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文檔簡介
國旗下感恩的演講稿敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我很快樂能站在這里為大家做國旗下演講,我講話的題目是“感恩母親”。今日是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的其次個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人,她永久站在你內(nèi)心最深處,你情愿用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下很多個宏大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提示我們時刻記住,感恩我們的母親。
母親賜予我們生命的體驗,我們感謝;母親是我們健壯成長,我們感謝;母親賜予我們教育和開導(dǎo),是我們獵取學(xué)問和力氣,我們感謝。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親賜予我們關(guān)心和幫忙,所以我們更應(yīng)當(dāng)感謝。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動??墒窃诂F(xiàn)實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,我們或許有時會對一個生疏的人的一點關(guān)心而牢記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永久在一旁悄悄地忍受;當(dāng)我們做錯事時,急躁地開動教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時賜予我們支持和鼓舞。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今日開頭,從孝順母親開頭,學(xué)會感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝愿,一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽肯定會喜愛的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這明顯不是表達(dá)自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達(dá)孝意只需一些簡潔的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今日辛苦你了;在去上學(xué)的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,感謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達(dá)孝心只需一些簡潔的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫整理碗筷,在媽媽勞碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽勞碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,仔細(xì)做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起共享歡樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種暖和。
我信任,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽肯定會為你而傲慢,你肯定能體會到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學(xué)們,從今日開頭就抓緊行動吧!教師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚。
感謝大家!
國旗下關(guān)于感恩的演講稿2
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
今日能站在這里,首先,我要感謝教師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校賜予的時機。開學(xué)以來,我們學(xué)校少先隊開展了學(xué)會感恩活動,經(jīng)過近段時間參與各種活動,我有許多感受想和大家共享。
前不久,我看了《假設(shè)給我三天光明》這本書,書的仆人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有埋怨命運的不公,沒有埋怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用堅韌的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正由于擁有一顆感恩的心,海倫變得更加頑強和英勇,是感恩,讓她體會到了人生的歡樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,傾聽美妙的音樂和大聲召喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的賞賜,誰說這不是人生的最大幸福?
我們應(yīng)當(dāng)感恩父母:感謝父母給了我們生命,他們在我們成長的歲月中不知付出了多少心血,可他們從來沒希望我們將來如何報答,只要我們安康歡樂,他們就無比欣慰了。烏鴉媽媽老了,飛不動了,小烏鴉就趕忙捉來蟲子喂媽媽;小羊感謝媽媽喂奶它吃,就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想:我可以幫媽媽做家務(wù),別讓媽媽太勞累;我要少用零花錢,由于這是父母辛辛苦苦積攢的;,我要更加勤奮學(xué)習(xí),好讓勞碌中的父母笑得更開懷,更年輕。我們應(yīng)當(dāng)感恩學(xué)校和教師:感謝學(xué)校對我們的培育,是學(xué)校給我們供應(yīng)了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們供應(yīng)了熬煉的時機。假如你對學(xué)校布滿了感謝之情,還會任憑違犯校規(guī)校紀(jì)嗎?又怎么會不愛惜學(xué)校的財產(chǎn)?不愛護校園的環(huán)境呢?在課堂上我要仔細(xì)聽講,不麻煩教師為我們講其次遍;我要把每本作業(yè)做工整,不讓教師批改作業(yè)時眉頭緊皺;我要……
令我們感謝的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些埋怨,多些滿意,才能讓我們的生活變得更美妙。
國旗下關(guān)于感恩的演講稿3
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是五年一班的由健琳,今日我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。
在美國,每年11月的最終一個星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月27日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要團聚一堂,進行各種慶?;顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫忙過自己的人,并且盡自己的可能去幫忙需要幫忙的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。
每天早晨,當(dāng)父母送你到校與你告辭時,你是否想到說一句感謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天早晨,當(dāng)你走進校園,就會觀察高大的樹木、干凈的教室……此時此刻,你是否想到這舒適美麗的環(huán)境是學(xué)校、教師、同學(xué)共同營造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福,對此,你是否懷有一顆感恩的心?那我們需要怎么做呢?
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在用心致志地聽講,這便是感恩;課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;我們知錯就改,承受教師的批判教育,這同樣是感恩;我們積極進取,敬重教師的勞動成果,這依舊是感恩。
在家里,能獨立完成作業(yè),這便是感恩;早晨起床能主動疊好被子,不讓媽媽操勞,這也是感恩;早上上學(xué)前,和爸爸媽媽微笑著說“再見“這同樣是感恩;為辛苦一天的爸爸端杯茶、為操勞一天的媽媽捶捶背、這依舊是感恩。
感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候、一聲召喚、一絲感慨、一個微笑,同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在行動起來,做一個懂得感恩的小學(xué)生吧!
國旗下關(guān)于感恩的演講稿4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今日我在國旗下講話的題目是:《學(xué)會感恩》。我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”著名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的”美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)當(dāng)孝敬父母、敬重師長,而且對于曾經(jīng)幫忙過自己的人,也應(yīng)當(dāng)報之以發(fā)自內(nèi)心的感謝,正是由于有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和漂亮。
“感恩”是每一個人都應(yīng)當(dāng)堅守的根本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)心、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗侵圃焐鼉H僅是一個開頭,要把這小小的生命培育成人、成才還需要經(jīng)受更多的艱辛。而更宏大的是,母親從不要求回報。但是,我們必需知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。假如人與人之間缺乏感恩之心,必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)懷別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會“感恩”?!皩W(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得敬重他人。對他人的幫忙時時懷有感謝之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時,第一反響經(jīng)常是今后自己也應(yīng)當(dāng)這樣做,那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫忙別人。
同學(xué)們,“感恩”表達(dá)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達(dá)動身自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝教師的諄諄教導(dǎo),讓我們嘗到了學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫忙,讓我們懂得了友情的珍貴;感謝社會上全部人民的關(guān)愛,感謝他們伸出救濟之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯美的回歸……讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會賜予,學(xué)會把歡樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去查找幸福的真諦。
感謝大家!
