教育方面的心得體會

教育方面的心得體會教育方面的心得體會5篇

教育是奠定“同學(xué)進展”與“人格成長”的基礎(chǔ)，因此教育的勝利與否就顯得特別的重要，那么不妨聊聊一些心得體會吧。下面是我為大家收集的教育方面的心得體會例文，盼望你喜愛。

教育方面的心得體會精選篇1

春夏秋冬，年年有?？釤岬南奶煊值搅?，此時此刻，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避避暑。于是，有的同學(xué)立刻就想到了去水庫或去溪邊游泳，但是，有的同學(xué)卻不知道水究竟有多深，就冒昧的下去游泳了。而游泳是有肯定的危急性的，每年一到夏天，不知有多少人由于游泳而失去了珍貴的.生命。所以我告誡大家：沒有成年人的伴隨下千萬不要去游泳。牢牢記?。悍滥缢礼v我心。

我清清晰楚的記得，去年的4月26日，在安徽省辰溪河里發(fā)生了一起同學(xué)溺水大事，5名學(xué)校生結(jié)伴到辰溪河邊游玩，其中1名五班級女生在河邊洗手時，由于不當(dāng)心踩空滑落水中，所以其他同伴伸手去救落水的同學(xué)，結(jié)果這5名同學(xué)都不幸墜入水中，溺水身亡。5條珍貴的生命瞬間就消逝了，不僅給他們的家庭帶來了巨大的哀思，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如含苞欲放的荷花，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，莫非不令人痛心嗎？同學(xué)們，請牢牢記?。悍滥缢礼v我心。

或許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們的身邊的確有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計，溺水已成為廣闊中學(xué)校生尤其是農(nóng)村學(xué)校生非正常死亡的主要緣由。20年永濟縣的同學(xué)非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。正由于有了這些慘痛的例子，我盼望全體同學(xué)做到“五不”承諾：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；

4、不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳；

5、不到不熟識的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的學(xué)問是不行或缺的。

同學(xué)們，生命是珍貴的。每一個人的生命都只有一次，她不像財寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的哀痛。同學(xué)們，我們是國家和民族的將來和盼望，我們肯定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國制造有意義的人生。讓我們行動起來，讓防溺水永駐我心吧。

教育方面的心得體會精選篇2

目前，國內(nèi)的疫情已經(jīng)掌握住了，但全球疫情仍在加劇，國際油價的下跌，全球經(jīng)濟下行，給我們出了新的難題。4月16日集團公司召開了提質(zhì)增效動員會，強調(diào)了要堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和效益實現(xiàn)保衛(wèi)戰(zhàn)。對于我們討論院而言，應(yīng)當(dāng)加強科技創(chuàng)新，研發(fā)高品質(zhì)瀝青，提高抗風(fēng)險力量，大力發(fā)揮“科技創(chuàng)效”對公司提質(zhì)增效的助力，進一步明確科技投入和成本費用管控，奮力奪取疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營改革進展的“雙成功”。

面對當(dāng)前嚴(yán)峻的形式，我們要轉(zhuǎn)變以往的觀念，拋掉不切實際的幻想，以堅決的信念去迎戰(zhàn)寒冬，勇于開拓進取，響應(yīng)公司號召，助力提質(zhì)增效。作為技術(shù)推廣部的一名員工，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面為推動公司的提質(zhì)增效工作盡一份力。

一是樂觀推動科研項目。有序的推動科研項目的開展，開發(fā)新型瀝青產(chǎn)品，豐富庫侖瀝青產(chǎn)品，提升品牌形象，在做好科研工作的同時科研經(jīng)費使用上也要精打細(xì)算，樹立節(jié)省意識，將每一分科研經(jīng)費都用到刀刃上。

二是深化市場，了解需求。全國疫情防控進入常態(tài)化，各地的建設(shè)工程都已經(jīng)間續(xù)開頭施工，此時我們應(yīng)當(dāng)樂觀的深化市場，了解市場對各種瀝青產(chǎn)品的需求，有針對性的進行特種瀝青產(chǎn)品的研發(fā)和推廣工作。

三是樂觀與地區(qū)公司保持溝通。與公司各銷售單位和各煉廠保持親密的溝通，樂觀的與各煉廠開展技術(shù)溝通，準(zhǔn)時了解瀝青的生產(chǎn)動態(tài)和銷售使用狀況，做好技術(shù)服務(wù)和產(chǎn)品推廣。

四是加強合作，拓寬渠道。加強與中交養(yǎng)護，重慶鵬方，哈工大和同濟高校等單位的合作，通過共同研發(fā)，項目合作等多種方式，開發(fā)新的瀝青產(chǎn)品，同時開拓新的瀝青產(chǎn)品推廣渠道，并利用昆侖瀝青公眾號加強品牌宣揚和產(chǎn)品推廣。

這些工作雖然不能為公司取得直接的經(jīng)濟利益，但也可以為提質(zhì)增效盡綿薄之力?？茖W(xué)技術(shù)是推動石化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的根本保障和高質(zhì)量進展的長久動力。在疫情和低油價的壓力下，科技創(chuàng)新和技術(shù)進步的重要性更加凸顯。我們討論院作為科研單位，要堅決信念，迎難而上，主動作為，扎實推動科研進展，堅決打贏疫情防控和提質(zhì)增效保衛(wèi)戰(zhàn)。

