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2/2收集整理,僅供參考2022年天津市事業(yè)單位筆試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2021年9月4日,在第七屆世界自然保護(hù)大會(huì)上,世界自然保護(hù)聯(lián)盟更新了瀕危物種紅色名錄,評(píng)估了全球138374個(gè)物種受到威脅的風(fēng)險(xiǎn),其中38543個(gè)物種面臨滅絕威脅。第七屆世界自然保護(hù)大會(huì)的舉辦地是()A.韓國(guó)首爾B.中國(guó)北京C.美國(guó)紐約D.法國(guó)馬賽【答案】:D2.2022年5月4日,聯(lián)合國(guó)啟動(dòng)2025年前能源承諾促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,以促進(jìn)可再生能源使用,到2025年實(shí)現(xiàn)再有5億人獲得電力供應(yīng),再有10億人獲得清潔烹飪解決A.8000萬B.3000萬C.9000萬D.5000萬【答案】:B3.在經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定時(shí)期,相對(duì)其他商品,生活必需品的需求量受價(jià)格影響最小,這是因?yàn)樯畋匦杵罚ǎ?。A.價(jià)格固定B.需求彈性大C.可替代商品多D.需求彈性小【答案】:D4.在刑事裁判中,自首是一個(gè)重要的量刑情節(jié),下列能夠成立自首的是()。A.乙因涉嫌詐騙被抓,后主動(dòng)供述自己販毒的事實(shí)B.甲因販毒被抓,后協(xié)助警方抓獲了大毒梟C.丁涉敲詐勒索被抓,審訊時(shí)主動(dòng)供述自己曾經(jīng)敲詐勒索的事實(shí)D.丙把張某打成輕傷后賠償500元錢并叫其不要報(bào)案【答案】:A5.下列選項(xiàng)中全部屬于上行文的是:A.通知、函B.請(qǐng)示、匯報(bào)C.批復(fù)、意見D.復(fù)函、建議【答案】:B6.常量元素()是人體含量最多的礦物質(zhì)元素。A.鈉B.鈣C.鎂D.氯【答案】:B7.下列城市不是位于京杭大運(yùn)河沿線的是()。A.宿遷B.揚(yáng)州C.濟(jì)南D.聊城【答案】:C8.一塊土地有四種用途,每種用途的利潤(rùn)如下:用途利潤(rùn)(元)種棉花5000種小麥4000修路8000建娛樂設(shè)施10000其中種小麥的機(jī)會(huì)成本是()A.8000元B.10000元C.4000元D.5000元【答案】:B9.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時(shí),他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()。A.同學(xué)張華要到外地去上大學(xué),李明給他送行時(shí)說:“‘與君離別意,同是宦游人,’張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重?。 盉.同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’,太美了!”D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說:“‘學(xué)而不思而罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”【答案】:D10.被列寧評(píng)價(jià)為“在自己的作品里能以提出這么多重大的問題,能以達(dá)到這樣大的藝術(shù)力量,使他的作品在世界文學(xué)中占了一個(gè)第一流的位子”的俄國(guó)作家是()。A.高爾基B.列夫·托爾斯泰C.陀思妥耶夫斯基D.契訶夫【答案】:B11.社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則中,()是社會(huì)公德最基本的要求。A.保護(hù)環(huán)境B.愛護(hù)公物C.尊老愛幼D.遵紀(jì)守法【答案】:D12.李某未婚,2002年收養(yǎng)了2歲的王某,一直共同生活,2007年,李某因病去世,2006年,王某的生父母亦相繼去世。下列有關(guān)此案的表述正確的是()。A.李某去世后,王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系自行恢復(fù)B.王某無權(quán)繼承李某的遺產(chǎn)C.王某有權(quán)繼承其生父母的遺產(chǎn)D.李某去世后,王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系不能自行恢復(fù)【答案】:D13.我國(guó)四大佛教名山的名稱,所在省份與供奉的菩薩對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.五臺(tái)山—山西—文殊菩薩B.普陀山—浙江—觀音菩薩C.峨眉山—四川—匯賢菩薩D.九華山—安徽—地藏王菩薩【答案】:C14.夏季時(shí)節(jié),雷暴雨很多,但每次雷雨過后,空氣會(huì)變得新鮮,讓人覺得神清氣爽,這是因?yàn)榇藭r(shí)的空氣中富含大量的()。A.氧氣B.氮?dú)釩.臭氧D.二氧化碳【答案】:C15.“中超聯(lián)賽戰(zhàn)罷30輪,山東魯能積分51分,暫時(shí)在積分榜排第5名。我們期待魯能能夠在接下來的比賽中有好的發(fā)揮,獲得更好的名次。”根據(jù)這則新聞,山東魯能的戰(zhàn)績(jī)有可能是()?A.16勝5平9負(fù)B.14勝8平8負(fù)C.15勝6平9負(fù)D.13勝9平8負(fù)【答案】:C16.錢塘江大橋是屬于下列的哪一種橋:A.公路橋B.鐵路橋C.公路鐵路兩用橋【答案】:C17.