部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全部知識(shí)點(diǎn)匯總（完整編版）

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第一單元知識(shí)要點(diǎn)

①小蝌蚪找媽媽

（1）好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛

（3）讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

（4）田字格里的生字及組詞：

兩（兩個(gè)兩人）就（就是成就）

哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）

（5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。

（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。（2）小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了。

②我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞

（2）多音字：沒(méi)（mò淹沒(méi)沒(méi)過(guò)）（méi沒(méi)有沒(méi)用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀房屋滋潤(rùn)土壤破壞河堤

（4）我會(huì)變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及組詞：

變（變成變化）極（太極北極）

片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

③植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說(shuō)說(shuō)它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？

①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子；

③豌豆：靠太陽(yáng)傳播種子。

（2）多音字：

為（wéi四海為家為人）（wèi因?yàn)闉榱耍?/p>

得（dé得到得力）（de飛得高跑得快）（děi不得不）

（3）反義詞：仔細(xì)——粗心

（4）田字格里的生字及組詞：

法（辦法方法）如（如果如意）

腳（小腳腳步）它（它們其它）

第二單元知識(shí)要點(diǎn)

①場(chǎng)景歌

（1）田字格里的生字及組詞：

園（花園公園）孔（針孔孔洞）

橋（石橋小橋）群（群眾一群）

②樹(shù)之歌

（1）讀一讀，記一記：

泡桐白樺云杉翠柏

桂花楓葉松子白果

（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

（3）田字格里的生字及組詞：

楊（楊柳楊樹(shù)）壯（壯觀粗壯）

桐（梧桐白桐）楓（楓樹(shù)楓葉）

③拍手歌

（1）找一找，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。

孔雀大雁老鷹（都有“隹”，與禽類有關(guān)。）

參考：象形。甲骨文字形,象鳥(niǎo)形?！墩f(shuō)文》:"鳥(niǎo)之短尾之總名也。"與"鳥(niǎo)"同源。"隹"是漢字的一個(gè)部首,從"隹"的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥(niǎo)的總名。

錦雞黃鸝天鵝（都有“鳥(niǎo)”，與動(dòng)物·鳥(niǎo)類有關(guān)。）

（2）田字格里的生字及組詞：

歌（唱歌歌唱）叢（樹(shù)叢叢林）

深（深淺深情）處（到處處處）

④田家四季歌

（1）讀一讀，記一記：

播種施肥插秧耕田

采桑除草割麥打谷

（2）田字格里的生字及組詞：

季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）

肥（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)民農(nóng)場(chǎng)）

第三單元知識(shí)要點(diǎn)

④曹沖稱象

（1）田字格里的生字及組詞：

候（時(shí)候等候）柱（柱子圓柱）

底（到底海底）桿（筆桿秤桿）

秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）

站（站立車站）船（小船坐船）

然（果然居然）

（2）好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

②官員們一邊看一邊議論。

（3）曹沖稱象的過(guò)程：

①趕象上船；

②在船舷上做記號(hào)；

③把大象趕上岸，裝石頭上船；

④稱石頭重量。

第四單元知識(shí)要點(diǎn)

⑧古詩(shī)二首

登鸛雀樓

【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布

【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（1）讀一讀，記一記：

山川名山大川

窮盡山窮水盡

煙云煙消云散

遙遠(yuǎn)山遙路遠(yuǎn)

（2）田字格里的生字及組詞：

樓（高樓樓房）依（依然依舊）

盡（盡頭盡力）層（云層層次）

照（日照照明）爐（香爐火爐）

煙（煙花煙云）掛（牽掛掛念）

川（山川四川）

第五單元知識(shí)要點(diǎn)

第一課坐井觀天

我會(huì)寫(xiě)這些字：

1、井（jǐng），組詞：（水井）（井口）（井井有條）

2、觀（guān），組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）

3、沿（yán），組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習(xí)）

4、答（dá），組詞：（答案）（回答）（答非所問(wèn)）

5、渴（kě），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）

6、喝（hē），組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）

7、話（huà），組詞：（說(shuō)話）（談話）（話不投機(jī)）

8、際（jì），組詞：（國(guó)際）（交際）（一望無(wú)際）

我能認(rèn)這些字：

弄錯(cuò)犯錯(cuò)天哪抬頭

詞語(yǔ)解釋：

大話：浮夸而不切實(shí)際的言論。

弄錯(cuò)：估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。

大得很：形容非常大。

無(wú)邊無(wú)際：沒(méi)有邊際。指極為遼闊廣大。

回答：對(duì)問(wèn)題給予解釋；對(duì)要求表示意見(jiàn)。

近義詞：觀—看弄錯(cuò)—搞錯(cuò)無(wú)邊無(wú)際—一望無(wú)際

反義詞：錯(cuò)—對(duì)坐—站朋友—敵人抬頭—低頭

課文主要內(nèi)容：這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，告訴我們：看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物時(shí)，站的要高，看得要全面。

