七彩陽(yáng)光展現(xiàn)自我

七彩陽(yáng)光展現(xiàn)自我篇一：播送體操?七彩陽(yáng)光?教案

篇二：“七彩陽(yáng)光〞體操比賽主持詞

“七彩陽(yáng)光〞播送體操比賽主持詞

尊敬的各位指導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！

今天的校園特別漂亮，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅！

在這個(gè)明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己：

在這個(gè)明媚的日子里，我們?nèi)w師生滿懷豪情，

共同迎來(lái)了上司源中心小學(xué)播送體操比賽的隆重舉行！我們的體操比賽馬上要開(kāi)始了，請(qǐng)各班按照從低年級(jí)到高年級(jí)的順序依次入場(chǎng)就坐?！彩紫龋?qǐng)一年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)就坐，請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)就坐。。。?！?/p>

下面，我宣布，上司源中心小學(xué)2022年“七彩陽(yáng)光〞校園播送體操比賽如今開(kāi)始

一、比賽進(jìn)展第一項(xiàng)

奏國(guó)歌，全體起立，瞻仰我們的五星紅旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

二、比賽進(jìn)展第二項(xiàng)為大家介紹我們?cè)谧脑u(píng)委教師：鄧校長(zhǎng)、奉校長(zhǎng)、奉支書、鄧主任。

三、比賽進(jìn)展第三項(xiàng)

有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)為本次比賽致詞，掌聲歡送!〔謝謝鄧校長(zhǎng)的講話，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽即將開(kāi)始〕

四、比賽進(jìn)展第四項(xiàng)

出場(chǎng)表演

六年級(jí)：第一個(gè)上場(chǎng)的是六年級(jí)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭?！捌卟赎?yáng)光、積極向上，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我〞是他們的口號(hào)，他們?yōu)檫@次比賽做了充分的準(zhǔn)備，相信，他們一定會(huì)旗開(kāi)得勝。請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備！

三年級(jí)：接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)，看，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來(lái)了，加油，三年級(jí)的同學(xué)們，加油！請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備！

我宣布六年級(jí)的比賽成績(jī)是：

五年級(jí)：如今向我們走來(lái)的是五年級(jí)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。全班同學(xué)，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備！

我宣布三年級(jí)的比賽成績(jī)是：

一年級(jí)：看，一年級(jí)的同學(xué)向我們走來(lái)了，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。希望他們?cè)谶@次比賽中，賽出風(fēng)格，賽出程度，一年級(jí)的同學(xué)們，加油！請(qǐng)四〔1〕班同學(xué)做準(zhǔn)備！

我宣布五年級(jí)的比賽成績(jī)是：

四〔1〕班：快看！一個(gè)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來(lái)，他們是四年級(jí)一班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著播送體操比賽的成功。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備！

我宣布一年級(jí)的比賽成績(jī)是：

二年級(jí)：接下來(lái)將要展示在大家面前的是二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)

的播送體操表演。他們活潑得意，共同成長(zhǎng)；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！請(qǐng)四〔2〕班同學(xué)做準(zhǔn)備！

我宣布四〔1〕班的比賽成績(jī)是：

四〔2)班：最后上場(chǎng)的是充滿活力的四年級(jí)二班的同學(xué)。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美妙的祝愿送給他們。

我宣布二年級(jí)的比賽成績(jī)是：

我宣布四〔2〕班的比賽成績(jī)是：

請(qǐng)同學(xué)們耐心等待比賽的最終結(jié)果！

五、比賽第五項(xiàng)：

請(qǐng)為我們這次的播送操比賽作總結(jié)，大家掌聲歡送！

六、比賽第六項(xiàng)：

頒獎(jiǎng)

請(qǐng)宣讀下本次獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)展頒獎(jiǎng)。

七、班級(jí)有序退場(chǎng)

在全體師生的共同努力下，此次播送體操比賽獲得了圓滿成功！希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所表達(dá)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中，為了更美妙的明天而努力奮斗！愿同學(xué)們有如雛鷹，展開(kāi)雙翅，越飛越高！

篇三：小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)-七彩陽(yáng)光

?七彩陽(yáng)光?教學(xué)設(shè)計(jì)

第1課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：在合作學(xué)習(xí)中掌握根本體操七彩陽(yáng)光。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：七彩陽(yáng)光：預(yù)備節(jié)、第1、2節(jié)。

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主游戲、體驗(yàn)常規(guī)

教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2、提出游戲要求，巡視學(xué)生游戲，提示平安。

學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。

2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

3、自主結(jié)合，選擇已學(xué)過(guò)的游戲平安地進(jìn)展活動(dòng)。組織：二列橫隊(duì)、自由分散

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重點(diǎn)：準(zhǔn)備操、伸展運(yùn)動(dòng)、胸部運(yùn)動(dòng)的完好動(dòng)作。

難點(diǎn)：動(dòng)作的連接性、動(dòng)作力量的表達(dá)。

教師活動(dòng)：1、完好示范準(zhǔn)備操、伸展運(yùn)動(dòng)、胸部運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、組織學(xué)生分解動(dòng)作模擬練習(xí)。

3、提示學(xué)生合作學(xué)練。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看教師示范，理解完好動(dòng)作。

2、聽(tīng)口令隨示范模擬分解動(dòng)作，著重轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的上下肢配合。

