關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（12篇）

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用12篇）

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、規(guī)劃與非規(guī)劃

如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上規(guī)劃；

每天的規(guī)劃在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以間或睡懶覺，但不要影響當(dāng)日規(guī)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程規(guī)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和力量的培育；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有時(shí)機(jī)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高；

7、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

第一，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

中學(xué)較小學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)問體系變簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)難度、廣度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同學(xué)們要能夠合理安排精力和時(shí)間，把握正確的學(xué)習(xí)方法，最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事。

從時(shí)間安排上不能過(guò)度的放松，每天都要學(xué)習(xí)，而且要固定時(shí)間、固定科目，每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù)，暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，假如能夠把握住，對(duì)接下來(lái)的初中生活有著重要的影響。

其次，要明確預(yù)習(xí)內(nèi)容。

語(yǔ)文：以先預(yù)習(xí)初一的語(yǔ)文課本，明確各單元的詳細(xì)內(nèi)容和要求，最好列出學(xué)問框架，初中語(yǔ)文要比小學(xué)語(yǔ)文更加的豐富多樣、敏捷多變。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，大家只需記住六個(gè)字“聽、說(shuō)、讀、寫、背、練”。在暑假期間，可以聽（看）一些新聞視頻、音頻，了解國(guó)家大事的同時(shí)，可以積存相應(yīng)的素材；說(shuō)，可以熬煉我們的表達(dá)力量；讀，能讓我們獵取更多的學(xué)問；寫，能熬煉我們的文字表達(dá)力量，提升寫作寫作力量；假如時(shí)間精力允許，可背誦初中全部要求背誦的根本篇目，這樣在開學(xué)后，就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他學(xué)問；可以將初一課后的練習(xí)題，或者是同步練習(xí)冊(cè)嘗試做一下，提前了解初中語(yǔ)文的解題方法和解題思路。

數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級(jí)版，“較之小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培育學(xué)生的數(shù)學(xué)力量，包括計(jì)算力量、自學(xué)力量、分析問題與解決問題的力量、抽象規(guī)律思維的力量等?！毕翊鷶?shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算，而是升級(jí)到字母與字母之間的運(yùn)算。方程也從一元一次方程升級(jí)到一元二次方程、二元二次方程，此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍，這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要先通讀，了解章節(jié)講的也許學(xué)問，再細(xì)讀，主要看重要概念、公式、法則、定理，然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預(yù)習(xí)取得肯定的效果，就要可做肯定數(shù)量的跟蹤練習(xí)，通過(guò)做題，能夠幫忙大家了解初中數(shù)學(xué)學(xué)問的呈現(xiàn)方式和教材要求把握的程度，同時(shí)，能穩(wěn)固自己的預(yù)習(xí)效果。

英語(yǔ)：學(xué)生要依據(jù)自己的狀況，做不同的預(yù)備。英語(yǔ)預(yù)習(xí)前，首先要把小學(xué)局部穩(wěn)固一下，許多新升入初一的學(xué)生，在用詞方面有許多不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，比方單復(fù)數(shù)，人稱、時(shí)態(tài)的變化，短語(yǔ)的固定搭配等，總是消失錯(cuò)誤。這些問題都與根底把握不牢有關(guān)系，所以，在學(xué)習(xí)新學(xué)問的時(shí)候，要對(duì)過(guò)去的學(xué)問進(jìn)展穩(wěn)固強(qiáng)化，只有根底打好了，才能學(xué)好以后的學(xué)問。

想要學(xué)好英語(yǔ)，這個(gè)暑假可以在詞匯預(yù)備方面多下點(diǎn)功夫，到達(dá)嫻熟把握的程度，初中階段詞匯量增大，難度增加，假如不提前做好學(xué)期預(yù)習(xí)，同學(xué)們將會(huì)很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

第三，要制定預(yù)習(xí)時(shí)間。

一到放假，不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手機(jī)，一玩一上午”。假如這種狀況持續(xù)一個(gè)暑假，那么，開學(xué)之后就會(huì)消失厭學(xué)的狀況，所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，能夠幫忙我們安排好暑假每一天的生活，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，詳細(xì)的內(nèi)容如下：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽英語(yǔ)、朗讀。

