，提醒幼兒入廁?，起床后，按時(shí)?做午操。6.?喝水：保證幼?兒每日有足夠的?集中與個(gè)別相結(jié)?合的飲水時(shí)間和?次數(shù)7.生長?發(fā)育：學(xué)期末?，根據(jù)幼兒生長?發(fā)育的體檢結(jié)果?進(jìn)行打分。三?、戶外活動：（?____分）?1.能按時(shí)參加?戶外活動，保證?幼兒戶外活動時(shí)?間及運(yùn)動量;?2.教師帶操時(shí)?不穿高跟鞋，精?神飽滿;3.?合理組織安排幼?兒的集體戶外活?動，做到動靜交?替。活動項(xiàng)目不?違背幼兒身心健?康，根據(jù)幼兒實(shí)?際情況及時(shí)幫助?其增減衣物并墊?上干毛巾，以免?幼兒受涼;4?.自由活動時(shí)保?證幼兒有足夠的?活動器械供其選?擇，教師能適時(shí)?地參與、指導(dǎo);?5.幼兒自由?活動時(shí)，教師不?得聚集聊天，教?師視線不得離開?孩子。6.幼?兒體育活動必須?在戶外進(jìn)行，下?雨在陽臺進(jìn)行。?四、游戲活動?：（____分?）1.保證幼?兒每日有充足的?游戲活動時(shí)間，?體育游戲必須在?戶外進(jìn)行（或平?臺）;2.游?戲活動應(yīng)符合幼?兒的興趣、愛好?及年齡特點(diǎn)的發(fā)?展目標(biāo)。種類游?戲安排合理，有?機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)?行;3.游戲?時(shí)需保證幼兒有?寬松的游戲環(huán)境?和場地以及足夠?的游戲材料;?4.游戲時(shí)應(yīng)充?分理解、支持幼?兒的個(gè)體差異和?個(gè)性發(fā)展;5?.區(qū)域游戲時(shí)間?必須得以保證，?不得隨意占用;?6.區(qū)域活動?時(shí)，幼兒應(yīng)有自?由寬泛的選擇空?間，充足的活動?材料，教師能適?時(shí)的參與、指導(dǎo)?（每日應(yīng)有重點(diǎn)?指導(dǎo)區(qū)域）。?五、班級教研：?（____分?____班級幼?兒出勤率應(yīng)達(dá)到?日平均____?%以上;2.?班級環(huán)境安排合?理，能表現(xiàn)教育?目標(biāo)及主題，區(qū)?域設(shè)置、空間安?排合理，符合主?題及孩子年齡特?點(diǎn)，興趣發(fā)展需?要，有利于幼兒?的各項(xiàng)能力發(fā)展?;3.定時(shí)召?開班務(wù)會議并有?記載（打表：每?月不少于___?_次），班長能?指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班?班級工作;4?.計(jì)劃：班長、?教研組長能按時(shí)?、保質(zhì)地完成班?級及教研各方面?的工作計(jì)劃，積?極督促本班教師?、保育員完成各?類計(jì)劃與小結(jié);?5.教研活動?、計(jì)劃：認(rèn)真、?積極、有計(jì)劃、?有目的地開展各?項(xiàng)教研活動;?____班內(nèi)財(cái)?產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按?規(guī)定定額定量領(lǐng)?取，不得多領(lǐng)、?遺失或私拿;報(bào)?損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)?保管核對核實(shí)后?方可重新領(lǐng)取;?班級財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登?記記錄，并嚴(yán)格?按管理制度執(zhí)行?;學(xué)期末須交接?、清點(diǎn)清楚，并?記錄、簽字，財(cái)?產(chǎn)完好無丟失（?部分借領(lǐng)物品按?時(shí)歸還）。_?___班級常規(guī)?：師生嚴(yán)格遵守?班級一日生活雙?常規(guī)要求，培養(yǎng)?幼兒良好的行為?與常規(guī)習(xí)慣，班?級各項(xiàng)活動遵循?計(jì)劃與作息時(shí)間?保質(zhì)保量完成，?并能根據(jù)實(shí)際情?況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)?整，但不違背長?遠(yuǎn)及短期教育目?標(biāo)。8.教研?組長及班組長應(yīng)?起骨干帶頭作用?。六、家長工?作：（____?分）1.?？?：每月按時(shí)出刊?，合理安排?？?內(nèi)容，美觀、適?宜，對家園互動?有促進(jìn)作用;?2.聯(lián)系冊：按?時(shí)按量完成每一?位幼兒的聯(lián)系手?冊，內(nèi)容符合實(shí)?際，有個(gè)別針對?性，不千篇一律?，不敷衍了事，?了解每個(gè)孩子在?家情況及家長的?困惑，及時(shí)給予?回應(yīng)，能起到與?家長積極互動的?作用;3.交?流、溝通：能利?用入、離園及家?長開放等時(shí)間，?適當(dāng)?shù)嘏c家長溝?通、交流，及時(shí)?反映、了解并解?決一些實(shí)際問題?，同時(shí)向家長介?紹相關(guān)育兒常識?;4.利用家?長資源：（家長?上交的東西、記?載）能積極、有?效地利用各種家?長資源對幼兒實(shí)?施各種教育，提?供各種教育資訊?，有效促進(jìn)家園?交流與互動;?____家長會?等參與式活動：?能開展各種形式?多樣的家長參與?式活動，各項(xiàng)活?動須有記錄，有?計(jì)劃有小結(jié)，并?及時(shí)聽取家長意?見和建議，及時(shí)?對活動進(jìn)行反思?;6.能正確?、合理地處理家?園教育沖突，事?態(tài)較嚴(yán)重或處理?不了的及時(shí)向園?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示?。七、安全衛(wèi)?生：（____?分）1.在各?項(xiàng)活動中消除各?類安全隱患，幼?兒不得離開教師?視線;2.活?動材料、工具及?器械等應(yīng)符合幼?兒使用安全及衛(wèi)?生要求，教師應(yīng)?教幼兒正確地使?用方法并隨時(shí)提?醒幼兒注意安全?;3.姿勢：?教師幫助幼兒養(yǎng)?成良好的坐、立?、行走姿勢，保?障幼兒身心健康?;4.做好“?開水、藥品”等?危險(xiǎn)物的管理工?作，避免幼兒受?到各種傷害;?5.幫助幼兒養(yǎng)?成良好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，并知道?愛護(hù)、維護(hù)公共?衛(wèi)生，懂得一些?粗淺的環(huán)保常識?（如垃圾分類等?）;6.培養(yǎng)?幼兒初步的自保?意識及能力;?7.接送車幼兒?每日需有詳細(xì)記?錄，包括入、離?園記載和乘車車?次記載，確保幼?兒乘車無遺漏無?錯(cuò)乘;___?_班級衛(wèi)生要求?每日一小做，每?周一大掃除（扣?分衛(wèi)生檢查）;?____班級?若有安全事故發(fā)?生（無論大小）?，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處?理，不得隱瞞（?包括家長）;?10.出現(xiàn)各類?安