人教版四年級下冊語文期末作文復(fù)習(xí)課件

人教版四年級下冊語文期末作文復(fù)習(xí)練一練人教版四年級下冊期未作文復(fù)習(xí)第一單元:寫景第二單元:寫心里話。第三單元:寫大自然的啟示。第四單元:看圖寫話,發(fā)出對和平的呼吁。第五單元:有關(guān)“熱愛生命”的故事和感受第六單元:“鄉(xiāng)村生活”,可寫人、事或景物。第七單元:“我敬佩的一個人”第八單元:自由作文。、寫景:1、仔細(xì)觀察,抓住景物特點。2、按順序?qū)?做到條理清晰。3、內(nèi)容寫具體,語句寫通順。4、邊寫景邊抒發(fā)自己的感情。譚文園地主題:觀察景物要求:觀察一處景物并按一定的順序?qū)懴聛?可以寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫發(fā)生在校園里的難忘的事。提示:·1習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛,只要和景物有關(guān)的都可以寫。·2觀察有特點的景物,按照一定的順序來寫。3在小組內(nèi)交流自己的想法,然后把自己想好的內(nèi)容寫下來。·4寫好后,和同學(xué)相互交流習(xí)作,互改互評校園春色我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇?；▔?四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛?！拔?嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力快樂的校園快樂是幸福的源泉,我們生活在校園里緊張并快樂著。春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們在學(xué)習(xí)時在課堂上也能快樂地上課。夏天,在陽光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。秋天,我們在飛滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時拿起落葉擊打?qū)Ψ健６?那就更有趣了,我們在皚皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受著大自然帶給我們的快樂快樂的校園里有著快樂的小朋友,快樂的小朋友玩著快樂的游戲,快樂的游戲里有著快樂的心情,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。二、寫心里話1、情感要真實,要把平時不敢說、難開口或沒機會說的心里話說出來。感受最深的部分寫具體。2、圍繞一兩個重點,結(jié)合事例寫,可邊敘述邊抒發(fā)感受,重在體會。3、確定對象和人稱以及語氣。51、天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹?/p>

52、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭

53、偉大的事業(yè)，需要