2023年友善議論文

2023年友善議論文友善議論文1古代人們常說(shuō)：“我們擁有的一切都是大自然給予的。”是啊，我們的生活也離不開大自然，所以，我們要對(duì)它友善。早晨，繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫?，呼吸著大自然給予的新鮮空氣，心情愉暢地散著步，下面是我為大家整理的2023年友善議論文,供大家參考。

友善議論文1

古代人們常說(shuō)：“我們擁有的一切都是大自然給予的?！笔前。覀兊纳钜搽x不開大自然，所以，我們要對(duì)它友善。

早晨，繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫?，呼吸著大自然給予的新鮮空氣，心情愉暢地散著步，聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲，望著天空，然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵，懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

中午，你會(huì)懷著跟早晨一樣愉快的心情，也會(huì)被世間的塵俗所影響你的心情，會(huì)生氣，會(huì)暴怒，而忽略了大自然貢給你欣賞的美景，其實(shí)在走路的時(shí)候，騎自行車等時(shí)，你可以停下來(lái)欣賞一下景色，或許它們可以改善你的心情，讓你糟糕的心情變得愉快，讓你愉快的心情變得更美好，相信我，不要無(wú)視它們。有時(shí)，我們還去傷害它們，本來(lái)是好好的景色，居然被我們砍伐了，做成木椅，木桌……利用它們，把它們當(dāng)作奴隸，請(qǐng)換個(gè)角度想想，如果你是它們的話！你會(huì)怎樣？

晚上，大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈，還有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他們照顧，享受著生活的美妙，當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時(shí)，你會(huì)感到他把“熱”趕走了，讓你會(huì)有被呵護(hù)的感覺；當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí)，你會(huì)有一種被注視和尊重的感覺，而此刻，你再也不感到孤獨(dú)了。

人類，你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀！你們也可想過(guò)你們?cè)鯓訉?duì)待大自然，我要給你們一句忠告：“請(qǐng)對(duì)大自然友善?！?/p>

友善議論文2

什么是友善？

友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎？

有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的.一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好嗎？“”我說(shuō)：”沒有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒事的，你們繼續(xù)逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了一個(gè)人的人生！

朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋梁，它讓我們的生活更加美好。

友善議論文3

一直以來(lái)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，友善到底是什么？而在這幾件微不足道的事情上演后，我似乎明白了……

友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物，不論是*，還是假丑惡。

打開我記憶的記錄，輸入關(guān)鍵字：包容，我找到了那一幕……記得那時(shí)三年級(jí)的暑假，我去參加黃埔軍校的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的日子并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單美好。這是我的一次參加軍訓(xùn)，我極不習(xí)慣這樣獨(dú)立自立的生活。遇到自己洗衣服，疊厚被等難題時(shí)，無(wú)助的心情與對(duì)家的思念就愈來(lái)愈濃。我每天都會(huì)躲在被窩里，默默地，哭哭啼啼，抽抽噎噎。

終于有一天，我按耐不住委屈的心情，在洗衣服時(shí)無(wú)助的嚎啕大哭。生活教官聞聲而來(lái)，我的心里忐忑不安，我害怕她會(huì)罵我：“怎么連洗衣服都不會(huì)，不會(huì)別洗了！”

可是她沒有，只記得在我朦朧的淚眼中，輕輕的和藹地一笑，溫柔的俯下身，說(shuō)：“不要哭了，不會(huì)洗衣服沒關(guān)系的，我來(lái)教你吧！”她笑得是那樣美麗，那樣溫和。那一刻，她就是我心中的仙女。

生活教官包容了我，用友善擦去了我的淚。在她手把手教我洗衣服的時(shí)候，我感受到了包容帶給人的安慰與溫暖。

友善是火焰，熱情待人，能燃起人心中友情的星星之火，使它變成熊熊大火。

去年的春節(jié)期間，我們到外地旅游，經(jīng)過(guò)六小時(shí)的車程，我們的肚子都“咕咕”地發(fā)出了*，我們?cè)诼愤呎伊艘患绎堭^，推門而入，一位員工立即向我們做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，臉上洋溢著熱情的笑容，友善的說(shuō)：“幾位，里面請(qǐng)，歡迎光臨！”我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這家餐館的每個(gè)員工臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容，勤快利索的干著各自手中的活。幾桌熟客還與飯店員工們有說(shuō)有笑。

這家餐館的飯菜并不特別好吃，可是卻吸引了很多的回頭客，是什么把這些客人留住了呢？是熱情！是員工們熱情好客的精神使顧客們得到了家的溫暖、朋友般的關(guān)懷。

我們?cè)谟姓f(shuō)有笑的快樂(lè)氣氛中結(jié)束了這頓飯，臨走前，爸爸還夸獎(jiǎng)了這里的員工服務(wù)周到，態(tài)度好。

友善似一朵花，包容似水，熱情似陽(yáng)光。我們給予它期盼，用心照料它，待它華麗綻放之時(shí)，必然芳香四溢飄千里。友善，帶給我們溫暖、鼓勵(lì)與力量。只要每個(gè)人都待人友善，那么世界將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅、春意盎然！

友善議論文4

淅淅瀝瀝，下著飄渺的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。

書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。

我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎？怎么，那是她嗎？我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對(duì)立著，過(guò)了好久，她說(shuō)：“我們快活嗎？我們到底快活嗎？為了那點(diǎn)小事……”

是呀！“我快活嗎？”我不止一次地在自己心中問(wèn)自己。

漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。

夏天到了，蟬鳴叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了，“它死亡了嗎？”這句疑惑又生入我心中，怎么才能把它復(fù)活？媽媽走了過(guò)來(lái)，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽(yáng)光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽(yáng)光?！?/p>

媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對(duì)我微笑，在對(duì)我招手。我把柳枝種入土壤中，太陽(yáng)出現(xiàn)了，對(duì)著柳枝發(fā)光，好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。

好美啊，柳葉青青！

友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。

友善不僅需要水分，還需要土壤、陽(yáng)光！

柳葉青青！

友誼唯美至極！

友善議論文5

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國(guó)有國(guó)家的法律，家也應(yīng)該有一個(gè)家庭的規(guī)矩。我們家便有幾個(gè)不可以違反的規(guī)矩，這便是誠(chéng)信、友善和節(jié)約，比如用完水一定要關(guān)緊水龍頭，要不被爸媽發(fā)現(xiàn)一定會(huì)被嚴(yán)懲。

一個(gè)星期天的上午，我只剩周記作業(yè)沒有完成，我向媽媽申請(qǐng)先看一會(huì)電視再寫，媽媽同意我從9點(diǎn)看到9點(diǎn)半。時(shí)間到了，動(dòng)畫片還有一點(diǎn)兒沒演完，我就想：“反正媽媽也不知道，我看完再寫?！笨蓩寢屵^(guò)來(lái)看到電視沒關(guān)便對(duì)我說(shuō)：“你答應(yīng)媽媽看到9點(diǎn)半，這會(huì)已經(jīng)到點(diǎn)了，做人要講……”沒等媽媽說(shuō)完，我立馬關(guān)掉電視跑到我的房間里，因?yàn)槲抑缷寢屢f(shuō)什么，兩個(gè)字“誠(chéng)信”，要是那時(shí)我還不動(dòng)，我可就沒有好果子吃嘍!

