秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)(大全8篇)

第頁共頁秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)(大全8篇)秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇一本次活動目的是通過參加戶外拓展、欣賞動物，以此豐富學生的課余生活，開拓學生視野，領(lǐng)略自然風光，陶冶美妙情操，通過教育理論促進老師、學生間的情感交流，增強班級的凝聚力。活動前，德育處對全體師生分別進展平安教育，要求分組管理，每六個人一個小組，三位老師負責一個班級，責任到人，加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學生都購置了保險。10月22日早上8點鐘，秋風習習，孩子們沖動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開場前進展充分的平安教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學生也得到了很好的照顧。在秋游進展中，各班級都能隨時清點人數(shù)，各組長隨時報告人數(shù)，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生秋游活動狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好，非常有禮貌，大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，保護花草樹木，不亂扔果皮紙屑。下午四點全校師生平安返回校園。各班級分別針對本班的情況進展了總結(jié)。在下次活動中，我們要更加注意零食的食用平安，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某?，掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點，我們要時刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇二首先，活動方案到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)那么》到當天的文明、平安、有序活動再到后期的秋游理論成果作業(yè)的完成，全得益于活動方案和組織到位。其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項平安考前須知。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從老師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在平安教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預(yù)期目的。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在方案時也考慮到除了玩耍，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級理論角的布置交流活動。對這次活動的成果進展進一步的總結(jié)提升。從上周的搜集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設(shè)計了合適他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目的達成。本次活動可以比擬圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!當然，這次活動也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便進步：1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們分開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次建議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)缺乏。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改良。有些班級在班級里布置理論角時還應(yīng)再及時些。3、作業(yè)上交再及時些。這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅表達在學習上，也表達在我們的理論活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。為了進步籃球愛好同志的技術(shù)程度，促進各單位之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，更好地表達素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年9月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。賽事從一開場就非常的劇烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比擬精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄谛谥行牡募w榮譽而不愛惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上，勇于拼搏的精神鼓勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們可以端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒可以贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有獲得成功，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學習。從這次友誼賽中我們也看到了很多的缺乏之處：第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不理解各自的特點，缺少默契面對這些情況，球隊應(yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。第二，每個球員也不是十全十美的比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時局部球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達預(yù)期效果。雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇三為了增進我們班同學之間的互相理解，加強同學們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學們在繁忙的學習中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為＂我與秋天有個約會＂的秋游燒烤活動。以下，我簡單地總結(jié)下該活動。1.班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議．2.聯(lián)絡(luò)旅游汽車運輸公司3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．重要細節(jié)說明：1.交通方式：以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。2.總負責人：翁添富楊瑩3.徐琪收活動費，記錄支出，并公開。4.到達活動現(xiàn)場后，班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意平安的事項的講話。5.一切活動以小組為單位，由小組長帶著。6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開場燒烤。7.飯后休息，全班在13：00開場游戲。8.注意班委的作用，要帶著好大家參加活動，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。詳細分工不寫明了。9.16：00清場，然后坐車回校。10.預(yù)先告知同學們帶隊老師的號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。11.生活委員提早查詢活動當日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進展合理調(diào)整。1.同學們根本到場，也服從老師和組長的安排2.本次活動大局部同學有激情，表現(xiàn)的很活潑3.同學們玩游戲的時候其樂融融，笑聲不斷．增進感情4.大家對吃的還是根本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷1.我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學之間的理解2.同學們需要更多的展示個性活動，以便增進互相的理解3.早上集合的時候，沒有強調(diào)時間，個別同學遲到4.沒有聯(lián)絡(luò)好汽車，讓同學等候多時5.食材沒有籌劃好如何分配，到了目的地耽誤了局部時間。通過此次活動，讓大家走進自然，更加放松自己，同時也增進了大家的互相理解，增強班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會汲取經(jīng)歷并總結(jié)，把活動越辦越出色！科教加油?。。?1科教團支書金守輝xx年11月2日秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇四本次秋游活動為期半天，通過讓學生參加活動活動，鍛煉學生的膽量和克制困難的信心和毅力；讓學生親身感受祖國美麗的風景，親近大自然；紀念烈士，弘揚愛國情感。在活動過程中，充分表達了同學之間的團結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學主動幫助活動才能稍欠的同學，使他們可以和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。提供學生接觸大自然的時機，不僅陶冶了學生心境，同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和才能，這些才能是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。通過活動鍛煉了學生克制困難的信心和毅力，為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的準備，為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。此次活動對全體師生進展了深入的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現(xiàn)很出色?；顒舆€使師生受到多方面的教育，例如：保護環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學生可以把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地搜集起來帶回學校；在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的同學腳上打起了血泡，有的同學腰酸腿疼，有的同學口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來了，無一人坐照顧傷病號的車。這次活動中，同學們充分表達了我們清潭人的精神和良好品質(zhì)，在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動，對學生進展言傳身教，在活動中教育學生，寓教于樂。秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇五20xx年10月9日的下午，xx市xx幼兒園的孩子們在老師們的帶著下，坐上了早就準備好的大巴車，穿過繁華的街道來到了x村的“xx農(nóng)莊”開場了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。孩子們下了大巴車后，一個個的都興奮地討論個不停。在受到農(nóng)場主的歡送之后，孩子們在老師們的帶著下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開場提問了：“老師，這些都是我們的花生么？”“我能把它們都裝進我的袋子里嗎？”“我們應(yīng)該怎么摘呢？”……聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和考前須知。摘花生完畢后，我們又帶著孩子們在農(nóng)場里進展了簡單的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進展了一次接力比賽，看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心，老師和家長們的童心似乎也被調(diào)動了起來。回來的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐富的大餐呢！秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇六在來回兩次坐車過程中，孩子和家長可以安靜有序的坐車，為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境，與上次學工相比，有很大的進步。在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時，孩子們可以安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中缺乏的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。在靈谷寺自由活動時，孩子們可以按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，平安的進展活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準備較為充分，但并沒有按原定方案進展。在春游活動完畢后，同學們可以按照老師的要求，快速回家。二．衛(wèi)生方面在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動中，同學們能自覺保持風景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流，增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動可以多舉行。秋游活動總結(jié)字幼兒園秋游活動總結(jié)篇七學生們盼望已久的秋游完畢了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上學生們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——大堡寨。老師帶著同學們欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。這次活動從最開場的醞釀、籌劃，線路的選擇和制定，到后來方案的幾度修改，大家都為此都消耗了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)，到活動的組織和施行都是成功的。1.提早成立秋游活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確?；顒又袔熒娜松桨?。由學校領(lǐng)導、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數(shù)。2.制訂了詳細的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責分工，做到有備無患。并能組織老師提早學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的平安、道路等一些列問題均要作出詳細的通報。3.在活動中，領(lǐng)導、老師均以學生為中心，帶著學生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，表達了平安出行、文明的主題。師安排，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學生。2.在平安教育的同時，也樹立了良好的漳周小學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，非常有禮貌。在這次活動中，學生們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東