教師月份工作總結(jié)4篇

第第頁教師月份工作總結(jié)4篇老師月份工作總結(jié)篇1初三下學期的數(shù)學教學工作伴隨著時間的消逝已經(jīng)完全結(jié)束了，作為初三數(shù)學老師的我回想起教學工作中的努力自然是令人感慨的，無論是平常的教學還是目送著這屆初三學生的畢業(yè)都是令人難忘的，但隨著這學期工作的結(jié)束也要做好相應的總結(jié)才行，無論是數(shù)學教學工作的展開還是往后的職業(yè)規(guī)劃都要有所預備，通過閱歷的積累做好教學工作的總結(jié)往往是很重要的。通過對初三下學期學問難點的傳授從而讓學生獲得成長，初三下學期的學問難點有許多自然要予以重視才不會影響到學生的學習，所以我在學期初便針對教學工作的展開做好了規(guī)劃，無論是備課期間的努力還是教學方案的設計都是為了學生的成長著想，而且對于各類題型的講解也是為了防止學生在考試期間盡量少出錯，而且我對全校性展開的模擬考試也很重視從而了解到學生的真實水平，這樣的話也能夠調(diào)整教學計劃從而提升學生的整體水平。著重回顧了初中階段的數(shù)學學問并引導學生做好考前復習工作，除了新學問的傳授以外鞏固以往所學的學問也是很重要的，因此我也制定了嚴格的復習計劃并常常和班主任討論這方面的問題，通過科學有效的教學從而讓學生的成果獲得全面性的提升，即便是些許的提升也能夠幫忙班上的學生獲得學習上的進步，只不過也有部分數(shù)學成果差的偏科學生需要著重進行輔導，所以我也很重視后進生轉(zhuǎn)化的工作并通過自身的教學使得這部分學生的成果有所改善，尤其是和他們的家進步行聯(lián)系以后能夠在教學工作方面得到樂觀的協(xié)作。做好班級紀律的管理并重視和學生家長的溝通，由于初三下學期需要面臨中考的考驗自然不能夠讓學生在學習的過程中分心，所以我很重視和家長的溝通并要求對方在家督促好孩子的學習，尤其是手機和小說之類簡單分散學生學習精力的東西需要家長做好監(jiān)管才行，畢竟學生放學回家以后是否在專心學習使我所不了解的，這點就需要家長的協(xié)作才能夠全面促進學生成果的提升，而且我也在班主任的幫忙下做好了班級紀律的管理從而營造了良好的教學環(huán)境。我明白數(shù)學成果的提升對于班上學生的成長而言很重要，很慶幸隨著中考的落幕使得班上的學生都取得了較為抱負的成果，作為他們的數(shù)學老師自然是對學生的畢業(yè)感到快樂的，在接下來的時間里我應當連續(xù)做好數(shù)學教學工作從而為新一屆學生的到來做好預備。老師月份工作總結(jié)篇2一年來，我把愛崗敬業(yè)，專心研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，專心落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推動素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況總結(jié)如下：一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，專心學習新的教育理論，準時更新教育理念。用心參與學校各活動，并準時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、喜愛學生，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。三、我的教學我專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的學問技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新學問可能會有哪些困難，準時采取相應的預防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)依據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，專心準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢?？傊?，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出秀麗的花朵。老師月份工作總結(jié)篇3作為一名老師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將20__秋學期的工作總結(jié)如下:一、專心學習。專心學習了《小學數(shù)學課程標準》和《小學數(shù)學課程標準解讀》,專心學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好學生,老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜愛我。在工作中,我樂觀、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、努力工作。,數(shù)學課是以培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)為宗旨的數(shù)學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:1.要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前預備:備好課。①專心鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學問的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面對全體學生,特殊?????是試驗操作,要留意觀察每位學生,使每一位學生都參與到數(shù)學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對數(shù)學產(chǎn)生深厚的興趣,提高他們的學習樂觀性,從而做到自主探究,使數(shù)學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。留意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。2、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新學問傳授給學生,要采取不同的教學方法。要依據(jù)各班學生已有的學問和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。3、做到喜愛學生:公平的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批判,要進行思想教育,使他們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,學習才能有進步。4、不斷學習:樂觀參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。老師月份工作總結(jié)篇4光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學期。在這學期中，在教育教學工作上，堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，聽從領導的分工，樂觀做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的制造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。一、政治思想方面本人作為一名三班級老師，在該學期中學習新的教育理論，準時更新教育理念，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，理論聯(lián)系實際，專心學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學閱歷，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語老師，我主要做了下面的工作：1、課前預備：通覽教材，備課深化細致;專心參閱各種資料，準確把握難重點，準時撰寫教學反思，并歸納總結(jié)閱歷。2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新學問可能會有哪些困難，依據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并樂觀調(diào)整自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫忙他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這學期教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展學生的思維。3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效;專心批改作業(yè)，準時了解學生的學習情況，準時給他們反饋信息，準時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周3次單詞的聽寫，把握學生平常的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉(zhuǎn)化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成果。4、在每周按時檢查學生的背誦情況，督促學習習慣較差的學生記單詞，讀熟課文，背課文。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。5、樂觀參與聽課，在這學期聽課達16節(jié)以上，專心聽取其他老師的閱歷及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。6、樂觀參與校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)學問的培訓，提高自