有一次，我把一本特別喜歡的書放在桌子上，準(zhǔn)備吃完飯?jiān)倏?。可吃完飯回?lái)時(shí)書不見了，找了一圈發(fā)現(xiàn)書被小妹妹丟在了廁所的水盆里，濕一大片。我氣得想打妹妹，但最終還是控制住了自己，用吹風(fēng)機(jī)把書吹干了。畢竟妹妹比我小很多，友善待她的家規(guī)不能違背，否則就會(huì)遭殃。

還有一次，我們一家去飯店吃飯，父母點(diǎn)了好多好吃的，結(jié)束時(shí)媽媽將剩下的飯菜全部打包帶回家了。當(dāng)時(shí)我還小，問(wèn)媽媽為什么要這么做，媽媽對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，姥姥、姥爺都是農(nóng)民，一定要懂得節(jié)約糧食哦。”這些話我一直都記得。

這就是我的家風(fēng)，不僅影響著我，也影響著我的小妹妹，我還要用“誠(chéng)信、友善和節(jié)約”的行動(dòng)影響周邊的小朋友，愿我的家、我的學(xué)校、我的祖國(guó)更加美好!

友善議論文6

美國(guó)第25任總統(tǒng)是威廉·麥金利，在一次國(guó)會(huì)選舉期間，他經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。該記者經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表一些對(duì)其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。

一天，麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常陰冷，沒走多遠(yuǎn)，麥金利就聽見后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡(jiǎn)陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，請(qǐng)從你的座位上下來(lái)?！庇浾咦呦萝?，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了。誰(shuí)知，麥金利卻脫下自己的大衣遞給記者，“拿著，這件大衣你穿上，請(qǐng)坐進(jìn)我的馬車?yán)锶?。”“可是，麥金利先生，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的?！丙溄鹄⑿χf(shuō)，“我知道，不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車?yán)锱团?，等?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗。”結(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。

同學(xué)們，世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。所以，當(dāng)你試圖打開對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。

我們生活在一個(gè)集體里，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

在*日里，就讓我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

友善議論文7

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

有這樣一個(gè)故事，美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，發(fā)現(xiàn)他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻并沒有大發(fā)雷霆，而是伸手抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你繼續(xù)做我飛機(jī)的維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬虎的維修工也變得一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。

由此可見，要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。

其次，就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們?cè)谝粋€(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對(duì)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手，如近年發(fā)生的一些學(xué)校暴力事件，就是明證。如果我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，我想學(xué)校暴力現(xiàn)象也就不會(huì)存在了。用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。

友善議論文8

古代人們常說(shuō)：“我們擁有的一切都是大自然給予的。”是啊，我們的生活也離不開大自然，所以，我們要對(duì)它友善。

早晨，繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫?，呼吸著大自然給予的新鮮空氣，心情愉暢地散著步，聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲，望著天空，然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵，懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

中午，你會(huì)懷著跟早晨一樣愉快的心情，也會(huì)被世間的塵俗所影響你的心情，會(huì)生氣，會(huì)暴怒，而忽略了大自然貢給你欣賞的美景，其實(shí)在走路的時(shí)候，騎自行車等時(shí)，你可以停下來(lái)欣賞一下景色，或許它們可以改善你的心情，讓你糟糕的心情變得愉快，讓你愉快的心情變得更美好，相信我，不要無(wú)視它們。有時(shí)，我們還去傷害它們，本來(lái)是好好的景色，居然被我們砍伐了，做成木椅，木桌……利用它們，把它們當(dāng)作奴隸，請(qǐng)換個(gè)角度想想，如果你是它們的話！你會(huì)怎樣？

晚上，大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈，還有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他們照顧，享受著生活的美妙，當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時(shí)，你會(huì)感到他把“熱”趕走了，讓你會(huì)有被呵護(hù)的感覺；當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí)，你會(huì)有一種被注視和尊重的感覺，而此刻，你再也不感到孤獨(dú)了。

人類，你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀！你們也可想過(guò)你們?cè)鯓訉?duì)待大自然，我要給你們一句忠告：“請(qǐng)對(duì)大自然友善?！?/p>

友善議論文9

1、道理論據(jù)

太陽(yáng)能比風(fēng)更快地脫掉你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。

------卡耐基

仁人無(wú)敵于天下?！?）戰(zhàn)國(guó)孟子

應(yīng)當(dāng)?shù)嘏笥颜抢щy的時(shí)候給予幫助，不可地事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話?！ㄏＥD）伊索

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?）晉陳壽

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！ǚ▏?guó)）雨果

同情是一切道德中最高的美德?！ㄓ?guó)）培根

善良不是一門科學(xué)，而是一種行為?！ǚǎ┝_曼?羅蘭

要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。

——（*）巴金

在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

——（英國(guó)）羅索

真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽(yáng)一樣?！ㄌK聯(lián)）高爾基

愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。——（英國(guó)）狄更斯

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

——（俄國(guó)）契訶夫

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)?！绹?guó)）愛因斯坦

只要你們純潔、誠(chéng)實(shí)、總代表勤勉，多替別人著想，一生的成功就有把握。——（美國(guó)）馬克?吐溫

善是精神世界的陽(yáng)光?！ǚ▏?guó)）雨果

萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香?！?）清龔自珍

書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情。——（英國(guó)）布萊克

誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次友愛的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，誰(shuí)就是嘗到了天上人間的快樂(lè)?！ǚ▏?guó)）羅蘭?羅曼

2、事實(shí)論據(jù)

太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更有威力，風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)證明我比你行。你看到那兒那個(gè)穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣?！?/p>

于是太陽(yáng)躲到云后，風(fēng)就開始吹起來(lái)，愈吹愈大，大到成了一場(chǎng)颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。

終于，風(fēng)放棄了。然后太陽(yáng)從云后走出來(lái)，對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力?！?/p>

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

電影開演前，一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過(guò)道上，一位遲來(lái)一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了，這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來(lái)，借著銀幕上的反光又對(duì)了一次座號(hào)，這才發(fā)現(xiàn)自己“雀占鳳巢”。他站起來(lái)，連說(shuō)“對(duì)不起！”“沒關(guān)系，”姑娘莞爾一笑：“怪我來(lái)遲了。”

友善議論文10

什么是友善？

友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎？

有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好嗎？“”我說(shuō)：”沒有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒事的，你們繼續(xù)逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了一個(gè)人的人生！

朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋梁，它讓我們的生活更加美好。

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友善議論文10篇（擴(kuò)展1）——友善議論文10篇

友善議論文1

1、道理論據(jù)

太陽(yáng)能比風(fēng)更快地脫掉你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。

------卡耐基

仁人無(wú)敵于天下。——（*）戰(zhàn)國(guó)孟子

應(yīng)當(dāng)?shù)嘏笥颜抢щy的時(shí)候給予幫助，不可地事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話?！ㄏＥD）伊索