教育方面的心得體會精選篇3

通過前段時間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動，使我進一步熟悉到作為老師在新時期的素養(yǎng)要求，下面我簡潔談?wù)剬W(xué)習(xí)師德師風(fēng)的幾點體會：

1、愛崗敬業(yè)。要喜愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。作為信息技術(shù)老師，我們不僅要負(fù)責(zé)班級的教學(xué)工作，更要保證全校廣播鈴聲的正常的運轉(zhuǎn)，每逢開學(xué)前，我們微機組同仁們都會通力合作，改鈴聲，編數(shù)據(jù)，修廣播，測線路成為了我們的家常便飯。我們盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。

2、敬重同學(xué)。身為常識學(xué)科的一員，我擔(dān)當(dāng)著20多個班級的教學(xué)，每一個班級每周只能來一次他們心中的圣地——六樓微機室，所以只要孩子們在課堂中不有意觸碰課堂紀(jì)律，我都會盡可能給他們多一點愛心、急躁、理智和寬容。每次課前和他們親熱的打著招呼，課上專心評價他們制作的作品，課下三言兩語的.問候，讓他們都能夠得到老師的欣賞和敬重。我想這是孩子們稱呼我為最“帥”的王老師緣由之一吧。

3、努力進取。作為當(dāng)今信息飛速進展的新時代老師，尤其是我作為信息技術(shù)老師，只有不斷更新自己的學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，才能教好同學(xué)。這就要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法，努力收集一些貼近同學(xué)實際生活實例的素材，不僅要讓孩子們都能在信息技術(shù)課堂中獲得勝利作品的體驗，更要發(fā)揮部分同學(xué)的特長，讓他們在信息學(xué)、電腦制作、機器人等競賽中賽出風(fēng)采，秀出技能。

4、以身作則。桃李不言下自成蹊，老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行同學(xué)均喜愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，我們老師必需要時時刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的學(xué)問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給同學(xué)，更會在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)以專心的影響，力爭讓關(guān)懷他們的人，都能因他們而幸福。

教育方面的心得體會精選篇4

《桃花源記》是學(xué)校的重點篇目，每個上過學(xué)的人都會有印象。我教這篇文章之前，對文本的熟悉還停留在學(xué)校上學(xué)時的階段，這次教這篇文言文，又感覺有些地方不是很明白，寫出來，和大家一起探討。

昨天，我上完課后，跟著同學(xué)一起出去，一個同學(xué)說，老師，我在學(xué)校的時候就聽說過這個故事，不過，里面有一個細(xì)節(jié)不太一樣，我看到的故事是漁人進去之后，發(fā)覺桃花源的人衣著都是秦朝時的樣子，而我們課本上說和漁人所處的時代的人穿著是一樣的，“男女衣著，悉如外人”。孩子比較細(xì)心，我一開頭沒有留意到，今日，課堂上跟孩子們聊起了這個疑問，孩子們說，他們更傾向于穿著是秦代的，理由就是他們完全避世這么多年了，近六百年的時間過去了，“不知有漢，無論魏晉”，怎么還能保持穿著的全都？還有，不同時代的穿衣風(fēng)格是不一樣的，這種風(fēng)格既受當(dāng)時人的.審美眼光的限制，也受當(dāng)時的制衣工藝的限制，六百年的時間和外界沒有溝通，審美和制衣工藝都發(fā)生了很大的變化，如外人是不行能的。

陶淵明犯了低級錯誤？

這個結(jié)論明顯是不行能的，這樣的話，“外人”并不是指課本上的“桃花源以外的世人”，而應(yīng)當(dāng)是“衣著像另一個世界的人”，唯有這樣，見到漁人之后，他們才會表現(xiàn)出驚訝，由于彼此都看著像見到外星人似的。

我查閱了一下資料，也有人認(rèn)為，不行太過于仔細(xì)，假如衣著發(fā)生了轉(zhuǎn)變？語言呢？六百年的時間，穿越過去，溝通也會是大的障礙，今人讀古人，不行太求甚解！

“到處志之”的翻譯。大多數(shù)人都認(rèn)同，“志”這個詞在這里名詞做動詞，做標(biāo)記?！爸痹诤芏噙x本里都沒有注解，人教版課本也沒有注解。20年的《常州師專學(xué)報》中有一篇文章，認(rèn)為“之”是代詞，指代漁人。我認(rèn)為很不妥，由于這里句子的主語是漁人，這里的“之”不行能再是漁人。這里的“之”只能根據(jù)音節(jié)助詞沒有實際意義來處理。

一篇文章，假如認(rèn)真閱讀，總能讀出點疑問，教學(xué)的過程也是解決這些疑問的過程，我期盼更加努力的自己！

教育方面的心得體會精選篇5

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。

“一個人什么時候開頭停止學(xué)習(xí)，什么時候就開頭年輕”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有年輕，由于他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。

我懷著激揚的熱忱踏上了高校本科的學(xué)習(xí)歷程，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獵取學(xué)問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報開頭，我就做好充分的思想預(yù)備，肯定要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，合理支配時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的沖突，通過參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會的進步是學(xué)問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學(xué)問層次凹凸分不開的。對我來說，是學(xué)問層次更進一步了。

在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請教老師，在虛心聽取老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平常應(yīng)當(dāng)樂觀參與支配的一切教學(xué)活動，按時來聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面樂觀參與小組活動，和同學(xué)們在一塊討論不懂的問題，溝通學(xué)習(xí)心得和體會，溝通學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮屑?xì)閱讀書本的.內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)問是永久學(xué)不完的，要活