政治歷史地理綜合組工作總結(jié)

—政治歷史地理綜合組工作總結(jié)一、認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期圍繞新課程學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀文章和新課改精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和中考考綱等。每位認(rèn)真參與了學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)，并都寫了。

二、抓教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)工作就是抓課堂教學(xué)常規(guī)工作，所以全組全體老師都非常認(rèn)真的貫徹學(xué)校的精神，都能做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上認(rèn)真的上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)。在每一次的教研活動中我們都會提及這些常規(guī)，并且進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，使全體老師不斷的去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以到達(dá)提高業(yè)務(wù)水平的目的。

三、抓教研組風(fēng)氣建設(shè)。

在開學(xué)初本教研組就提出一項(xiàng)要求，那就是力求每一次教研活動中讓每一位老師有所收獲。因此教研組全體老師制定了切實(shí)可行的，并且做到每次活動都有記錄，目的就是絕不讓教研活動流于形式，我們充足發(fā)揮集體的力量，然后做到讓集體水平得到提高。詳細(xì)做法就是每次活動都有主題，都有中心發(fā)言人，也有各位老師的各抒己見，也有最終的匯總，任務(wù)布置下去后要有詳細(xì)行動的實(shí)施等等。這些都是為了改善教研組“散”的局面。

四、抓初三歷史、政治，初二地理教學(xué)研討工作。

這學(xué)期工作的重點(diǎn)就是初三歷史、政治，初二地理教學(xué)工作，教研組老師集體商量了初三備課組和初二地理備課組重點(diǎn)抓的幾項(xiàng)工作

1、施行集體備課制度，堅(jiān)持不集體備課不上課的原則。

2、堅(jiān)持教學(xué)案一體化。

3、強(qiáng)化穩(wěn)固基礎(chǔ)，堅(jiān)定拿住識記層次的得分。

4．組構(gòu)章節(jié)學(xué)問體系，重視學(xué)問與力量的整合。

5、過度關(guān)注熱點(diǎn)問題與相關(guān)歷史政治學(xué)問的聯(lián)系。

6、強(qiáng)化對主觀題審題思路和方法的培育，提高同學(xué)審題、解題的力量。

7、按時(shí)訓(xùn)練提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率

8、認(rèn)真作好訓(xùn)練的批改和評講工作

9、敏捷浸透新課改理念，恰當(dāng)引用新教材的有關(guān)內(nèi)容。

10、認(rèn)真踏實(shí)做好每項(xiàng)工作，以高度的責(zé)任心、高尚師德感化同學(xué)；常常強(qiáng)化與同學(xué)的情感溝通，讓同學(xué)時(shí)辰感受到老師所做的一切都是為他好。

11、強(qiáng)化學(xué)習(xí)溝通，拓寬信息渠道

五、開設(shè)校內(nèi)校際的公開課。

本組每一位老師也都開設(shè)了校內(nèi)公開課，每位老師都做了細(xì)心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)效果整體來說是非常好的，全體老師真正做到了相互學(xué)習(xí)，并且非常坦城的指出各自的缺乏之處，通過評課，青年老師也不斷得到錘煉，不斷成長起來。

本學(xué)期里我們教研組在前進(jìn)，在提高，開頭呈現(xiàn)出它應(yīng)有的活力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，