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?）晉陳壽

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的.是人的胸懷?！ǚ▏?guó)）雨果

同情是一切道德中最高的美德?！ㄓ?guó)）培根

善良不是一門科學(xué)，而是一種行為?！ǚǎ┝_曼?羅蘭

要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。

——（*）巴金

在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

——（英國(guó)）羅索

真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽(yáng)一樣。——（蘇聯(lián)）高爾基

愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)?！ㄓ?guó)）狄更斯

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

——（俄國(guó)）契訶夫

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)?！绹?guó)）愛因斯坦

只要你們純潔、誠(chéng)實(shí)、總代表勤勉，多替別人著想，一生的成功就有把握?！绹?guó)）馬克?吐溫

善是精神世界的陽(yáng)光?！ǚ▏?guó)）雨果

萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香?！?）清龔自珍

書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情?！ㄓ?guó)）布萊克

誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次友愛的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，誰(shuí)就是嘗到了天上人間的快樂(lè)。——（法國(guó)）羅蘭?羅曼

2、事實(shí)論據(jù)

太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更有威力，風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)證明我比你行。你看到那兒那個(gè)穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。”

于是太陽(yáng)躲到云后，風(fēng)就開始吹起來(lái)，愈吹愈大，大到成了一場(chǎng)颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。

終于，風(fēng)放棄了。然后太陽(yáng)從云后走出來(lái)，對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力?！?/p>

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

電影開演前，一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過(guò)道上，一位遲來(lái)一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了，這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來(lái)，借著銀幕上的反光又對(duì)了一次座號(hào)，這才發(fā)現(xiàn)自己“雀占鳳巢”。他站起來(lái)，連說(shuō)“對(duì)不起！”“沒關(guān)系，”姑娘莞爾一笑：“怪我來(lái)遲了?！?/p>

友善議論文2

我慵懶地趴在書桌上，夕陽(yáng)偷偷的穿過(guò)玻璃窗，溫柔地把金色的光灑在我的長(zhǎng)發(fā)上，像極了當(dāng)時(shí)你那友善的目光，我驚愕了……

一直都以為這世界上再也不會(huì)有友善這個(gè)詞，何況是對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我很叛逆，就像我叛逆的青春一樣，或許是因?yàn)榘謰尩脑虬桑?/p>

在學(xué)校里，我是出了名的讓人討厭，大概所有人沒有誰(shuí)不討厭我的，也包括你在內(nèi)，至少我是這樣認(rèn)為的，因?yàn)槲腋憛捨易约骸?/p>

我用我的叛逆?zhèn)窝b著自己，我用我的傷害來(lái)懲罰自己，我用我的墮落來(lái)迷醉自己……于是我的心開始麻痹了，至少可以不讓自己那么痛，傷得那么深，我迷失了自己……再也找不會(huì)當(dāng)初的那個(gè)天不怕地不怕的野丫頭了，呵，時(shí)光是多么的殘忍，他奪走了我的一切，我不禁想苦笑，笑蒼天的無(wú)眼，笑自己的無(wú)知，笑自己的愚蠢……

還依然記得當(dāng)天發(fā)生的那一幕，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)把他忘記，即使是時(shí)光也不能把他從我手中帶走，因?yàn)樗呀?jīng)在我的腦海里生根發(fā)芽了……

我向來(lái)看不慣你的作派，你溫柔善良的表面，讓我覺得惡心，反感，因?yàn)樵谖已壑羞@一切都是你虛偽的面具。于是我有一次把你的書桌搬到了走廊外，還拿那些書全都給扔進(jìn)了垃圾桶里。你眼睜睜的看著我在你眼前做出這些舉動(dòng)，卻只能無(wú)能為力的掉著眼淚。我輕蔑看了你一眼，知道你不敢得罪我，所以我更加囂張的說(shuō)：“別以為你的眼淚可以換來(lái)別人的同情，那只會(huì)讓我更加討厭你，眼淚是最沒有用的東西！”你聽了后，趕緊擦干了淚水，養(yǎng)著聲音說(shuō)：“你就那么恨我嗎？”我沒有回答，我只是想你討厭我而已。

又是討厭的下雨天，腳歪了一下，不料掉進(jìn)了泥坑，爬不上來(lái)了，路過(guò)的同學(xué)都在幸災(zāi)樂(lè)禍地詛咒著，我知道他們都討厭我，我習(xí)慣了。沒想到這時(shí)一只干凈的手出現(xiàn)在我面前，我驚愕了，你友善的笑容面向我，說(shuō)：“我?guī)湍?！”我不知道自己為什么哭了，一直都以為這世界上沒有善良，只有虛偽，可這一刻我是怎么了，怎么會(huì)哭呢？那友善的笑容在我腦里揮之不去。

友善議論文3

美國(guó)第25任總統(tǒng)是威廉·麥金利，在一次國(guó)會(huì)選舉期間，他經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。該記者經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表一些對(duì)其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。

一天，麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常陰冷，沒走多遠(yuǎn)，麥金利就聽見后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡(jiǎn)陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，請(qǐng)從你的座位上下來(lái)?！庇浾咦呦萝嚕南脒@個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了。誰(shuí)知，麥金利卻脫下自己的大衣遞給記者，“拿著，這件大衣你穿上，請(qǐng)坐進(jìn)我的馬車?yán)锶?。”“可是，麥金利先生，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的?！丙溄鹄⑿χf(shuō)，“我知道，不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車?yán)锱团?，等?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗?！苯Y(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。

同學(xué)們，世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。所以，當(dāng)你試圖打開對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。

我們生活在一個(gè)集體里，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

在*日里，就讓我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

友善議論文4

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

有這樣一個(gè)故事，美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，發(fā)現(xiàn)他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻并沒有大發(fā)雷霆，而是伸手抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你繼續(xù)做我飛機(jī)的維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬虎的維修工也變得一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。

由此可見，要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。

其次，就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們?cè)谝粋€(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對(duì)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手，如近年發(fā)生的一些學(xué)校暴力事件，就是明證。如果我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，我想學(xué)校暴力現(xiàn)象也就不會(huì)存在了。用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。

友善議論文5

老師們、同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的主題是：友善待人。同學(xué)們，你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊充滿歡樂(lè)嗎?那就用你一顆友善的心去對(duì)待他人吧!“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?