8：30開頭學(xué)習(xí)學(xué)到11：00完畢。

11：00到1：30是午飯和看電視的時(shí)間。

1：30開頭學(xué)習(xí)到3：00左右完畢，開頭看課外書。

6：00到7：30看電視、吃飯。

7：30到9：30熬煉、玩電腦、培育愛好等等。

9：30到10：00洗澡、聽歌、睡覺。

暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表要依據(jù)個(gè)人狀況進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整，比方：起床時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等，也可以根據(jù)平常上課的時(shí)間來(lái)制定暑假預(yù)習(xí)規(guī)劃，詳細(xì)可以參考下表：

第四，要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)習(xí)規(guī)劃。

許多學(xué)生預(yù)習(xí)規(guī)劃是做出來(lái)了，可是放了一個(gè)暑假成了擺設(shè)。因此，預(yù)習(xí)規(guī)劃一旦制定出來(lái)就必需要嚴(yán)格執(zhí)行下去，為了更好的幫忙規(guī)劃實(shí)施，可以請(qǐng)父母進(jìn)展監(jiān)視，可以通過(guò)階段總結(jié)的方式來(lái)看規(guī)劃完成狀況，比方：暑假60天，每20天分為一個(gè)階段，看一下每個(gè)階段完成的狀況，然后，再適時(shí)調(diào)整預(yù)習(xí)規(guī)劃。

準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生本人都要引以為重。究竟接下來(lái)的六年，是學(xué)問瘋狂增長(zhǎng)的六年，同學(xué)們肯定要抓住這個(gè)黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為今后更好的進(jìn)展奠定良好的根底。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

暑假最終到嘍!我快樂極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩?zhèn)€爽!不過(guò)，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假規(guī)劃，抓緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)€痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我打算每天寫五頁(yè)，差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好，語(yǔ)文就簡(jiǎn)潔多了。由于字是語(yǔ)文的根底，只要把字這個(gè)根底打好，升到高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了。成天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參與書法競(jìng)賽，拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的學(xué)問有沒有全忘光了，上四年級(jí)的時(shí)候，教師提到三年級(jí)問題的時(shí)候，千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái)，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒用。由于你沒記住啊!那時(shí)候，懊悔都來(lái)不及了，所以，像這樣的同學(xué)，肯定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會(huì)很通順了。

還有周記。周記可是一道難題啊!很多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了，學(xué)問會(huì)變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的學(xué)問全倒出來(lái)，變成一片好文章。作文寫得好，說(shuō)明他學(xué)習(xí)好、學(xué)問多。周記更多的是需要大腦來(lái)思索。把學(xué)問聚攏在一起，在把學(xué)問運(yùn)到“大腦加工器”里面，經(jīng)過(guò)大腦的思索，加工器就會(huì)工作。然后，運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的學(xué)問排序好后，變出來(lái)的一篇好文章。

前面提到了周記，可是有一件必需做的事：讀書。我打算暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要掃瞄書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是珍寶，書雖然沒有金銀財(cái)寶這么值錢，但書比金銀財(cái)寶還珍貴。金銀財(cái)寶只能買買東西，而書卻是包含著許多學(xué)問的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書，獵取學(xué)問得來(lái)的。

我定暑假規(guī)劃，是為了和時(shí)間賽跑，而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開頭和時(shí)間賽跑了，我在心里悄悄的乞討：請(qǐng)讓我贏過(guò)時(shí)間吧……

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

一、暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃詳細(xì)方案：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)展反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用力量，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進(jìn)展分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)展仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)展梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)教師一起幫忙解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用教師解決問題的方法進(jìn)展自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積存。

8.看名著，中高考時(shí)，會(huì)消失名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長(zhǎng)見識(shí)，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假規(guī)劃詳細(xì)安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些適宜的消遣活動(dòng))

四、家長(zhǎng)一起參加孩子規(guī)劃：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，也要敬重學(xué)生的要求，切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。

這樣一份暑假規(guī)劃，信任你的暑假不會(huì)無(wú)趣，學(xué)習(xí)了學(xué)問，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又安康!