產(chǎn)業(yè)資本要想實(shí)現(xiàn)資本增值,首先要購(gòu)買勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料,然后使勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合,從而進(jìn)行商品生產(chǎn),最后將商品成功出售。使產(chǎn)業(yè)資本在資本循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)增值,其中商業(yè)資本執(zhí)行商品資本職能是在()。A.購(gòu)買階段B.售賣階段C.儲(chǔ)藏階段D.生產(chǎn)階段【答案】:B18.法律、法規(guī)授權(quán)的組織實(shí)施侵權(quán)行為時(shí),()為行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A.授權(quán)行政機(jī)關(guān)B.該組織的主管部門C.該組織D.有關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)【答案】:C19.行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到行政復(fù)議申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)()內(nèi)進(jìn)行審查,決定是否受理。A.15日B.5日C.3日D.10日【答案】:B20.在辦理同一件行政案件中,檢查證是否可以重復(fù)使用?()A.對(duì)同一物品檢查可以重復(fù)使用B.不可以重復(fù)使用C.對(duì)同一人身檢查可以重復(fù)使用D.對(duì)同一場(chǎng)所檢查可以重復(fù)使用【答案】:B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.沖突管理:是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著B.在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見C.某公司營(yíng)銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見D.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案【答案】:B22.()目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論和模型,()基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒有一個(gè)十分成熟的理論。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.即使、也B.盡管、但C.盡管、也D.即使、但【答案】:B23.汪曾祺曾說語(yǔ)言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語(yǔ)言,語(yǔ)文課學(xué)的是語(yǔ)言,但語(yǔ)言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國(guó)家和自己的勞動(dòng)等,這些在語(yǔ)文課里是與語(yǔ)言并存的。從這個(gè)意義來講,語(yǔ)文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩(shī)歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:()A.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用B.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無物的C.詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素D.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行【答案】:A24.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動(dòng),其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動(dòng),引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用B.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)人與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系C.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式D.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能【答案】:D25.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.糅合B.坐鎮(zhèn)C.熟稔D.平添【答案】:C26.①有些鳥類就因?yàn)槭澄锶狈?、體能補(bǔ)充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠(yuǎn),消耗脂肪愈多。③因此,鳥類棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥類,由于途中無法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲(chǔ)的脂肪更多一些。⑤有的鳥種遷飛前脂肪積累可達(dá)體重的50%,有的鳥種遷飛結(jié)束時(shí)減重可達(dá)44%。⑥鳥類遷徙期間的能量消耗完全依賴體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存的能量。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.