首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，矛盾發(fā)生后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，矛盾就會(huì)迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。我們學(xué)會(huì)了寬容，我們的周圍就充滿歡樂(lè)。

其次，在*時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

友善議論文6

那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖?，而朋友的存在是因?yàn)樯畹募拍谑俏覀儾粩鄬ふ遥粩嘣儐?wèn)，不斷嘗試，尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了；他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了；他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不*了；他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾；也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。

所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛護(hù)。友善的意義也在于此。

無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離；這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

友善議論文7

1、道理論據(jù)

太陽(yáng)能比風(fēng)更快地脫掉你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。

------卡耐基

仁人無(wú)敵于天下?！?）戰(zhàn)國(guó)孟子

應(yīng)當(dāng)?shù)嘏笥颜抢щy的時(shí)候給予幫助，不可地事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話?！ㄏＥD）伊索

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——（*）晉陳壽

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！ǚ▏?guó)）雨果

同情是一切道德中最高的美德?！ㄓ?guó)）培根

善良不是一門科學(xué)，而是一種行為。——（法）羅曼?羅蘭

要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。

——（*）巴金

在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

——（英國(guó)）羅索

真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽(yáng)一樣?！ㄌK聯(lián)）高爾基

愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)?！ㄓ?guó)）狄更斯

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

——（俄國(guó)）契訶夫

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)?！绹?guó)）愛因斯坦

只要你們純潔、誠(chéng)實(shí)、總代表勤勉，多替別人著想，一生的成功就有把握。——（美國(guó)）馬克?吐溫

善是精神世界的陽(yáng)光?！ǚ▏?guó)）雨果

萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香?！?）清龔自珍

書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情?！ㄓ?guó)）布萊克

誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次友愛的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，誰(shuí)就是嘗到了天上人間的快樂(lè)。——（法國(guó)）羅蘭?羅曼

2、事實(shí)論據(jù)

太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更有威力，風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)證明我比你行。你看到那兒那個(gè)穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣?！?/p>

于是太陽(yáng)躲到云后，風(fēng)就開始吹起來(lái)，愈吹愈大，大到成了一場(chǎng)颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。

終于，風(fēng)放棄了。然后太陽(yáng)從云后走出來(lái)，對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力?！?/p>

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

電影開演前，一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過(guò)道上，一位遲來(lái)一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了，這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來(lái)，借著銀幕上的反光又對(duì)了一次座號(hào)，這才發(fā)現(xiàn)自己“雀占鳳巢”。他站起來(lái)，連說(shuō)“對(duì)不起！”“沒關(guān)系，”姑娘莞爾一笑：“怪我來(lái)遲了。”

友善議論文8

什么是友善？

友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎？

有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好嗎？“”我說(shuō)：”沒有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒事的，你們繼續(xù)逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了一個(gè)人的人生！

朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋梁，它讓我們的生活更加美好。

友善議論文9

友善是什么?顧名思義，就是友好和善良。在生活中，我們總會(huì)遇到困難，但只要遇到友善的朋友，我們就會(huì)感覺非常的幸福，對(duì)于困難也就會(huì)不那么畏懼了。

記得在四年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)病，有很長(zhǎng)的時(shí)間沒有去上學(xué)，只能在醫(yī)院里邊打針、邊看書。出院以后只能悶悶不樂(lè)地躺在床上，或者自己在家里看看書，散散步。沒想到，老師在出院后三天就到我家看我，還給我?guī)?lái)了同學(xué)們的問(wèn)候：班上每一個(gè)同學(xué)都給我寫了一張祝?？?。那一張張卡片雖然不大，卻飽含了同學(xué)們對(duì)我早日康復(fù)的祝福。后來(lái)，同學(xué)們都自發(fā)的來(lái)看我，給我補(bǔ)課，給我講學(xué)校里、班上發(fā)生的有趣的事情，讓我和他們一起開心一起學(xué)習(xí)，我也在老師和同學(xué)們的關(guān)心中，很快的恢復(fù)了。當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，見到我的同學(xué)飛快的跑到教室里面大聲的通知同學(xué)們：“喻真?；貋?lái)了!”班上的好朋友們都興奮的給了我一個(gè)大大的擁抱，那種友善的感覺讓我瞬間沒有了長(zhǎng)時(shí)間離開班級(jí)的陌生感。后來(lái)有空的時(shí)候，我也會(huì)把卡片翻出來(lái)看一看，看看大家對(duì)我的關(guān)心和友善。當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)和同學(xué)們一起把想辦法，這也是友善的傳遞。我們只要互相關(guān)心，友善待人，再大的事情也能想辦法解決。

在坐電梯的時(shí)候，只要我看到在電梯外還有人在往電梯這邊趕，我就會(huì)一直按著開門鍵，直到大家都進(jìn)了電梯;遇到有不方便按電梯層按鈕的小朋友和老人，我也會(huì)主動(dòng)的幫他們按電梯層按鈕，媽媽告訴我，這也是一種對(duì)別人的友善，當(dāng)他們微笑著對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我就會(huì)覺得心情非常的愉悅，

贈(zèng)人玫瑰、手有余香，只要我們能夠在生活中懷著一顆尊重、謙讓和寬容的友善之心去對(duì)待別人，我們就能感受到友善給我們帶來(lái)的欣慰、輕松和愉悅之情，就能給我們帶來(lái)一個(gè)友好、愉快的生活和學(xué)習(xí)氛圍!

友善議論文10

一直以來(lái)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，友善到底是什么？而在這幾件微不足道的事情上演后，我似乎明白了……

友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物，不論是*，還是假丑惡。

打開我記憶的記錄，輸入關(guān)鍵字：包容，我找到了那一幕……記得那時(shí)三年級(jí)的暑假，我去參加黃埔軍校的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的日子并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單美好。這是我的一次參加軍訓(xùn)，我極不習(xí)慣這樣獨(dú)立自立的生活。遇到自己洗衣服，疊厚被等難題時(shí)，無(wú)助的心情與對(duì)家的思念就愈來(lái)愈濃。我每天都會(huì)躲在被窩里，默默地，哭哭啼啼，抽抽噎噎。

終于有一天，我按耐不住委屈的心情，在洗衣服時(shí)無(wú)助的"嚎啕大哭。生活教官聞聲而來(lái)，我的心里忐忑不安，我害怕她會(huì)罵我：“怎么連洗衣服都不會(huì)，不會(huì)別洗了！”

可是她沒有，只記得在我朦朧的淚眼中，輕輕的和藹地一笑，溫柔的俯下身，說(shuō)：“不要哭了，不會(huì)洗衣服沒關(guān)系的，我來(lái)教你吧！”她笑得是那樣美麗，那樣溫和。那一刻，她就是我心中的仙女。

生活教官包容了我，用友善擦去了我的淚。在她手把手教我洗衣服的時(shí)候，我感受到了包容帶給人的安慰與溫暖。

友善是火焰，熱情待人，能燃起人心中友情的星星之火，使它變成熊熊大火。

去年的春節(jié)期間，我們到外地旅游，經(jīng)過(guò)六小時(shí)的車程，我們的肚子都“咕咕”地發(fā)出了*，我們?cè)诼愤呎伊艘患绎堭^，推門而入，一位員工立即向我們做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，臉上洋溢著熱情的笑容，友善的說(shuō)：“幾位，里面請(qǐng)，歡迎光臨！”我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這家餐館的每個(gè)員工臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容，勤快利索的干著各自手中的活。幾桌熟客還與飯店員工們有說(shuō)有笑。

