燃料的合理利用與開發(fā)教學課件-A3演示文稿設計與制作

A3演示文稿設計與制作信息技術2.0微能力認證作業(yè)燃料的合理利用與開發(fā)精品課件-A3演示文稿設計與制作目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)

第七單元

燃料及其應用課題2燃料的合理利用與開發(fā)（一）化學用語天天練2目標導學課標要求1.知道化學變化中伴隨著能量變化，認識通過化學反應實現能量轉化的重要性。2.了解化石燃料的主要產品以及用途，認識充分燃燒的重要性。3.了解如何合理開發(fā)和利用化石燃料。重點知道三大化石燃料及煤和石油的加工產品；知道燃料充分燃燒需要的條件3目標導學難點理解充分燃燒的條件；常見可燃性氣體的鑒別方法點撥物質發(fā)生化學變化過程中，質量守恒，能量也守恒。化學反應中的能量變化通常表現為熱量變化，有些還有光能的變化。燃料燃燒是最常見的化學反應生產能量的案例。41.一氧化碳在空氣中燃燒2.鐵在氧氣中燃燒

化學用語天天練5導學導練知識點1.化學反應中的能量變化【師生合作】完成教材P136“實驗7-3”，探究化學反應中的能量變化。

燙手燙手實驗內容手輕輕觸碰試管外壁化學方程式生石灰與水反應_________

CaO+H2O===

Ca(OH)2

鎂與鹽酸反應___________

Mg+2HCl===

MgCl2+H2↑6導學導練知識點1.化學反應中的能量變化化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化，通常表現為熱量的變化，即有放熱現象或吸熱現象。以上兩個化學反應伴隨著放熱現象，也有些化學反應吸收熱量，如：C+CO2?！疽龑ё詫W】日常生活與工農業(yè)生產對能量的利用

生活燃料的使用做飯、取暖等

燃燒產生的能量發(fā)電、燒制陶瓷、冶煉金屬、發(fā)射火箭等爆炸產生的能量

開礦采煤、開山炸石、拆除危舊建筑

7導學導練知識點1.化學反應中的能量變化【練習】1.下列敘述正確的是（

）A．化學反應過程中都會放熱

B．只有產生燃燒的化學反應才會放熱C．化學反應都伴隨著能量變化

D．能量都是由化學反應產生的

C8導學導練知識點2.化石燃料的使用【引導自學】1.煤與石油（都是_______物）

（填“純凈”或“混合”）

混合

煤（“工業(yè)的糧食”）石油（“工業(yè)的血液”）組成元素主要含________元素主要含_________元素性質黑色固體，有光澤，有可燃性黏稠狀液體加工方式煤的干餾（化學變化）分餾：利用_______不同（物理變化）加工主要產品

焦炭、煤焦油、

溶劑油、汽油、煤油、石蠟、瀝青等碳碳,氫沸點煤氣9導學導練知識點2.化石燃料的使用2.天然氣天然氣中的主要成分是_______（CH4），為混合物。CH4的物理性質：無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小?！編熒献鳌客瓿山滩腜139“實驗7-4”，探究CH4的化學性質：可燃性。

甲烷10導學導練知識點2.化石燃料的使用【引導自學】

藍水霧實驗內容

實驗現象實驗分析與結論點燃甲烷（點燃前必須先驗純）

產生明亮的____色火焰，放出熱量

甲烷中含有_______元素，甲烷燃燒的化學方程式為__________________________

在火焰上方罩一個干冷的燒杯燒杯內壁有出現_________

迅速翻轉燒杯，向燒杯注入少量澄清石灰水澄清石灰水變_________渾濁碳，氫CH4+2O2====CO2+2H2O點燃11導學導練知識點3.合理利用與開發(fā)化石能源【小組討論】閱讀教材P140~P141，了解我國化石燃料的現狀以及如何合理利用與開發(fā)化石能源。1.化石能源是_

______能源，通過教材P141“表7-3”可知，化石燃料是有限的，因此我們要對化石燃料進行合理利用和開發(fā)。2.結合下面的兩個例子說明如何做到使燃料充分燃燒呢？（1）煉鋼爐煉鋼時為什么要不停地鼓入空氣？___________________________________________

不可再生保證燃燒時有足夠多的空氣（或氧氣）12導學導練知識點3.合理利用與開發(fā)化石能源（2）在篝火燃燒時，木柴為什么不平放在地上，卻要架空？_________________________