第六單元知識(shí)要點(diǎn)

第一課大禹治水

我會(huì)寫(xiě)這些字：

1、洪（hóng），組詞：（洪水）（防洪）（洪福齊天）

2、災(zāi)（zāi），組詞：（災(zāi)難）（火災(zāi)）（血光之災(zāi)）

3、難（nàn），組詞：（難民）（遭難）（大難臨頭）

4、道（dào），組詞：（道路）（知道）（道聽(tīng)途說(shuō)）

5、認(rèn)（rèn），組詞：（認(rèn)字）（認(rèn)真）（六親不認(rèn)）

6、被（bèi），組詞：（被動(dòng)）（被子）（被動(dòng)吸煙）

7、業(yè)（yè），組詞：（業(yè)余）（作業(yè)）（安居樂(lè)業(yè)）

8、產(chǎn)（chǎn），組詞：（產(chǎn)品）（生產(chǎn)）（傾家蕩產(chǎn)）

我能認(rèn)這些字：

病毒毒蛇野獸傷害仍然退步繼續(xù)

教訓(xùn)恢復(fù)

詞語(yǔ)解釋：

泛濫：江河湖泊的水溢出，四處流淌。

毒蛇猛獸：泛指對(duì)人類生命有威脅的動(dòng)物。也比喻兇狠殘暴的人。

災(zāi)難：天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。

教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或者失敗中取得的知識(shí)。

疏導(dǎo)：使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通，也比喻開(kāi)導(dǎo)或者打通人的思想。

驅(qū)趕：趕走。

安居樂(lè)業(yè)：安定的居住著，愉快的從事自己的工作。

近義詞：必須—一定千千萬(wàn)萬(wàn)—成千上萬(wàn)采用—運(yùn)用

疏導(dǎo)—疏通

反義詞：痛苦—幸福繼續(xù)—終止疏通—堵塞恢復(fù)—破壞

安居樂(lè)業(yè)—顛沛流離

課文主要內(nèi)容：本文主要講了大禹為百姓造福，消除水災(zāi)，三過(guò)家門(mén)而不入的故事。體現(xiàn)了大禹的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。

第七單元知識(shí)要點(diǎn)

第一課古詩(shī)二首

我會(huì)寫(xiě)這些字：

1、危（wēi），組詞：（危險(xiǎn)）（危機(jī)）（轉(zhuǎn)危為安）

2、敢（gǎn），組詞：（敢于）（勇敢）（敢為人先）

3、驚（jīng），組詞：（驚奇）（驚喜）（大吃一驚）

4、陰（yīn），組詞：（陰面）（陰暗）（陰差陽(yáng)錯(cuò)）

5、似（sì），組詞：（似乎）（近似）（似曾相識(shí)）

6、野（yě），組詞：（野外）（野兔）（閑云野鶴）

7、蒼（cāng），組詞：（蒼白）（蒼老）（白發(fā)蒼蒼）

8、茫（máng），組詞：（茫然）（渺茫）（茫然不解）

我能認(rèn)這些字：

宿舍寺廟星辰恐怕廬山籠罩蓋住

詞語(yǔ)解釋：

危樓：高聳的樓房。

星辰：星的總稱。

敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙古一帶。

陰山：在內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。

穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。

四野：草原的四面八方。

茫茫：遼闊無(wú)邊的樣子。

見(jiàn)：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

課文主要內(nèi)容：《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象，寫(xiě)出了山寺中樓閣的高大和雄偉?！峨防崭琛愤@首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，表現(xiàn)了他們對(duì)家園的熱愛(ài)之情。

第八單元知識(shí)要點(diǎn)

第一課狐假虎威

我會(huì)寫(xiě)這些字：

1、食（shí），組詞：（食品）（食物）（不食之地）

2、物（wù），組詞：（物體）（人物）（物歸原主）

3、眼（yǎn），組詞：（眼光）（眼鏡）（心明眼亮）

4、爺（yé），組詞：（大爺）（爺爺）（老爺們兒）

5、爪（zhuǎ），組詞：（爪子）（雞爪）（片鱗半爪）

6、神（shén），組詞：（神奇）（神氣）（聚精會(huì)神）

7、活（huó），組詞：（活動(dòng)）（生活）（神氣活現(xiàn)）

8、豬（zhū），組詞：（豬肉）（母豬）（肥豬滿圈）

我能認(rèn)這些字：

假話狐假虎威轉(zhuǎn)盤(pán)拉扯嗓子派出借錢(qián)

違背抗命一趟采納愁悶難受騙子

詞語(yǔ)解釋：

茂密：（草木）茂盛而繁密。

尋找：為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口語(yǔ)。

骨碌碌：形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。

愣：呆，失神。

命令：上級(jí)給下級(jí)的指示。

威風(fēng)：使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。

神氣活現(xiàn)：形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