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

踩著紅色七月的歡快鼓點(diǎn)，我們迎來(lái)了期盼已久的暑假。孩子們?yōu)樽约阂粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)完善的句點(diǎn)，在放松之余期盼著新學(xué)期的繽紛校園生活。如何度過(guò)一個(gè)歡樂充實(shí)的暑假呢？我們來(lái)一起規(guī)劃一下吧。

一合理安排作息時(shí)間，讓假期生活井然有序

在假期中遠(yuǎn)離了學(xué)校和教師的監(jiān)管催促，許多孩子會(huì)放縱自己盡情的玩樂，往往會(huì)消失“玩了個(gè)痛快，學(xué)了個(gè)糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期規(guī)劃。

1.一天之計(jì)在于晨，爭(zhēng)做早晨八九點(diǎn)鐘的小太陽(yáng)！

不要做小懶蟲，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一晚的充分休息，早晨是孩子們精神最充足，記憶力最好的時(shí)間，洗漱過(guò)后，在等待家長(zhǎng)預(yù)備愛心早餐的空擋，不妨抽出10分鐘左右的時(shí)間來(lái)讀讀背背吧。讀一讀背一背學(xué)過(guò)的課文，單詞，或者是積存一些名言警句，只要肯堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)覺花的時(shí)間不多，卻有滿滿的收獲哦。

2.假期作業(yè)按科目平均安排學(xué)習(xí)時(shí)間

吃過(guò)早餐后休息片刻進(jìn)入假期作業(yè)時(shí)間，建議把作業(yè)按科目平均安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，比方寫40-60分鐘語(yǔ)文作業(yè)后，休息10-20分鐘，再進(jìn)展40-60分鐘的數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)。有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和休息會(huì)讓孩子學(xué)的更輕松，學(xué)習(xí)效果也更好。

假如根據(jù)每天7:30分起床來(lái)規(guī)劃，學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

7:30分起床

7:30-7:45洗漱

7:45-8:00讀讀背背

8:00-8:30早餐

8：30-8:50餐后休息

8:50-9:40語(yǔ)文學(xué)習(xí)

9:40-10:00休息

10:00-10:50數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的時(shí)間很充盈，把一天分成上午學(xué)習(xí)下午消遣兩局部，孩子們上午就可以完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)，適合低年級(jí)的孩子，假如是高年級(jí)學(xué)習(xí)科目多的孩子還可以壓縮時(shí)間，也可以再規(guī)劃一些下午學(xué)習(xí)時(shí)段。

3.假期也有雙休日

對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)，他們覺得假期的主題就是玩兒，教師和家長(zhǎng)一味讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，難免令他們產(chǎn)生不滿和埋怨，不如假期實(shí)行雙休日規(guī)劃吧。周一到周五嚴(yán)格遵守假期學(xué)習(xí)規(guī)劃，周六周日就是休息日，讓他們自己做主吧！有雙休日的家長(zhǎng)們還可以利用這兩天的親子時(shí)間安排一些家庭輕松活動(dòng)，何樂而不為呢。

4.讀一本好書

假期里讓孩子最少讀一本自己喜愛的書，激發(fā)閱讀興趣的同時(shí)還能增長(zhǎng)見識(shí)開闊視野。

5.多出去走走

假期里應(yīng)當(dāng)讓孩子們多出去走走，他們會(huì)看到許多人和事，這些會(huì)激發(fā)他們的思維，讓他們對(duì)生活有更多的思索，對(duì)他們的成長(zhǎng)很有幫忙。有條件的家長(zhǎng)可以給孩子預(yù)備一臺(tái)相機(jī)，讓他們記錄下一些感興趣的畫面，當(dāng)他們看到這些親自拍攝的東西，會(huì)激發(fā)很多靈感，或許，他們會(huì)在照片背后寫下一串心情文字，夾在一本書里，每每翻閱都會(huì)覺得那是寶貴的記憶。家長(zhǎng)也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動(dòng)的那些人和事用作文和繪畫的方式表達(dá)出來(lái)，給這次出行留下一些真實(shí)的記錄。

假期生活豐富多彩，祝愿每一個(gè)孩子在這個(gè)暑假都可以玩?zhèn)€痛快學(xué)個(gè)精彩，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我們一起加油吧！

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡一樣，為了在暑假期間溫故學(xué)問、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的根底,大致包括以下四方面的內(nèi)容：

一、進(jìn)展自我分析

分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)學(xué)問不易遺忘;有的理解力好，教師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但常常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。

二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?