3、在小組長(zhǎng)的帶著下進(jìn)展動(dòng)作復(fù)習(xí)，互相幫助，穩(wěn)固動(dòng)作概念。

4、觀看伸展運(yùn)動(dòng)示范后，認(rèn)真模擬分解動(dòng)作。

5、兩人一組分散練習(xí)，穩(wěn)固動(dòng)作。

6、聽(tīng)口令進(jìn)展完好練習(xí)。

7、聽(tīng)音樂(lè)隨示范進(jìn)展練習(xí)，體驗(yàn)音樂(lè)節(jié)奏。

組織：二列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)

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三、說(shuō)學(xué)學(xué)，身心放松

教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)展交流，組織學(xué)生放松

學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說(shuō)說(shuō)三節(jié)操的名稱，說(shuō)說(shuō)學(xué)后的感覺(jué)。聽(tīng)音樂(lè)，按教師要求柔韌放松。

場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)。

課后小結(jié)：

第2課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：在合作學(xué)習(xí)中掌握根本體操七彩陽(yáng)光。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：七彩陽(yáng)光第3、4、5節(jié)

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主復(fù)習(xí)、展示成果

教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2、提出分組要求，指導(dǎo)學(xué)生分組復(fù)習(xí)，巡回糾正動(dòng)作。

3、組織學(xué)生展示復(fù)習(xí)成果。

學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。

2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

3、在小組長(zhǎng)的帶著下，自我選擇復(fù)習(xí)方法，進(jìn)展復(fù)習(xí)。

4、積極參加演示比賽，勇于展示自我。

組織：二列橫隊(duì)、小組分散

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二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作

重點(diǎn)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)的完好動(dòng)作。

難點(diǎn)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)體側(cè)時(shí)上肢的伸展，全身運(yùn)動(dòng)抬腿時(shí)上體動(dòng)作的配合，跳

躍運(yùn)動(dòng)上下肢的協(xié)調(diào)配合。

教師活動(dòng)：1、完好和分解示范各節(jié)操，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)環(huán)節(jié)的解決。

2、組織學(xué)生分解動(dòng)作模擬練習(xí)。

3、提示學(xué)生合作學(xué)練。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看體側(cè)運(yùn)動(dòng)示范，理解完好動(dòng)作。

2、聽(tīng)口令隨示范模擬分解動(dòng)作，體驗(yàn)節(jié)奏的變化和體側(cè)時(shí)上肢的

伸展。

3、在小組長(zhǎng)的帶著下進(jìn)展動(dòng)作復(fù)習(xí)，互相幫助，穩(wěn)固動(dòng)作概念。

4、觀看全身運(yùn)動(dòng)示范后，認(rèn)真模擬分解動(dòng)作。

5、兩人一組分散練習(xí)，穩(wěn)固動(dòng)作。

6、聽(tīng)口令進(jìn)展二節(jié)操的完好練習(xí)。

7、觀看跳躍運(yùn)動(dòng)示范后，認(rèn)真模擬分解動(dòng)作練習(xí)。

8、根據(jù)教師提示，把跳躍運(yùn)動(dòng)分成二四二二四段進(jìn)展練習(xí)，穩(wěn)固

動(dòng)作。

9、聽(tīng)音樂(lè)隨示范進(jìn)展練習(xí)，體驗(yàn)音樂(lè)節(jié)奏。

組織：二列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)

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教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)展交流，組織學(xué)生放松

學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說(shuō)說(shuō)三節(jié)操的名稱，說(shuō)說(shuō)學(xué)后的感覺(jué)。聽(tīng)音樂(lè)，在小伙伴的帶著下進(jìn)展柔韌放松。

場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)

課后小結(jié)：

第3課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：在合作學(xué)習(xí)中掌握根本體操七彩陽(yáng)光。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：七彩陽(yáng)光：第6、7、8節(jié)。

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主復(fù)習(xí)、展示成果

教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2、提出分組要求，指導(dǎo)學(xué)生分組復(fù)習(xí)，巡回糾正動(dòng)作。

3、組織學(xué)生展示復(fù)習(xí)成果。

學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。

2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

3、在小組長(zhǎng)的帶著下，自我選擇復(fù)習(xí)方法，進(jìn)展復(fù)習(xí)。

4、積極參加演示比賽，勇于展示自我。

組織：二列橫隊(duì)、小組分散

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二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作

重點(diǎn)：全套動(dòng)作的連接完好性。

難點(diǎn)：能跟上音樂(lè)節(jié)奏。

教師活動(dòng)：1、講解示范整理運(yùn)動(dòng)的完好和分解動(dòng)作。

2、組織學(xué)生分解動(dòng)作模擬練習(xí)。

3、組織學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)。

4、組織學(xué)生根據(jù)自己掌握情況進(jìn)展合作學(xué)練。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看整理運(yùn)動(dòng)示范，理解完好動(dòng)作。

2、聽(tīng)口令隨示范模擬分解動(dòng)作。

3、聽(tīng)音樂(lè)隨示范體驗(yàn)音樂(lè)的節(jié)奏和整套操的完好性。

4、自找伙伴根據(jù)自己掌握情況有針對(duì)性地合作學(xué)練，穩(wěn)固薄弱環(huán)

節(jié)。

5、再聽(tīng)音樂(lè)完好練習(xí)。

組織：二列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)

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