這家餐館的飯菜并不特別好吃，可是卻吸引了很多的回頭客，是什么把這些客人留住了呢？是熱情！是員工們熱情好客的精神使顧客們得到了家的溫暖、朋友般的關(guān)懷。

我們?cè)谟姓f(shuō)有笑的快樂(lè)氣氛中結(jié)束了這頓飯，臨走前，爸爸還夸獎(jiǎng)了這里的員工服務(wù)周到，態(tài)度好。

友善似一朵花，包容似水，熱情似陽(yáng)光。我們給予它期盼，用心照料它，待它華麗綻放之時(shí)，必然芳香四溢飄千里。友善，帶給我們溫暖、鼓勵(lì)與力量。只要每個(gè)人都待人友善，那么世界將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅、春意盎然！

友善議論文10篇（擴(kuò)展2）——友善的議論文3篇

友善的議論文1

在星期三的.早上一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了誠(chéng)信和友善，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了很多與誠(chéng)信和友善的事。

我聽完領(lǐng)導(dǎo)的演講就明白了誠(chéng)信和友善是多么重要的事，我也要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信友善的小朋友。

我還明白了領(lǐng)導(dǎo)講的誠(chéng)信和友善的道理。誠(chéng)信就是做人做事要講究誠(chéng)實(shí)和信用，友善就是做人要與人為善以誠(chéng)相待。

可是有一次我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，在一個(gè)星期六的下午我在家里寫作業(yè)，寫了很久終與把作業(yè)寫完了。我問(wèn)：’’媽媽可不可以玩電腦’’。媽媽說(shuō)好吧就一個(gè)小時(shí)。

我馬上跑去玩，終于可以玩電腦了。那個(gè)時(shí)候媽媽正在做飯。我就一直玩，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)媽媽叫我來(lái)吃飯了，媽媽問(wèn)我玩了多久。我馬上把筷子放下了心里很緊張，一直不敢說(shuō)。最后我還是說(shuō)了出來(lái)。媽媽就說(shuō)；“知錯(cuò)能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一講說(shuō)到做到，究誠(chéng)信的小朋友。

友善的議論文2

什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

有一次，我在推自行車時(shí)，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。

我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬起頭，剛想說(shuō)出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>

友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

友善的議論文3

一群游客正在興致勃勃地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這座宅院的屋檐為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是供路人遮風(fēng)避雨，過(guò)夜歇腳用的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。友善地對(duì)待他人，友善對(duì)待自然，友善對(duì)待社會(huì)，一切就會(huì)變得親近而和揩，請(qǐng)以“友善”為題目，寫一篇不少于600字的文章，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。

在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的。

宅院的主人的友善為路人提供了方便，卻沒有使路人覺得他是刻意為之的?？梢娪焉撇荒茏寣?duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

公交車上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說(shuō)沒關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)自已馬上就要下車了，說(shuō)著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的"尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái)，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了，對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。

其實(shí)，如果沒有區(qū)分友善的兩面性，不僅會(huì)使對(duì)方不自在，甚至有時(shí)會(huì)引起對(duì)方的痛苦甚至沖突，如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學(xué)生，那么你的友善必須學(xué)會(huì)隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚(yáng)這件事，甚至發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款，那么很可能會(huì)使這位貧窮的學(xué)生感到羞愧。那時(shí)，你的友善由于方法不得當(dāng)就會(huì)造成意想不到的后果。

不僅是對(duì)待他人，對(duì)待自然，學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物，而“幫助”它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然*衡遭受到破壞，一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。

至于對(duì)待社會(huì)，就更需要掌握方法了，因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲?wèn)題。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)……總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

友善議論文10篇（擴(kuò)展3）——友善待人議論文3篇

友善待人議論文1

人生的道路上，會(huì)有誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢、榮譽(yù)、才華、美貌……如果要你選擇一樣，你會(huì)選擇什么？我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富。誠(chéng)信比機(jī)敏更重要，因?yàn)橄胱尣椒ジ映C健，最好的方法就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，而不是投機(jī)取巧；誠(chéng)信比金錢更重要，因?yàn)橄胱尰ǘ溟_的更芬芳，最好的方法就是辛勤培植，而不是讓花朵滿是銅臭；誠(chéng)信比榮譽(yù)更重要，因?yàn)橄胱専襞萦肋h(yuǎn)閃光，最好的方法是定期擦亮它，而不是只顧著炫耀它有多少閃亮，而不去改良它……

今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，大意是這樣的：喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒人涉足，后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信，使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶?，一位攝影記者給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒，三天后他也沒有回來(lái)，就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候，這個(gè)少年出人意料地敲開了攝影師的門，原來(lái)他在這座山上沒買到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬，思緒萬(wàn)千。

我們的生活中永遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我乘公交車，上車前媽媽也給我一枚硬幣，讓我記得自己投幣，上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的.小朋友沒有投幣，我好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我，你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。

我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起，我就明白了誠(chéng)信的重要，自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信，我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人，讓我們的生活，我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。

擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以，人生的道路上，我選擇誠(chéng)信。

友善議論文10篇（擴(kuò)展4）——守望議論文10篇

守望議論文1

憶起當(dāng)年初見毛師傅，已有整整十個(gè)年頭。

一個(gè)又瘦又小的老頭，戴著一副多年不換的眼鏡，守著他那破敗的風(fēng)箏坊。十年中風(fēng)箏坊里的人來(lái)了又走，毛師傅制作的風(fēng)箏樣式換了又換，曾紅火一時(shí)的風(fēng)箏坊破了又被刷新，毛師傅仍在那座古村里，守望著，像在等待著什么。

時(shí)至今日再次念起他，我終于決定再次去拜訪這位寡言、固執(zhí)又心懷滿腔熱血的風(fēng)箏藝人。

風(fēng)箏坊的破舊有些出乎我的意料：原本鮮亮的白墻現(xiàn)在油漆卻開始剝落，露出可怖的棕綠色；院子里叫不出名的老樹在寒風(fēng)中蜷起身子，無(wú)精打采；木色的柜臺(tái)早不如從前堅(jiān)挺，如今它“吱呀”地顫抖著，迎接為數(shù)不多的客人。

也許來(lái)光顧手工風(fēng)箏的人真的不多了吧。正當(dāng)我這樣想著，眼前那位熟悉的老人笑著把我迎進(jìn)屋內(nèi)。我這才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)風(fēng)箏坊里就只剩下了他一個(gè)人。我不禁詫異。這么多年過(guò)去了，毛師傅卻依舊在這里，守望著。“想要一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？金魚還是蝴蝶？”他裂開干澀的嘴，笑著問(wèn)我，無(wú)意間露出眼角密布的皺紋。

然后他鋪開宣紙，調(diào)亮臺(tái)燈，瞇起眼睛，握住一支細(xì)小的筆畫了起來(lái)。在他熟練的筆下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蝴蝶便從紙中飛了出來(lái)。竹棍、流蘇，在他飛快的擺布下，一只像模像樣的蝴蝶便要成形。我看見他無(wú)比專注的眼神中充滿的熱忱，那是蒼顏白發(fā)也遮蓋不了的。我不禁開口問(wèn)道：“毛師傅，您打算做風(fēng)箏做到什么時(shí)候？”

他抬起頭，老花鏡的那端是他堅(jiān)毅而鏗鏘的臉?！拔也恢?。我只知道，要一直做下去。”