1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。

2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過(guò)去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢(shì)，用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。

沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單丟失信念，使規(guī)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)比和檢查。

四、科學(xué)安排時(shí)間

1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。

3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活潑，把比擬簡(jiǎn)單的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語(yǔ)聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)「第一節(jié)課」

9：15—10：00做作業(yè)「其次節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)「第一科」

11：05---11：50閱讀「包括語(yǔ)文課外必讀篇目，美麗散文，作文范文等」

12：00吃午飯

12：30---13：30午休「午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)」

13：40—14：25做作業(yè)「第三節(jié)課」

14：35---15：20復(fù)習(xí)「其次科」

半小時(shí)自由時(shí)間「閱讀，體育活動(dòng)，或消遣」

15：50---16：35做題「做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題」(單周)「英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等」(雙周)

16：45---吃晚飯自由時(shí)間「看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等」(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)展一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據(jù)試卷規(guī)定時(shí)間完成。

暑假規(guī)劃詳細(xì)時(shí)間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽英語(yǔ)、朗讀，8：30開頭學(xué)習(xí)學(xué)到11：00完畢，然后看電視到1：30時(shí)開頭學(xué)習(xí)到3:00左右完畢開頭看課外書到5：30完畢看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去熬煉。

7：30回來(lái)玩電腦到9：30。

暑假規(guī)劃詳細(xì)科目安排：

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書，盡量把根底的學(xué)問懂透。暑假時(shí)間比擬多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平常沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，許多題目看起來(lái)比擬難，但是假如是你做過(guò)的，就很簡(jiǎn)單。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，究竟初一，不用太緊急，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是分式和三角形，可先對(duì)較根底的東西進(jìn)展預(yù)習(xí)。固然，力量不同，要求不同。

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)當(dāng)比擬輕松，主要是背誦下期的.一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)根底。

英語(yǔ)

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞登記來(lái)，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)展跟讀，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫。還有就是背課文，增加語(yǔ)感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過(guò)，但是確定接觸過(guò)，所以孩子自己也是可以進(jìn)展預(yù)習(xí)的，假如還是不放心，那么可以配備一本根底的課輔書籍。初二的物理不是很難，假如能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課仔細(xì)聽講應(yīng)當(dāng)問題不大。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，由于初三總復(fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

2、預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的學(xué)問，而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)展反復(fù)理解或直接請(qǐng)教教師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，留意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué)：做題穩(wěn)固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期根本上完畢教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比擬重。有力量的學(xué)生可以利用假期進(jìn)展數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。依據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培育自學(xué)力量，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)展，依據(jù)自己的力量，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在了解的根底上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測(cè)。

在預(yù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解根本的概念、法則為主，不要過(guò)分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課，提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上，要培育自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，常常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)展反思，對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里，準(zhǔn)時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失，在反思過(guò)程中學(xué)習(xí)力量解題技巧都會(huì)有所提高。假如同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以實(shí)行單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。

1、單詞

英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)當(dāng)側(cè)重于初三課本第一其次單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)展提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)展預(yù)習(xí)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為親密，所以閱讀水平的凹凸直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)展背誦和記憶，從而把握美麗的句型構(gòu)造，為作文打下堅(jiān)實(shí)的根底。

3、口語(yǔ)

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要留意語(yǔ)速，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。

初二暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃表2

1、每天7：30起床，進(jìn)展早熬煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。

2、早餐。

3、8：30—9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)仔細(xì)真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4、9：30—10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必需完成的。（留意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于美麗的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積存的內(nèi)容。）

