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第頁共頁最新小學(xué)舞蹈教學(xué)方案啟蒙班舞蹈教學(xué)方案通用制定方案前,要分析^p研究工作現(xiàn)狀,充分理解下一步工作是在什么根底上進展的,是根據(jù)什么來制定這個方案的。什么樣的方案才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的方案書范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)舞蹈教學(xué)方案啟蒙班舞蹈教學(xué)方案篇一1、增強對舞蹈的興趣,進步學(xué)生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、理解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、開展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。4、增進學(xué)生的靈敏的形體,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)才能,增進他們的表現(xiàn)欲。6、使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃重的興趣,擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。77、、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的開展,使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,進步學(xué)生們的審美才能。8、理解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在根本功訓(xùn)練的根底上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。1、練習(xí):手位訓(xùn)練。腳位訓(xùn)練。1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。教學(xué)內(nèi)容第一階段:根本內(nèi)容1、認(rèn)識舞蹈2、舞蹈的根本功訓(xùn)練第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的根本動作體驗。民族舞局部:漢民間舞蹈第三階段:完好舞蹈小組合的學(xué)習(xí)1、民族舞蹈2、形體舞蹈第四階段:展示九月份:根本內(nèi)容:認(rèn)識舞蹈、理解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的根本動作和組合漢民間舞蹈的根本動作。十一月份:完好舞蹈的學(xué)習(xí)分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)編排舞蹈動作的順序進展訓(xùn)練完好舞蹈的訓(xùn)練,配樂舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的穩(wěn)固十二月份一月份:舞蹈的`展示穩(wěn)固舞蹈,進展展示。小學(xué)舞蹈教學(xué)方案啟蒙班舞蹈教學(xué)方案篇二舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,進步人們審美才能的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能開展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性的訓(xùn)練,而且還能開展思維和情感,促進身心愉快的開展。2、學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。1、根本功方面由于學(xué)生程度上的差異,本學(xué)期針對他們的根底和特點突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強根本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,進步身體的柔韌性。還有些學(xué)生那么要從根本功入手,進展系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生進步自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的根底。2、舞蹈學(xué)習(xí)方面本學(xué)期方案學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作標(biāo)準(zhǔn),特別強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點,我們要加強訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。每周一、二、三、四、日課外活動時間。1、
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