偌大的風(fēng)箏坊和他孤身一人的背影，一次又一次震撼著我。毛師傅在守著，守著他的風(fēng)箏坊和不斷老去的風(fēng)箏，但他也在望著，望向未來(lái)，等待著手工風(fēng)箏迎來(lái)再一次的.生命。

“好了，完工了?！彼?靜的聲音傳來(lái)。浩瀚的天穹之下，他轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏線，那只風(fēng)箏，搖了搖尾巴，消失在了天邊的那抹云中。毛師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我笑著。

他等待的，又何止是手工風(fēng)箏一門工藝呢？毛師傅守望的，更是千百年流傳的*傳統(tǒng)文化，他等待并期待著的，更是中華傳統(tǒng)文化的新生。

我也沖他笑著。是的，守望，并且，靜待新生。

守望議論文2

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，或許，那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去，但是，負(fù)載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化，是否也一去不復(fù)返？

春花秋謝，雁陣南移華夏民族從歷史的硝煙中一路走過(guò)來(lái)，她徘徊于"秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)"的古長(zhǎng)城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺(tái)之上可悲的是秦淮河的水太冷，北方大漠的鐵騎太硬，晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風(fēng)風(fēng)雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無(wú)數(shù)仁人志士的花塚，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長(zhǎng)眠！

時(shí)至今日，遠(yuǎn)去了刀光劍影，逝去了血雨腥風(fēng)，安詳?shù)奶?盛世似乎也成為傳統(tǒng)文化的守墓者與送終人先不說(shuō)麥當(dāng)勞文化在神州達(dá)地泛濫成災(zāi)，法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華，英吉利的流行樂(lè)瘋狂席卷樂(lè)壇，還有日本的動(dòng)漫腐化我們的青少年，單是那情人節(jié)朦朧的月亮，也比七夕的動(dòng)人故事更煽情，比中秋的團(tuán)圓之月更美麗。

難道，蘊(yùn)育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木，奄奄一息？如果是那樣，在傳統(tǒng)文化被遺忘西化之日，也是華夏民族滅亡之時(shí)這并不是聳人聽聞，一個(gè)民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是深深融于我們每個(gè)人血液中的精髓，是民族興旺國(guó)家富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。

欣喜的是，近年來(lái)掀起的國(guó)學(xué)熱，古典文化研究熱讓我們看到了希望，沉淪于歷史長(zhǎng)河深處的文化經(jīng)典開始浮現(xiàn)于人們面前于丹的論語(yǔ)“心得”，將孔子的思想精華用美麗易碎的語(yǔ)言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃；易中天以幽默調(diào)侃的話語(yǔ)演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國(guó)》片片感人，劇劇精彩且不說(shuō)功利主義的解說(shuō)違背了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究，但究其對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的貢獻(xiàn)卻是難以估量的。

孔子不是于丹一個(gè)人的圣人，而是我們每個(gè)人心靈的守望者；“三國(guó)”也不是易中天一個(gè)人的獨(dú)角戲，而是我們每個(gè)華夏兒女心馳神往的美麗傳說(shuō)傳統(tǒng)文化的迷失與復(fù)活，將見證我們古老民族的崛起與復(fù)興。

“盛世歌者蕭條人，悵望千秋一掬淚”，讓我們守望心靈的文化凈土，駕起歷史的罡風(fēng)，仰天長(zhǎng)嘯，看巨龍騰飛！

守望議論文3

夜，是黑衣天使。天使在燈光中游蕩著，嘆吁著。行色匆匆的人們穿梭在大街小巷。風(fēng)掀起厚重的落葉，飄悠地盤旋在空中，街邊音像店里飄出的音符重重的打在歌的結(jié)尾，在空中墜落，被混濁的氣體污染著，那生的調(diào)子就不在那么清晰了。生活做起了宣傳員，人們便開始在街邊守望，為生活守望。攤上閃著那急切的目光，搜尋著熟悉而又陌生的眸子。熱情而又冷漠，一切都在空氣中晃動(dòng)，最后在沉寂中消逝，在頹然中湮滅。一樣的守望，匆匆地做著世間的過(guò)客，忙忙地做著金錢與世俗的奴隸。因?yàn)槭赝氖鞘聵I(yè)成功的喜悅，腰包鼓起的竊喜。還有生后的天堂！

守望議論文4

憶起當(dāng)年初見毛師傅，已有整整十個(gè)年頭。

一個(gè)又瘦又小的老頭，戴著一副多年不換的眼鏡，守著他那破敗的風(fēng)箏坊。十年中風(fēng)箏坊里的人來(lái)了又走，毛師傅制作的風(fēng)箏樣式換了又換，曾紅火一時(shí)的風(fēng)箏坊破了又被刷新，毛師傅仍在那座古村里，守望著，像在等待著什么。

時(shí)至今日再次念起他，我終于決定再次去拜訪這位寡言、固執(zhí)又心懷滿腔熱血的風(fēng)箏藝人。

風(fēng)箏坊的破舊有些出乎我的意料：原本鮮亮的白墻現(xiàn)在油漆卻開始剝落，露出可怖的棕綠色；院子里叫不出名的老樹在寒風(fēng)中蜷起身子，無(wú)精打采；木色的柜臺(tái)早不如從前堅(jiān)挺，如今它“吱呀”地顫抖著，迎接為數(shù)不多的客人。

也許來(lái)光顧手工風(fēng)箏的人真的不多了吧。正當(dāng)我這樣想著，眼前那位熟悉的老人笑著把我迎進(jìn)屋內(nèi)。我這才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)風(fēng)箏坊里就只剩下了他一個(gè)人。我不禁詫異。這么多年過(guò)去了，毛師傅卻依舊在這里，守望著?！跋胍粋€(gè)什么樣的風(fēng)箏？金魚還是蝴蝶？”他裂開干澀的嘴，笑著問(wèn)我，無(wú)意間露出眼角密布的皺紋。

然后他鋪開宣紙，調(diào)亮臺(tái)燈，瞇起眼睛，握住一支細(xì)小的筆畫了起來(lái)。在他熟練的筆下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蝴蝶便從紙中飛了出來(lái)。竹棍、流蘇，在他飛快的擺布下，一只像模像樣的蝴蝶便要成形。我看見他無(wú)比專注的眼神中充滿的熱忱，那是蒼顏白發(fā)也遮蓋不了的。我不禁開口問(wèn)道：“毛師傅，您打算做風(fēng)箏做到什么時(shí)候？”

他抬起頭，老花鏡的那端是他堅(jiān)毅而鏗鏘的臉。“我不知道。我只知道，要一直做下去?！?/p>

偌大的風(fēng)箏坊和他孤身一人的背影，一次又一次震撼著我。毛師傅在守著，守著他的風(fēng)箏坊和不斷老去的風(fēng)箏，但他也在望著，望向未來(lái)，等待著手工風(fēng)箏迎來(lái)再一次的生命。

“好了，完工了。”他*靜的聲音傳來(lái)。浩瀚的天穹之下，他轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏線，那只風(fēng)箏，搖了搖尾巴，消失在了天邊的那抹云中。毛師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我笑著。

