畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))_第1頁(yè)
畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))_第2頁(yè)
畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))_第3頁(yè)
畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))_第4頁(yè)
畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜5篇(優(yōu)質(zhì))畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜篇一2、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好似你我才初次相逢!4、我深深地理解,消耗了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才獲得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。5、咱們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),咱們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,咱們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,咱們揮手辭別的時(shí)候,請(qǐng)承受我深情的祝福。6、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否那么,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?7、與你同行,回想起咱們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時(shí)的狂歡。8、咱們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次討論,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜篇二假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來(lái)說(shuō):“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人?!蔽业呐笥褌儯覀円獣簳r(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人快樂(lè)。我們不得不別離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感謝,感謝你曾給我那一份深沉的友情。我們匆匆辭別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永久的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的。相逢又辭別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是將來(lái)幸福的開(kāi)端。一聲汽笛,跌落在原野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜篇三畢業(yè),我們彼此說(shuō)再見(jiàn)畢業(yè),多么令人心酸的詞以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒(méi)什么大不了的,又何必說(shuō)什么呢?可是當(dāng)我們真正的'到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。時(shí)間,讓我們彼此別離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻非常希望時(shí)間可以停頓在這一分這一秒。別離是一種痛,但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn)?,小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾,但是在此時(shí)我們可以走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。在這里送我所以的同學(xué)幾句話:學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。不要放棄自己,自己能得到更好的知識(shí)。祝各位同學(xué):身體安康學(xué)習(xí)更上一層樓以后的學(xué)習(xí)順順利利畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜篇四一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于完畢;而不幸的是,朋友各奔東西。有時(shí)真希望光陰倒流,彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。在生活中我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人,愛(ài)上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。真誠(chéng)的祝福包含了對(duì)將來(lái)的無(wú)限憧憬,大學(xué)生們懷揣夢(mèng)想各奔前程。畢業(yè)贈(zèng)言給閨蜜篇五各位辛勤教師們:你們好!教我1-6年級(jí)的教師們,今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見(jiàn)!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花,它并不燦爛、芳香,但教師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過(guò)了六年,六年級(jí)的教師任務(wù)更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無(wú)奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,為此,六年級(jí)的教師們都在為我們這群無(wú)知而又聰明的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻仍然在閃爍著,看著那閃爍不定的光芒,一滴清澈的小水滴流了下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論