小學元宵節(jié)活動方案

—小學元宵節(jié)活動方案小學元宵節(jié)活動方案篇1

一、活動目的：

20XX年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學進行系列元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動時間：

20XX年3月2日至5日

三、活動內容和詳細布置：

1、班主任搜集關于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動課時間：了解元宵節(jié)的由來，風俗和一些好玩的'傳奇。（材料上交）

2、以班級為單位進行文藝表演，講元宵節(jié)故事，唱元宵節(jié)歌謠。展現(xiàn)本班元宵節(jié)花燈作品（上交照片）

3、搜集關于元宵節(jié)的古詩，每各年段5首

4、在家長伴隨下觀花燈，強調留意安全。組織班級經行看花燈觀后感，每班評比35名優(yōu)秀文章經行表彰。同學文章上交。

四、留意事項

1、各班級嚴格根據學校給定執(zhí)行，學校將對活動過程經行檢查打分，記入年終考核。

2、上交材料按時，格式標準。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。

小學元宵節(jié)活動方案篇2

一、活動目的：

豐富同學節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的'思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動時間：

1月12日～1月18日

三、活動內容：

1、向師長、好友發(fā)送賀卡，表達感恩之情。

2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關文字記錄自己的寒假生活。

3、學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

4、辦一期關于春節(jié)、元宵的手抄報。

5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個小組至少上交一篇。

小學元宵節(jié)活動方案篇3

一、活動目的

為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加同學對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的認同感和驕傲感，激發(fā)同學對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

二、活動內容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝親敬老的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，進行以下幾項內容的匯報展現(xiàn)：

1、張貼展現(xiàn)以春節(jié)、元宵節(jié)為主題內容的.節(jié)日手抄報。

2、誦讀匯報有關春節(jié)、元宵節(jié)的古詩。以此充足感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化魅力。

3、展現(xiàn)同學搜集或編寫的新春對聯(lián)。

4、讓同學登臺講有關春節(jié)的故事。

5、張貼展現(xiàn)有關春節(jié)、元宵節(jié)內容的作文。

6、張貼展現(xiàn)反映新春佳節(jié)家人團聚的圖片和參與包餃子、包湯圓的圖片，展現(xiàn)新春賀卡。

三、活動要求

各班要把組織同學參與“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題匯報展現(xiàn)活動作為強化傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，納入班級工作總體布置，制定方案，抓好落實。

四、活動布置

1.活動時間：20XX年3月16日中午

2．活動地點：麒麟小學操場

小學元宵節(jié)活動方案篇4

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導同學體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛，培育同學主動探究、分工合作、樂于共享的看法。

二、活動主題：

金豬迎春到，歡樂鬧元宵

二、活動時間

20XX年寒假以及2月XX日下午，12：15開頭

三、活動內容和詳細布置

（一）前期準備（寒假）

開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培育同學動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的習慣。——班主任負責

（二）主題活動（元宵節(jié)當天）

1、營造濃郁的活動氣氛

（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氣氛?！猉X負責

宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設校內文化。感受風俗習慣，憧憬美妙生活。賞花燈，營造佳節(jié)氣氛；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校內花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統(tǒng)一布置下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校內不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。——XX負責

（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的.主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓同學了解元宵節(jié)的由來、風俗和一些好玩的傳奇等?！猉X負責

（4）當天早晨（或提前至2.XX下午），各班依據活動內容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜撠?/p>

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五班級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三班級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）

在班主任的帶著下，各班有序地到校內各處參觀同學和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

在正副班主任、家長志愿者的組織下，同學開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備?！猉X班主任負責

4、“開心嘗元宵”活動（一三班級：約1：30開頭；二四五班級：約2：00開頭）

每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起共享歡樂）?！猉X負責

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反應表。

四、攝影攝像：

XX

五、通訊報道：

XX

備注：2.XX當天提早至11：00用午餐。

小學元宵節(jié)活動方案篇5

20XX年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿意同學日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶?；顒硬贾萌缦拢?/p>

活動目的

1、讓同學體驗、熟識我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，體會人們對美妙生活的熱情憧憬，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在同學心中樹起民俗文化之根。

2、學習搜集與元宵節(jié)活動相關的資料，錘煉同學通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）取得信息的力量；在活動中培育同學分工合作、主動參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人共享的看法。

活動時間

3月2日——3月5日

活動內容

一、找一找、誦一誦：（五、六班級必需參與，并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片）

同學通過各種形式的調查研討，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的`風俗、宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關風俗。

二、玩一玩、秀一秀：（一、二班級必需參與，并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片）

同學互相賞識各自的花燈，老師引導同學用連貫的語言介紹自己花燈。

三、嘗一嘗：（全校同學都參與，并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片）

1、同學與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，欣賞電視元宵慶祝晚會，感受一下慢慢淡去的年味，體驗元宵節(jié)的歡樂；同時也提高他們的動手力量，更好地融入到民俗文化中來。