國旗下關(guān)于感恩的演講稿5
親愛的教師同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是《感恩的心》。
首先,我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠(yuǎn)的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué),然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺上悄悄地聽教師講課。后來,經(jīng)一些社會熱心人的幫忙,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗,已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了很多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了“默函助學(xué)基金會”,她將自己全部的勞動酬勞全都投入到基金會中,用來幫忙那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她承受采訪時,記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭狀況,而成立助學(xué)基金會呢?這位北大女孩只是說:“由于我要感恩,我要感謝那些曾經(jīng)幫忙過我的社會熱心人,我要回報社會?!边@就是感恩的心。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“籬笆修建豎三樁,暖流涌動感心房?!备卸鲝膩矶疾皇菬o緣無故存在的,我們感恩是由于曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛,朋友的情,尊師的教育!
縱觀歷史,從古至今,感恩于朋友,梁山英雄兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。而我們作為新時代的接班人,也應(yīng)時刻心存感恩。感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人生旅途;感恩朋友,給我友情,成為我沒有血緣的親人。所謂“投之以桃,報之以李”。在座的同學(xué)們,我們身為區(qū)一中的莘莘學(xué)子,當(dāng)然也要感恩于學(xué)校,感恩學(xué)校為我們制造了良好的學(xué)習(xí)條件,感恩教師對我們的辛勤培育。
“談看世事去如煙,牢記恩情存如血?!苯袢眨趪斓囊娮C下,盼望我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能將恩情牢記于心,學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心面對生活,面對人生,面對一切!
國旗下關(guān)于感恩的演講稿6
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初三(x)班的xx,今日我在國旗下講話的主題是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美妙的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在教師的教育下慢慢敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應(yīng)當(dāng)飲水思源,不忘教師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉教師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參與科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的教師不是你們所能侍侯的”。仍舊堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出教師,和教師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參與華沙放射學(xué)試驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住感動的心情,飛速地向教師走去,給教師一個熱忱的擁抱。居里夫人毫不在意教師衣著簡潔樸實,興高采烈地把教師介紹給大家,并與與會者一起為教師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!币粋€人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)當(dāng)感恩曾經(jīng)悉心教育我們的教師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢,感謝大家!
國旗下關(guān)于感恩的演講稿7
教師們,同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝教師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校賜予的時機,感謝父母的生育與培育,也要感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主;固然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多許多。感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人。感謝教師,他們教給你學(xué)問,引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝朋友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得暖和。感謝江河,它讓你擁有清水。感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們;懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為?!?/p>
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝宏大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝暖和的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,遺忘感恩是人的天性;當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,這就提示著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是由于他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悅,常懷感恩之心,便會以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為最大的歡樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分觀賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,由于珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
國旗下關(guān)于感恩的演講稿8
感恩可以消解內(nèi)心全部積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種唱歌方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。懂得感恩,學(xué)會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和歡樂。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿;或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們賜予了我們珍貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,愁悶時,難受時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微缺乏道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的緣由,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那得意的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飄舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的世界,由于感恩才會有世間真摯的感情,由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
教師就像是一支紅燭,一點點的溶化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離孤獨。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。教師的愛,無私中透露著平凡,卻又是宏大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生召喚的一聲“教師”。感恩教師,用優(yōu)異的成績,用可驕的勝利,用一點一滴的進步來告知教師“我能行”!感恩教師,給我前進的動力;感恩教師,給我飛行的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向;感恩教師,給我放眼世界的慧眼……
傳奇有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說:
“L”代表Listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以幫助。
“O”代表Obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,澆灌愛的禾苗。
“V”代表Valued(敬重),愛就是呈現(xiàn)你的敬重,表達(dá)愛護,真誠的鼓舞,發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“E”代表Excuse(寬恕),愛就是慈愛的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,承受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此膚淺厚重,我們只有專心傾聽對方的心聲。懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的歡樂,愛的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的吵鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
人生在世,不行能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對、曠達(dá)地處理。這時,是一味埋怨生活,從今變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你絢爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無全部!勝利時,感恩的理由當(dāng)然能找到很多。失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)當(dāng)感恩生活。換一種角度去對待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永久保持安康的心態(tài)、完善的人格和進取的信念。
生活賜予我們挫折的同時,也賜予了我們頑強,我們也就有了另一種閱歷。對于喜愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心,來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)覺不一樣的人生。不要由于冬天的嚴(yán)寒而失去對春天的盼望。我們感謝上蒼,是由于有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了妒忌,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆沉著淡然的心。
國旗下關(guān)于感恩的演講稿9
同學(xué)們,我們從哪里來
聽到這個問題,大家確定都會說,是父母把我們帶到世界上來的.是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來.但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作照看我們.盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大.為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力.由于有了父母才有了我,才使我有時機在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷暖,享受生活的歡樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)心.兒女有了歡樂,最為之快樂的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母.舔犢情深,父母之愛,深如大海.因此,不管父母的社會地位,學(xué)問水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永久去愛的人.
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢
你是否留意過父母的生日
民間有諺語:兒生日,娘苦日.當(dāng)你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的苦痛,讓你降生的母親呢
昨天是母親節(jié),你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝愿呢
中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不行不知也.一則以喜,一則以懼.也就是講,父母的身體安康,兒女應(yīng)時刻掛念在心.
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