小結：燃料充分燃燒的條件是_______________________________，___________________________________________。

增大燃料與空氣的接觸面積燃燒時有足夠多的空氣（或氧氣）燃料和空氣（或氧氣）要有足夠大的接觸面積13導學導練知識點3.合理利用與開發(fā)化石能源【練習】2.（2016長沙）保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責，合理利用資源是保護地球的重要途徑，下列關于資源利用的說法中，錯誤的是

（）A．減少煤炭資源的過度開采

B．為方便出行，提倡多開私家車C．倡導“低碳生活”，綠色出行

D．積極開發(fā)太陽能

B

14隨堂檢測1.（2016黃石）下列物質中，不屬于化石燃料的是（）A．煤 B．石油 C．天然氣 D．乙醇2.?下列化學變化中吸收熱量的是（）A.碳與二氧化碳的反應?B.紅磷在氧氣中的燃燒?C.鋅和稀硫酸的反應?D.生石灰與水反應?

AD15隨堂檢測3.（2016臨夏州）石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氮等。下列有關石油的說法不正確的是（

）A．石油是可燃物B．石油是不可再生資源C．石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體D．油罐起火，消防隊員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點D16隨堂檢測4.?工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒，其目的是（）A.增加空氣中氧氣的體積分數?B.降低可燃物的著火點C.延遲燃料燃燒的時間?D.增加燃料與氧氣的接觸面積?D17隨堂檢測5.如圖所示，A、B兩處各有三支燃著的蠟燭，若分別用一個大玻璃罩將其罩?。芊猓?，過一會兒A、B觀察到的現象是：18隨堂檢測A:_____________________________________________________________；B:_____________________________________________________________．由此實驗我們可以得到啟發(fā)，從著火的樓房中逃離的正確方法是_____（填序號）．①用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面向樓下逃離；②打開窗戶跳出；③迅速爬上樓頂，等待救援．三支蠟燭幾乎同時熄滅，并且玻璃罩變黑最高的蠟燭先熄滅，最矮的蠟燭最后熄滅，并且玻璃罩變黑①19課后作業(yè)1.下列能量的轉化過程中,由化學能轉化為電能的是A基礎過關20課后作業(yè)2.以天然氣為燃料的汽車已經在許多城市投入使用。天然氣的主要成分是()A.CH4

B.CO2

C.H2

D.CO?A基礎過關21課后作業(yè)3.下列燃料不屬于化石燃料的是()A.煤 B.石油C.天然氣 D.乙醇D基礎過關22課后作業(yè)4.下列關于燃料的說法中，正確的是()A.石油是純凈物B．煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃燒會造成空氣污染D．只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能C基礎過關23課后作業(yè)5.關于化學反應與能量變化的敘述不正確的是()A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量B.物質的緩慢氧化會放出熱量C.物質發(fā)生化學反應的同時都伴隨著能量的變化D.人們使用化石燃料是利用它燃燒產生的熱量A基礎過關24課后作業(yè)6.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關于化石燃料的敘述錯誤的是()A.石油是一種化工產品B.將石油分餾可得到多種產品C.將煤隔絕空氣加強熱可制得焦炭D.煤、石油、天然氣屬于不可再生能源A基礎過關25課后作業(yè)7.當今世界上最重要的三大化石燃料是

、

、

，它們屬于

（填再生和不可再生）能源。煤基礎過關石油天然氣不可再生26課后作業(yè)8.化學變化伴隨著能量變化寫出下列化學方程式：（1）生石灰溶于水放出大量熱量：；（2）煤炭燃燒不完全產生熱量比較少：；（3）焦炭與二氧化碳是吸熱反應：?；A過關27課后作業(yè)9．一種新型綠色電池——燃料電池，是把CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉變?yōu)殡娔?，它被稱為21世紀的綠色發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是()A．都是無毒無害氣體B．在自然界都大量存在C．都可以燃燒并放出大量的熱D．燃燒產物均為CO2和H2O能力提升C28課后作業(yè)10.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內壁出現水霧；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是()A．可能三種氣體都存在B．可能只有氫氣C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體D．可能只有甲烷能力提升B29課后作業(yè)11.隨著“西氣東輸”的全線貫通，8月底某市將有7萬戶用上天然氣。(1)天然氣的主要成分是_________(填化學式)，燃燒的化學方程式為：__________________________________________。(2)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內注滿氮氣。填充氮氣的目的是________________________________。能力提升CH