⑥②④⑤③①B.④⑤⑥②①③C.④②③①⑤⑥D(zhuǎn).⑥③①②⑤④【答案】:A27.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。唯有合作,我們才能________彼此分歧;唯有合作,我們才能不斷____共同利益;唯有合作,我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),____共贏的彼岸。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.超越擴(kuò)大抵達(dá)D.擱置擁有駛向【答案】:C28.近年來,一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地()著社會(huì)成本,()著世道人心。()網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.耗費(fèi)B.侵蝕C.耗盡D.消耗【答案】:D29.當(dāng)前,對(duì)于大部分消費(fèi)者來說,智能化家居產(chǎn)品既熟悉又陌生,很多人的概念還停留在電動(dòng)窗簾或別墅防盜系統(tǒng)。從技術(shù)層面來說,一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開啟這些電影里才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非“高科技”,但由于價(jià)格昂貴等原因,智能家居并未普及。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()()A.目前技術(shù)上實(shí)現(xiàn)智能家居已無屏障B.智能家居的概念模糊影響其普及程度C.普及智能家居必須降低生產(chǎn)成本D.智能化已成為家居業(yè)未來的發(fā)展方向【答案】:A30.今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語(yǔ),就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,我們已經(jīng)能________今天漢語(yǔ)及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀;歷代典籍的數(shù)字化,又為我們深入探求漢語(yǔ)悠久的、________的歷史,使我們的語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.古往今來發(fā)掘生生不息B.來龍去脈理清周而復(fù)始C.前世今生描摹綿延不斷D.千姿百態(tài)探明代代相傳【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.有70名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試,數(shù)學(xué)考試得60分以上的有56人,語(yǔ)文考試得60分以上的有62人,都不及格的有4人,則兩門考試都得60分以上的有多少人?()A.53B.50C.52D.51【答案】:C32.—水池內(nèi)水管每分鐘注水量相等?,F(xiàn)在打開其中若干根,經(jīng)過預(yù)定時(shí)間的1/3,再把打開的水管增加1倍,就能按預(yù)定時(shí)間注滿水池。如果開始就打開10根水管,中間不再增開水管也能按預(yù)定時(shí)間注滿水,開始打開了幾根水管?()A.9B.7C.8D.6【答案】:D33.兩個(gè)水桶共盛40斤水,如果把第一桶里的8斤水倒入第二個(gè)水桶里,兩個(gè)水桶里的水就一樣多,第二桶水重多少斤?()A.18B.21C.10D.12【答案】:D34.1,16,81,256,625,()A.1269B.1629C.1962D.1296【答案】:D35.某商店規(guī)定每4個(gè)空啤酒瓶可以換1瓶啤酒,小明家買了24瓶啤酒,他家前后最多能喝到多少瓶啤酒?A.33B.31C.30D.32【答案】:D36.甲、乙兩項(xiàng)工程分別由A、B兩隊(duì)來完成。在晴天A隊(duì)完成甲工程需要12天,B隊(duì)完成乙工程需要15天;在雨天A隊(duì)的工作效率要下降40%,B隊(duì)的工作效率要下降10%。結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成這兩項(xiàng)工程,那么在整個(gè)施工日子里,雨天共有幾天?()A.8B.5C.11D.10【答案】:D37.龜兔賽跑,全程5.2千米,兔子每小時(shí)跑20千米,烏龜每小時(shí)跑3千米。烏龜不停地跑,但兔子卻邊跑邊玩,它先跑一分鐘,然后玩十五分鐘,又跑二分鐘,然后玩十五分鐘,又跑三分鐘,然后玩十五分鐘,……,那么先到達(dá)終點(diǎn)的比后到達(dá)終點(diǎn)的快多少分鐘?()A.15.6分鐘B.13.4分鐘C.90.6分鐘D.104分鐘【答案】:B38.一家商店進(jìn)了100件精致瓷器,標(biāo)價(jià)每件260元,無人問津,后降價(jià)70%銷售,利潤(rùn)率仍達(dá)到了100%,那么若按原價(jià)銷售,利潤(rùn)率約是多少?()A.4.7B.6.6C.7.3D.5.7【答案】:D39.小王、小李、小張和小周4人共為某希望小學(xué)捐贈(zèng)了25個(gè)書包,按照數(shù)量多少的順序分別是小王、小李、小張、小周。已知小王捐贈(zèng)的書包數(shù)量是小李和小張捐贈(zèng)書包的數(shù)量之和;小李捐贈(zèng)的書包數(shù)量是小張和小周捐贈(zèng)的書包數(shù)量之和。問小王捐贈(zèng)了多少個(gè)書包?()A.12B.11C.10D.9【答案】:B40.一個(gè)舊書商所賣的舊書中,簡(jiǎn)裝書的售價(jià)是成本的3倍,精裝書的售價(jià)是成本的4倍。昨天,這個(gè)書商一共賣了120本書,每本書的成本都是1元錢。