5、10：30—11：30，自由時(shí)間

6、11：30—12：00，午餐時(shí)間。

7、12：30—2：30，午睡。

8、3：00—4：00，閱讀書籍。（讀書的時(shí)候，心要靜。自己在房間里悄悄地閱讀，做筆記。教師都是這么做的，信任你們也可以。）

9、4：00—5：30，周記。周記需要平常留意積存素材。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的好玩或者難忘的大事。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平常小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段仔細(xì)地進(jìn)展周記創(chuàng)作。留意要仔細(xì)根據(jù)教師的要求完成好！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量，日記本最美麗、干凈，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步！

10、約6：00，晚飯

11、6：40—8：00活動(dòng)（留意：孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。）

12、8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

一、暑假學(xué)習(xí)總體安排

起床：7：30；

上午：

8：30———9：30作暑假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）；

10：00———11：00讀書、讀報(bào)、摘抄美麗詞句；

午休：12：00———14：00；

下午：

2：30———3：30作暑假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）；

4：00———5：00作語(yǔ)文暑假合刊、抄寫計(jì)算口算；

晚上：

8：00———9：00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等；

9：30睡覺。

二、根本要求和目標(biāo)

1、語(yǔ)文

（1）每天積存三條成語(yǔ)，并能解釋該成語(yǔ)的含義。

（2）每天讀書1小時(shí)，寫出一篇讀后感，記好讀書單。

（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

（4）每天積存三個(gè)美麗句子，抄在本子上。

（5）每天做暑假作業(yè)2頁(yè)。

2、數(shù)學(xué)

（1）每天做暑假作業(yè)2頁(yè)。

（2）每天讀、做語(yǔ)文暑假合刊2頁(yè)。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他

（1）每?jī)商炻犠x英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

（2）從這個(gè)暑假開頭學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并幫忙大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。

我在暑假里要把所學(xué)過(guò)的學(xué)問再?gòu)?fù)習(xí)一遍，穩(wěn)固那些把握不牢的學(xué)問，還要多讀書，把美麗的詞句都抄下來(lái)，為以后寫作打下一個(gè)良好的根底。我還要幫忙爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過(guò)一個(gè)歡樂有意義的暑假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們絕望的！

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇9

第一，學(xué)習(xí)規(guī)劃，詳細(xì)如下：

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。規(guī)劃也許每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

其次，生活規(guī)劃詳細(xì)如下：

1.培育個(gè)人的生活力量，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要留意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。

3.要每天熬煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)規(guī)劃表標(biāo)準(zhǔn)版關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)規(guī)劃表標(biāo)準(zhǔn)版。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話，見人要有禮貌。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇10

一、暑假規(guī)劃內(nèi)容

1、每天進(jìn)展一小時(shí)以上的體育熬煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了);

2、要關(guān)懷時(shí)事新聞，關(guān)懷社會(huì)生活(可通過(guò)電視或報(bào)刊);

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫忙父母、熬煉自己(比方洗碗、取報(bào)、整理房間等);

4、每天和父母做必要的溝通(可在餐桌上和一起看電視時(shí));

5、讀一本名著，古今中外皆可;

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

二、暑假規(guī)劃時(shí)間表

7：00起床

8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30消遣

13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30消遣

21：30睡覺

三、在完成暑假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本;

2、科學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)試驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;

3、英語(yǔ)

記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;

4、語(yǔ)文

記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文，抄寫一遍詩(shī)詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇11

暑假來(lái)到了，今年的暑假是二年級(jí)到三年級(jí)的過(guò)渡階段。在暑假期間，我要臨時(shí)告辭學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。臨時(shí)離開尊敬的教師，親愛的同學(xué)們。立刻要上三年級(jí)了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語(yǔ)課及作文。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假規(guī)劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間

6月25日――8月28日

二、活動(dòng)目的

1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2：熬煉身體，使自己更加安康的成長(zhǎng)。

3：發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。

4：幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合力量為下學(xué)期打好根底。

6：參與一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中歡樂成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)方案

1：熬煉身體，安康成長(zhǎng)