他等待的，又何止是手工風(fēng)箏一門工藝呢？毛師傅守望的，更是千百年流傳的*傳統(tǒng)文化，他等待并期待著的，更是中華傳統(tǒng)文化的新生。

我也沖他笑著。是的，守望，并且，靜待新生。

守望議論文5

曾幾何時(shí)，我佇立凝望，以為那便是守望，今日才發(fā)覺，守望似乎是堅(jiān)守著的期待。

守望的可以是一段情感。綾紗窗里，有故人的身影，秋千架下，似乎還有昔日的笑意，然而昔人已經(jīng)遠(yuǎn)行，往事種種化為今日的守望。于是十里長(zhǎng)亭，落日樓頭，白蘋洲上，縱然望盡春山，也忘不到遠(yuǎn)行的征人，即使魚傳尺素，水面也只空泛起粼粼波紋。閑潭落花，春光也如春花般流逝，西樓望月，不知月亮送回幾位故人。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，牽腸掛肚，守望終究飽含淚光，然而多少離人仍愿望穿秋水，默默守望?；蛟S是因?yàn)槟菍ひ挷坏玫臒o(wú)奈，那對(duì)于未知的牽掛，讓心中那剪燭西窗般朦朧的畫影成了一種痛著的幸福。

守望，可以不僅僅是一個(gè)款款的回眸，守望也可以大氣磅礴。

守望的，可以是一個(gè)信念。欣賞那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的颯爽，敬佩那“八百里風(fēng)麾下炙，五十弦翻賽外聲”的豪情。故國(guó)的破碎，多少次勾起他心中深沉的傷痛，喚起他那收復(fù)失地的志向。然而拍馬催刀，馳騁沙場(chǎng)只化為好夢(mèng)一場(chǎng)，拍遍欄桿，看盡吳鉤，也無(wú)人會(huì)知心意。臨江水，望長(zhǎng)安，縱然心有不甘，他仍堅(jiān)守著，守望著，即使失去了鋼刀利劍，一只羊毫軟筆也要筆走龍蛇，淚灑宣紙，心懷希冀，他一遍遍哭訴，一次次表白，他可以不是一代名將，建不了蓋世奇功，然而他的守望，已將他的淚，他的嘆，他的呼喊與無(wú)奈，更是那一顆拳拳的報(bào)國(guó)心定格于人們心中，守望，成就了他的價(jià)值。

守望的，可以不僅僅是一個(gè)信念，有的守望本身便成了信念，便成了人生的態(tài)度。

種下一?；ㄗ?，縱然黑色的土壤蓋住了生命的氣息，然而小小花農(nóng)卻堅(jiān)守在它的身旁，灌溉，等待，只為心中花芽綻放的期待，這便是守望，堅(jiān)守而又飽含期望。人生便當(dāng)守望，堅(jiān)守內(nèi)心的善念，堅(jiān)守心中的理想。人生漫漫，總不過(guò)為人、做事兩件事，但這一路之上，或許風(fēng)雨飄搖，難免身世浮沉。山風(fēng)欲來(lái)，當(dāng)懦弱爬上我的心頭，黑云壓城，當(dāng)絕望彌漫我的心間，何妨用一顆堅(jiān)守執(zhí)著的心去面對(duì)，用一腔滿懷期待的熱情去生活。該來(lái)的終會(huì)到來(lái)，該去的也須離去。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，我心有主，又何懼哉？守望，變成了一種人生的態(tài)度和品質(zhì)，萬(wàn)事萬(wàn)物，我堅(jiān)守而又飽含期望。

用守望的心對(duì)待生活，堅(jiān)守，種下坎坷與顛簸的軌跡；期待，那深藏的勃發(fā)的希望。當(dāng)守望變成生活的態(tài)度，收獲的便是人生，或許一日，你猛然發(fā)現(xiàn)，清晨的露珠已折射出朝陽(yáng)朗潤(rùn)的輝光。

守望議論文6

在《麥田的守望者》書中，霍爾頓說(shuō)：“我希望有一天，我住在一個(gè)懸崖邊，懸崖下面是大海，懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會(huì)站在麥田邊上守望，不讓小孩子們摔下懸崖?！痹谖倚闹?，麥田是良知，是樸實(shí)，是回歸人之初性本善，至真至善的道德。

天空蔚藍(lán)，麥田滴翠。我看見道德的麥田里，一個(gè)個(gè)守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)取舍之心；那是感動(dòng)*的郭明義捐助千萬(wàn)貧困學(xué)子的一片赤誠(chéng)；那是在驚濤駭浪之中挽救無(wú)數(shù)游泳者生命的全國(guó)道德模范郭文標(biāo)的崇高人格。

同樣在道德麥田守望的，還有國(guó)學(xué)泰斗季羨林老先生。那些喧囂的歲月終于沉寂，那些浮躁的時(shí)光終于*息。曾經(jīng)“*”十年的動(dòng)亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅，曾經(jīng)跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠(chéng)改變。曾經(jīng)的少年，今日的大師，心有良知璞玉，筆下道德文章，富貴不淫，貧賤不移，留得十年寒窗苦，《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德，是東方大儒的學(xué)者風(fēng)范；堅(jiān)守道德，是我們所無(wú)悔追求的名人風(fēng)骨。

但是，在物欲縱橫、紙醉金迷的當(dāng)代社會(huì)，多少人退出了那片碧綠的麥田，去追趕城市喧囂的腳步。當(dāng)社會(huì)下層務(wù)工人員的住所和賴以為生的攤位被強(qiáng)拆硬扒時(shí)，那些橫暴的*、城管和拆遷隊(duì)退出了道德的麥田；當(dāng)“明哲保身”，怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“*式過(guò)馬路”的路人光天化日下對(duì)被車撞傷者視若無(wú)睹時(shí)，他們退出了道德的麥田；當(dāng)憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時(shí)，那些眼紅心黑的生產(chǎn)廠家退出了道德的麥田；當(dāng)救起落水人員的英雄在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，那些悄悄離去的被救人員，退出了道德的麥田。

守望議論文7

長(zhǎng)大了需要做的事情有很多，其中有一件非常重要，那就是不忘初心，守望親情。守望親情，會(huì)讓人生綻放光彩。人活著的意義是什么？不同的人可能有不同的回答，我的回答就是守望愛我的人和我愛的人。使愛我的人和我愛的人，因?yàn)槲业拇嬖谏畹母用篮谩?/p>

愛我的人和我愛的人，與我血脈融通。他們是我在這個(gè)世界上最珍視的人。因?yàn)橛形覑鄣娜?，所以我?huì)奮力為他們而活。因?yàn)橛袗畚业娜?，所以我能無(wú)懼未來(lái)演繹精彩。我與他們的羈絆成為親情。我要守望親情。不守望親情，活著的意義便會(huì)大打折扣。只有守望親情，才會(huì)擁有更多的燦爛與明媚。