小學元宵節(jié)活動方案篇6

一、地點：

萬平口

二、形式：

自發(fā)組織，AA制，搭乘公交或自駕前往

三、活動對象：

五班級四班同學、老師、家長

四、活動流程：

6：00-6：30前往XX廣場（演藝廣場一帶太擁擠，今年確定在XX廣場）；6：30-7：00觀看演出，查找班級組織，簽到，領取放飛氣球及禮品；7：10-迎日出，放飛幻想；7：20-拍照；

7：30-海邊解散，自由活動，前往XX廣場；9：00-看電影。

五、活動工程：

1.到達萬平口，找到組織，簽到，并領取禮品和一只放飛氣球（安全氦氣球）；

2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、20XX年祝愿等；

3.迎接新年日出，老師（或代表）講話，放飛氣球，放飛幻想，互道新年問候；

4.全體人員和新年合影拍照。

5.XX廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去XX廣場4樓保利影院（9點半放映，片長140分鐘）?？赐觌娪?，活動結束。

六、報名方式：

家長群報名或電話報名，報名截止到20XX年2月1日，電話000000，000000

注：必需有一位以上家長伴隨方可報名，家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長群00000000

七、報名費用：

1.放飛活動暫不收費

氫氣雖然本錢低，但易燃易爆擔心全，我們選購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，依據上次的.預算，每個氣球的本錢大約4-5元。

如今向家長征集贊助以下物品：

活動條幅1條、小禮品不限量、記號筆10支

2.電影票30元/人集體購票，費用自理（門市價70元，會員卡35元）

八、提示事項：

1、放飛氣球時聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令；

2、當日日出時間大約7：10分；

3、天氣較為寒冷，留意依據天氣著裝，留意防寒，佩戴保暖手套；

4、自備記號筆書寫愿望和祝愿；

5、請準時集合，過時不候。

緊急聯(lián)系電話：000000000

九、免責聲明：

本活動為個人行為，活動費用AA制，非營利性，非校方組織，沒有本質的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對活動開展提出建議或看法者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人，每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂?；顒尤跃哂锌隙ǖ奈ｋU性，家長報名參與者均視為具有完全民事行為力量人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發(fā)生意外事故，我們有義務組織救援或轉變行程，開展組織與協(xié)調等公益性工作，但不擔當任何法律和經濟責任，特此聲明。

小學元宵節(jié)活動方案篇7

一、活動目的：

20XX年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動時間：

20XX年2月23日午會、班會時間

三、活動內容和詳細布置：

1、午會課時間：依據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節(jié)的由來，風俗和一些好玩的傳奇。

2、班會課活動內容布置：

一班級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶著下，參觀同學和家長的自制元宵燈，觀看高班級同學的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二班級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的`懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進，看哪個班級最快。（各班20位同學，十男十女）

活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!）

（負責老師做好準備）

帶隊老師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五班級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推舉兩名同學工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要明白答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余同學在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開頭前，各班的兩名同學工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評