如果他賣這些書所得的凈利潤(rùn)(銷售收入減去成本)為300元,那么昨天他所賣出的書中有多少本是精裝本?A.90B.60C.40D.75【答案】:B41.某電器工作功耗為370瓦,待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦。該電器周一從9︰30到17︰00處于工作狀態(tài),其余時(shí)間斷電。周二從9︰00到24︰00處于待機(jī)狀態(tài),其余時(shí)間斷電。問其周一的耗電量是周二的多少倍()A.8B.5C.6D.10【答案】:B42.某商店以每件6元的進(jìn)價(jià)買回一批商品,售價(jià)為每件8.4元,當(dāng)賣了這批商品的3/4時(shí),不僅收回了購(gòu)買這批商品所付的款項(xiàng),而且還獲得利潤(rùn)90元,這批商品有()。A.400件B.500件C.300件D.600件【答案】:C43.某劇場(chǎng)共有100個(gè)座位,如果當(dāng)票價(jià)為10元時(shí),票能售完,當(dāng)票價(jià)超過10元時(shí),每升高2元,就會(huì)少賣出5張票,那么當(dāng)總的售票收入為1360元時(shí),票價(jià)為多少?()A.14B.16C.12D.18【答案】:B44.為了幫學(xué)生們備戰(zhàn)中考,某個(gè)星期的星期一,王老師開始給學(xué)生編500道中考數(shù)學(xué)練習(xí)題,因?yàn)榫庮}耗費(fèi)腦力較多,第一天能編50道,之后每天少編2道,星期六和星期日休息暫停編題,那么,王老師至少要多少天后才成完成這項(xiàng)任務(wù)?()A.10B.14C.18D.16【答案】:C45.某貨運(yùn)站大型貨車比小型貨車多39輛,現(xiàn)有一批貨物需要運(yùn)輸,第一種方案使用7大5小配合運(yùn)輸,大型貨車剩余9輛,第二種方案使用m大n小配合運(yùn)輸,小型貨車剩余18輛,問m∶n=?A.1∶2B.1∶3C.3∶1D.2∶1【答案】:D第四部分判斷推理46.基多夫定理:是指最好的想法如果提出的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng),也會(huì)招致失敗,即一個(gè)決策正確與否不能離開具體的地點(diǎn)、時(shí)間、條件,如果脫離這些基本前提條件,真理就有可能成為謬誤。根據(jù)上述定義,下列不符合基多夫定理的是()。A.甲公司原總裁對(duì)其繼任者說:在沒有獲得全部事實(shí)根據(jù)前,你不應(yīng)作出任何決策B.20世紀(jì)80年代,世界爆發(fā)了嚴(yán)重的石油危機(jī),丙汽車公司的董事長(zhǎng)抓住這一時(shí)機(jī),作出了汽車轉(zhuǎn)型決策C.近年,眾多熱水器廠在廣告上投入過大,導(dǎo)致價(jià)漲量滯,處于行業(yè)領(lǐng)先地位的丁公司立刻采取了降價(jià)政策D.許多廠商紛紛報(bào)名參加在某市舉辦的機(jī)床博覽會(huì),而乙機(jī)床廠經(jīng)理在收到邀請(qǐng)函時(shí),就明確表示拒絕參加【答案】:A47.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸人臭氧之后,臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感,造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎,兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),在歐洲,臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。據(jù)此,可以推知()。A.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重B.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害C.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因D.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感【答案】:C48.()對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)于精兵簡(jiǎn)政對(duì)于()。A.枕戈待旦業(yè)績(jī)B.克己奉公資源C.亡羊補(bǔ)牢效率D.曲突徙薪成本【答案】:D49.據(jù)有關(guān)人士科學(xué)預(yù)測(cè)認(rèn)為亞洲人特別是華裔子弟的智商較高,日本人是103,美國(guó)人是101~103,中國(guó)人是110。前國(guó)務(wù)委員宋健認(rèn)為,智商還不是智慧,真正智慧的人識(shí)大局、知環(huán)境、認(rèn)航向、尊重別人、善于共事。據(jù)此,我們可以認(rèn)為:()。A.美國(guó)人雖然智商較低但有智慧B.智商高低不決定智慧大小C.中國(guó)人雖然智商較高但沒有智慧D.大智如愚【答案】:B50.盥洗間里的干手器可以自動(dòng)開關(guān)的原因是()。A.因?yàn)槿耸挚梢愿淖冸娙萘緽.因?yàn)槿耸挚梢愿淖儨囟菴.因?yàn)槿耸挚梢愿淖儩穸菵.因?yàn)槿耸挚梢援a(chǎn)生磁場(chǎng)【答案】:A51.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.考查考試B.入學(xué)教育C.軍事訓(xùn)練D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:A52.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.通才與專才【答案】:C53.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考
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