守望親情也是報(bào)恩的需要。親情，源于血濃于水的聯(lián)系，幼年時(shí)無(wú)微不至的照顧，小學(xué)時(shí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送，中學(xué)時(shí)溫暖及時(shí)的關(guān)懷，幾多日夜，幾多歲月，幾多養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)滲透了父母對(duì)我們的愛，沒有父母的愛，我們又怎能健康成長(zhǎng)呢。北大才女王帆的那句，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。之所以能使許許多多的人潸然淚下，一個(gè)重要的原因，便在于這句話道出了父母與子女之間的關(guān)系。親情需要感受，親情也需要回報(bào)，守望親情就是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的一種回報(bào)。

守望親情，我們就要從現(xiàn)在做起，時(shí)間劃過(guò)母親的灶臺(tái)，父親的自行車后座，將我們載向離父母越來(lái)越遠(yuǎn)的地方。我們守在父母身邊的時(shí)間越來(lái)越短了，守望親情并不僅僅只是多些時(shí)間陪陪父母，多守在父母身邊。而升華成了擁有好的工作，足夠的能力使父母安享晚年。是想許多年后的春節(jié)，你從某個(gè)大城市回家，帶著年貨及對(duì)父母的祝賀，父母驕傲的拉起你的手對(duì)別人說(shuō)，看我的孩子多好，這樣的守望需要我們從現(xiàn)在做起。

董永賣身葬父，王祥臥冰求鯉。吳猛恣蚊飽血。這些經(jīng)年傳頌的感人故事，便是我們守望親情的榜樣。對(duì)于親情，最好的守望莫過(guò)于成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，找到好工作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，給予父母關(guān)懷。守望親情不僅是一種口號(hào)，更應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)中成為一種習(xí)慣。只有空想，懷抱一顆感恩的心而不行動(dòng)，一切都是空談。來(lái)吧，越長(zhǎng)越大的朋友們，讓我們不忘初心，守望親情。

守望議論文8

木棉樹一直是我心靈向往的白衣女神，飄逸，潔白。南方的小鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，那里沒有雪，有的僅僅是一棵棵木棉樹，我家的小院里也有一棵，每當(dāng)飄絮時(shí)，奶奶總會(huì)伴著我坐在小院里，我說(shuō)道：下雪了，下雪了

年齡隨著木棉的開花，飄絮而變大了，到了上學(xué)那年，我倔強(qiáng)的要求自己獨(dú)自上學(xué)，奶奶只好坐在小院里，守望。我每每回到家中，奶奶都坐在木棉樹下，搖著扇子，對(duì)我笑，那時(shí)我覺得，奶奶老了，她笑起來(lái)像朵菊花。

時(shí)間隨著木棉的開花，飄絮和奶奶的守望而過(guò)去。我長(zhǎng)大了，我得離開家鄉(xiāng)，離開家鄉(xiāng)的奶奶，離開家鄉(xiāng)的木棉樹，我要到遙遠(yuǎn)的城市，離開的那一天，奶奶倚在小院門口，搖著扇子，我每次沖她回頭，她總在沖我笑，笑得像一朵盛開的菊花，而她眼縫里，卻分明是淚水。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市到處是木棉樹，每到五月，木棉的絮又飛了下來(lái)，飛到大街小巷，我走在街上，想起了奶奶，想起了家鄉(xiāng)的木棉樹，家鄉(xiāng)的木棉樹也許正在飄絮吧。也許木棉絮也能從家鄉(xiāng)飄到這兒，奶奶這會(huì)也許坐在木棉樹下，守望著我的歸來(lái)

終于又能夠回到闊別以久的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)仍沒有變，木棉樹仍在小鎮(zhèn)中隨出可見，但是奶奶卻變了。

奶奶仍坐在那棵木棉樹下。只不過(guò)坐著的是一部輪椅，奶奶不幸半身不可以再移動(dòng)了。

奶奶看到我回來(lái)，笑了，笑得很燦爛，更像一朵菊花，而她嘴里又山了幾顆牙齒。我告訴她我快要考高中了，奶奶高興地說(shuō)：你一定能考上最好的高中的。木棉在飄絮，像雪，飄逸，純潔。

當(dāng)我在考場(chǎng)中奮筆疾書時(shí)

窗外的木棉已經(jīng)停止了飄絮，但我知道，奶奶一定正坐在那棵木棉樹下的輪椅上，守望著，守望著。

木棉樹的美麗是她那飄出來(lái)的絮，那是她的種子，她將她的種子撒向了遠(yuǎn)方，隨風(fēng)飄去任由種子飄去，而樹只是守望著，近來(lái)，我才知道，原來(lái)伴隨我這么多年的木棉樹有一個(gè)別名，叫英雄樹。

守望議論文9

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一直矗立在廣闊的麥田里，張開筆直的雙臂，目視遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)。

我是麥田中的一個(gè)稻草人。

當(dāng)我剛被制作出來(lái)*這片田地的時(shí)候，總有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子喜歡在我身上爬上爬下，嚇得停歇在我肩膀上的鳥兒撲棱棱飛走了。那時(shí)候天空還很藍(lán)，純粹得仿佛容不下一?；覊m，大片的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)，麥浪仿佛延伸到天際，渾然一體。我靜靜佇立在麥田上，靜靜守望著這份獨(dú)有的藍(lán)天。

作為一個(gè)稻草人，我并不知道時(shí)間的概念是什么。我只知道，我腳底下奔跑玩耍的孩子們，換了一批又一批。豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我能看到人們?cè)谔锢飺]灑的汗水，同時(shí)也注意到了人們從手上拿著的鐮刀漸漸變成了開著隆隆作響的收割機(jī)。只有那冬去春回的鳥兒，還是沒怎么改變。

不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)，我守望著的那個(gè)如寶石般的天空，逐漸被染上陰霾。從麥田遠(yuǎn)處豎起的那幾根突兀的囪，正源源不斷地吐出黑煙，煙塵彌漫在天空中，再也散不去。風(fēng)一吹，塵土向我撲面而來(lái)，嗆得我很不舒服。慢慢地，我開始厭惡那震耳欲聾的收割機(jī)，它們身后排出的濃煙噴在我身上，讓我有種從煤灰里滾過(guò)一圈的感覺。

我還是挺立在麥田里，看著那片似乎蒙了灰色的紗巾的天空。我心里期待著，它有再次變回天藍(lán)無(wú)暇的一天，我守望著。

很久很久，久到我忽然發(fā)覺再也沒有孩子在我腳下玩鬧，鳥兒再也沒有成群結(jié)隊(duì)飛到我身邊。我驚覺那片我守望著的那片天空，儼然像披上一件灰黑色的大衣。我的身邊再也不是清新甘美的霧，而是一粒粒，粘在身上非常難受的灰塵顆粒。我好像置身于一團(tuán)灰色漿糊中，麥子也沒精打采地低著頭。

但我還未放棄，我仍記得我守望很久的天空。

一次很不常見的大暴雨，沖刷著我腳下的大地。雨水越積越深，漸漸淹沒了我的腳。我感到泥土越發(fā)松散，使得我搖搖晃晃，力不從心。忽然一聲驚雷劈過(guò)，我倒在泥水中，粘稠的泥漿蒙了我整個(gè)臉部，什么也看不見，只有嘩嘩的流水聲，漆黑