兒童少年心理發(fā)展教學(xué)課件

本節(jié)內(nèi)容生理發(fā)育;最重要的是大腦的發(fā)育兒童青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和青春期四個(gè)階段心理發(fā)展(),又稱心理發(fā)育,只個(gè)體從出生到死亡期間持續(xù)而有規(guī)律的心理變化過(guò)程。發(fā)展的連續(xù)性與階段性3要兒成人嬰兒(a)連續(xù)發(fā)展(b)不連續(xù)發(fā)展圖1.1人的發(fā)展是連續(xù)的還是不連續(xù)的?(a)一些理論家認(rèn)為,人的發(fā)展是一個(gè)平穩(wěn)而連續(xù)的過(guò)程。兒童逐漸增加屬于同一類型的技能。(b)另一些理論家認(rèn)為,發(fā)展是突然發(fā)生的,由不連續(xù)的階段構(gòu)成。兒童每到一個(gè)新的發(fā)展階段就會(huì)發(fā)生快速的改變,爾后又恢復(fù)常態(tài)。每一階段,在世界觀方面兒童都表現(xiàn)出質(zhì)的不同兒童青少年的心理發(fā)展主要指從不成熟到成熟的過(guò)程,也是反應(yīng)活動(dòng)不斷得到改造、日趨完善和復(fù)雜的過(guò)程,體現(xiàn)在四個(gè)方面1、未分化一分化、專門化■2、不隨意、被動(dòng)—隨意、主動(dòng)3、認(rèn)識(shí)客體外部直接現(xiàn)象→認(rèn)識(shí)事物內(nèi)在本質(zhì);4、態(tài)度不穩(wěn)定→態(tài)度穩(wěn)定了解兒童青少年心理發(fā)展兩個(gè)要點(diǎn):兒童的心理發(fā)展是分階段的,評(píng)價(jià)兒童心理發(fā)育常年齡作為判斷標(biāo)準(zhǔn);兒童心理發(fā)展也存在個(gè)體差異,可能提前也可能滯應(yīng)該采取不同的干預(yù)措施波浪式生長(zhǎng)發(fā)育速度■生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上到下,由近到遠(yuǎn),由粗到細(xì),由低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律生長(zhǎng)發(fā)育在整個(gè)小兒時(shí)期是連續(xù)的過(guò)程,但各年齡階段生長(zhǎng)發(fā)育的速度不同,如體重的生長(zhǎng)在出生后第一年,尤其是前三個(gè)月增加很快,出現(xiàn)第一個(gè)生長(zhǎng)高峰;第二年以后生長(zhǎng)速度逐漸減慢;至青春期生長(zhǎng)速度又加快,出現(xiàn)第二個(gè)生長(zhǎng)高峰。1、2、3、4"規(guī)律從出生到成年人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頭只長(zhǎng)了1倍,軀干增長(zhǎng)2倍,上肢增長(zhǎng)了3倍,下肢增長(zhǎng)4倍。2months5monthsNewborn2years6years12years25years身體各系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育不均衡,但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。人體各器官的發(fā)育分為四種類型般型器官的生長(zhǎng);生殖型器官的生長(zhǎng);■神經(jīng)型器官的生長(zhǎng)■淋巴型器官的生長(zhǎng)。200I80160淋巴系統(tǒng)14020成熟的百分比以重量讓神經(jīng)系統(tǒng)骨骼肌肉系統(tǒng)生殖系統(tǒng)出生2468101214161820年齡(歲)Weight36545328765ancyandInfancyandBt61