身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。（一動物）。河馬

一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模擬人動作，家里沒有山里有。（一動物）。猴

身子像個小逗點，搖著一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。（一動物）。蝌蚪

小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。（一動物）。燕子

唱歌不用嘴，聲響真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。（一動物）。蟬

背著包袱不愿走，外表堅強內里柔，行動緩慢不拖拉，遇到困難就縮頭。（一動物）。螺絲

一條牛，真厲害，猛獸見它也避開，它的皮厚毛稀有，長出角來當藥材。（一動物）。犀牛

小貨郎，不挑擔，背著針，滿處竄。（一動物）。刺猬

右鄰左舍關系好（打字一）

謎底/答案：鄭

有樣東西是個寶，垃圾堆是能找到。（打字一）

謎底/答案：土

有你的一半，也有我的一半。（打字一）

謎底/答案：伐

有吃有穿生活好（打字一）

謎底/答案：裕

一只小蟲生得怪，嘴巴長在天靈蓋。（打字一）

謎底/答案：雖

樹在臺下栽，不是困杏呆。（打字一）

謎底/答案：束

叔叔一只眼，百事都愛管。（打字一）

謎底/答案：督

是非除去后，傾心兩相伴。（打字一）

謎底/答案：陛

時到日落人方歸（打字一）

謎底/答案：付

神州念一統(tǒng)，兩地豈可分。打15畫字一

謎底/答案：鞋

上弦下弦星星點點（打字一）

謎底/答案：弱

上不在上，下不在下，人有它大，天沒它大。（打字一）

謎底/答案：一

山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山，而今到處變了樣。（打字一）

謎底/答案：綠

秋波橫送，細語直傳。（打字一）

謎底/答案：罷

請君猜謎，不言不走，且站一旁，對著細想。（打字一）

謎底/答案：粗

青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起，沒有一文錢。（打字一）

謎底/答案：窮

前前后后都要放在心上（打字一）

謎底/答案：總

千里之外有人家（打字一）

謎底/答案：驢

嘴八舌（打字一）

謎底/答案：哆

牛之頭，虎之尾，猜不著，別多嘴。（打字一）

謎底/答案：先

年紀八十八，當家日日擦，一日勿去擦，全家要餓殺。（打字一）

謎底/答案：米

明明有人相倍，卻還不夠一人。（打字一）

謎底/答案：伴

小學元宵節(jié)活動方案篇8

一、活動目的：

20XX年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富同學節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感，學校將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動主題：吉猴送春到，小鶴鬧元宵

三、活動時間：20XX年2月22日

四、活動內容和詳細布置：

一班級：知元宵

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1、班主任布置同學進行各種形式的調查研討，要請家長一起組織一堂班會課，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的風俗2個方面讓同學了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關風俗。

2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的同學可獲得1張郵票進行嘉獎。

3、大課間時，嘗一嘗五班級同學包的湯圓，感受元宵的節(jié)日氣氛。

二班級：猜燈謎

地點：各班教室、小亭風

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1、第一二節(jié)課各班主任組織同學進行自由猜燈謎活動，并選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手，由班級組指定一名老師帶著這些同學于大課間參與小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得1張郵票作為嘉獎，多猜多得。

3、每班邀請一名家長志愿者，幫助老師一起參與此項活動。

三班級：踩高蹺

地點：操場

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1、每班邀請4名運動力量強的家長志愿者參與此次活動，到校后幫助體育老師準備器材，學習操作技巧，幫助班主任老師一起維持班級秩序。

2、第一二節(jié)課同學到操場上自由訓練踩高蹺技巧，體育老師負責技術指導，班主任負責安全。

3、在訓練的基礎上每班選拔六名同學進行接力賽，用時最短的班級獲勝，獲勝班級同學每人可獲得兩張郵票作為嘉獎，其余參賽同學可獲一張郵票作為嘉獎。

四班級：寫燈謎

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課

要求：

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的'紙上，謎底不要寫，但自己要明白答案。

2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知全部燈謎謎底的同學和家長志愿者，由班級組長帶著到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進行燈謎布置。大課間時做好對二班級同學猜謎的評判的工作。

3、同學編寫的燈謎被采納，并且抄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為嘉獎，被選拔出來的兩名優(yōu)秀同學可獲得2張郵票作為嘉獎。

五班級：包湯圓

地點：食堂二樓

時間：第一二節(jié)課

要求：

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動，送同學到校后到食堂進行準備工作。

2、早活動結束班主任讓同學洗手整隊到食堂二樓，分成三組進行包湯圓活動。

3、在實踐的過程中，每班選出最正確湯圓造型同學10名可獲得1張郵票作為嘉獎，并與家長志愿者一起把湯圓送到一班級教室分給同學品嘗。

小學元宵節(jié)活動方案篇9

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導同學體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛，培育同學主動探究、分工合作、樂于共享的看法。

二、活動主題

“查找黃小的年味”

三、活動時間

20XX年3月2日星期五（下午14：00）

四、活動內容和詳細布置

1—2班級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

同學在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節(jié)當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術老師）在課堂上教同學裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。

3—4班級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培育同學動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的`意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展現(xiàn)。

5班級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓同學在家長和老師的指導下，動手做元宵，悄悄品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節(jié)慶氣氛。

6班級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推舉1-2名同學在書法室書寫“?！弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦撠煟┢渌瑢W在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六班級四個班每班寫7個福字，將“?！睔夤蚕淼矫總€班級。

小學元宵節(jié)活動方案篇10

20XX年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓同學真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

一、活動背景：

為了讓同學體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓同學親身體驗到中華民族文化的.魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓同學體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的風俗，同學動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動布置：

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

提前布置同學，讓同學圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想明白元宵節(jié)的哪些學問可以上網搜集資料，也可以問問上一輩的人。

第二階段：

1、同學就元宵節(jié)活動，以及把握的元宵節(jié)學問，動手設計一份手抄報。三——六班級每班交五份，學校進行評比。

2、元宵節(jié)前同學搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任（任課老師幫助）準備好燈謎，讓同學猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3、活動結束后，每班（三——六班級同學）交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

利用元宵佳節(jié)這個契機，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培育同學走進生活學習的意識。以班級的形式綻開猜謎競賽，同學熱忱高漲，在歡樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱忱和愛好。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深化的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

小學元宵節(jié)活動方案篇11

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是象征著團團聚圓這一中國傳統(tǒng)的家庭觀念。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們