圣誕的鐘聲閱讀題答案

圣誕的鐘聲閱讀題答案篇一：?安徒生童話?知識(shí)競(jìng)賽題目及答案

C.因?yàn)橐晃婚L(zhǎng)者大胡子的老兵在她的紅鞋底上敲了兩下

D.上帝對(duì)她的懲罰

15.?小鬼和太太?中，園丁太太寫(xiě)的詩(shī)集名字叫什么，使得小鬼改變了態(tài)度？

A.?歌唱小鬼?

B.?小鬼的威力?

C.?小鬼集?

D.?榮耀的小鬼?

16.?貝脫、比脫和比爾?中，比爾最后成為了一名什么？

A.匪徒

B.藝術(shù)家

C.男高音歌唱家

D.科學(xué)家

17.?貝脫、比脫和比爾?中，貝脫最初想當(dāng)什么？

A.匪徒

B.收破爛的人

C.爸爸

D.科學(xué)家

18.?貝脫、比脫和比爾?中，貝脫最后成為了什么？

A.匪徒

B.藝術(shù)家

C.男高音歌唱家

D.科學(xué)家

19.?貝脫、比脫和比爾?中，比脫最初想當(dāng)什么？

A.匪徒

B.收破爛的人

C.爸爸

D.科學(xué)家

20.?貝脫、比脫和比爾?中，比爾最初想當(dāng)什么？

A.匪徒

B.收破爛的人

C.爸爸

D.科學(xué)家

21.?藏著并不等于遺忘?是由幾片苜蓿花瓣所講的故事？

A.一

B.二

C.三

D.四

22.?看門(mén)人的兒子?中，將軍為什么會(huì)同意把自己的女兒嫁給喬治〔一個(gè)被自己認(rèn)為是下等人的人〕？

A.喬治成為了優(yōu)秀的工程師

B.他的女兒只愿意嫁給喬治

C.喬治最后成為了王子

D.喬治被國(guó)王指定為國(guó)家最有才能的建筑師

23.夏日癡是一種什么花？

A.荷花

B.向日葵

C.雪蓮花

D.冰花

24.?姑媽?中，姑媽唯一的愛(ài)好是什么？

A.音樂(lè)

B.戲劇

C.文學(xué)

D.科學(xué)

25.?癩蛤蟆?中，小癩蛤蟆從井里出來(lái)第一眼看到的是什么？

A.太陽(yáng)

B.蕁麻

C.大路

D.天空

26.?干爸爸的畫(huà)冊(cè)?中，干爸爸講的第一個(gè)故事是什么？

A.海戰(zhàn)

B.賊導(dǎo)

C.菲力巴皇后

D.克里斯蒂安四世的女兒

27.?爛布片?中，丹麥的爛布片說(shuō)丹麥有什么？

A.紙

C.文學(xué)

D.爛布堆

28．?兩個(gè)海島?中，海島上人們面對(duì)狂風(fēng)暴雨的態(tài)度告訴了我們一個(gè)什么道理？

A.要有一顆樂(lè)觀的心

B.團(tuán)結(jié)就是力量

C.愛(ài)能創(chuàng)造奇跡

D.相信自己

29.?誰(shuí)是最幸運(yùn)的?中，哪一朵玫瑰花才是真正最幸運(yùn)的？

A.被一位老婆婆做成香料的玫瑰花

B.被畫(huà)家畫(huà)在畫(huà)上的玫瑰花

C.在漂亮的太太，小姐們的桌子上的玫瑰花

D.讓窮老太婆想起快樂(lè)的年輕時(shí)代的玫瑰花

30.?樹(shù)精?中，樹(shù)精為了追求自己的夢(mèng)想縮短了生命，她最后變成了什么？

A.流星

B.塵土

C.一滴水

D.一滴眼淚

31.?家禽格麗德的一家?中，瑪莉是一個(gè)怎樣的人？

A.孤獨(dú)的

B.追求名利的

C.敢說(shuō)敢做的

D.單純的

32.賣(mài)火柴的小女孩點(diǎn)燃第三根蠟燭時(shí)看到的是什么？

A.烤鵝

B.圣誕樹(shù)

C.外婆

D.祖母

33.賣(mài)火柴的小女孩在點(diǎn)燃第幾根蠟燭的時(shí)候出現(xiàn)的是圣誕樹(shù)？

A.一

B.二

C.三

D.四

34.丑小鴨分開(kāi)鴨群后第一個(gè)到的地方是哪里？

A.狗窩

B.雞窩

C.草窩

D.農(nóng)家小屋

35.丑小鴨凍暈過(guò)去之后是誰(shuí)救了它？

A.大獵狗

B.老太婆

C.母雞

D.農(nóng)民

36.?野天鵝?中，妹妹編織的什么救了她的十一位哥哥？

B.帽子

C.皮甲

D.頭盔

37.故事?飛箱?告訴我們一個(gè)什么道理？

A.光靠嘴巴不能得到長(zhǎng)久的幸福

B.光靠美麗不能得到長(zhǎng)久的幸福

C.光靠金錢(qián)不能得到長(zhǎng)久的幸福D.光靠智慧不能得到長(zhǎng)久的幸福

38.?天國(guó)花園?老太婆的四個(gè)兒子是什么，能把王子送到天國(guó)花園？

A.風(fēng)

B.雨

C.雷

D.電

39.?一個(gè)豆莢里的五粒豆?中，第五粒落在了哪里？

A.太陽(yáng)光里

B.一塊舊板子上

C.被鴿子吃掉了

D.花盆里

40.?小克勞斯和大克勞斯?中，愚蠢的誰(shuí)殺死了自己的老祖母？

A.小克勞斯

B.大克勞斯

C.牧師

D.農(nóng)夫

41.?小克勞斯和大克勞斯?中，誰(shuí)在箱子里？

A.小克勞斯

B.大克勞斯

C.牧師

D.農(nóng)夫

42.?打火匣?中，士兵用火擦破打火匣，馬上出現(xiàn)了什么？

A.巫婆

B.狗

C.公主

D.國(guó)王

43.?野天鵝?中，是誰(shuí)變成了野天鵝？

A.十一位王子

B.公主

C.國(guó)王

D.貴族小姐

44.?笨漢漢斯?中，漢斯是騎著什么去見(jiàn)公主的？

A.黑色的馬

B.白色的馬

C.公山羊

D.驢

篇二：消逝的鐘聲閱讀答案

消逝的鐘聲

史鐵生

①在臺(tái)階上張望那條小街的時(shí)候，我大約兩歲多。

②終于有一天奶奶領(lǐng)我走下臺(tái)階，走向小街的東端。我一直猜測(cè)那兒就是地的盡頭，世界將在那兒陷落、消失——因?yàn)樘?yáng)從那兒爬上來(lái)的時(shí)候，它的背后好似什么也沒(méi)有。誰(shuí)料，那兒更像是一個(gè)喧鬧的世界的開(kāi)端。那兒穿插著另一條小街，那街上有酒館，有雜貨鋪，有油坊、糧店和小吃攤。因?yàn)橛行〕詳偅莾撼蔀槲叶嗄曛凶钕蛲娜ヌ?。那兒還有從城外走來(lái)的駱駝隊(duì)?！笆裁囱剑棠?？〞“啊，駱駝。〞“干嗎呢，它們？〞“馱煤。〞“馱到哪兒去呀？〞“馱進(jìn)城里。〞駝鈴一路丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷地響，駱駝的大腳趟起塵土，昂首挺胸目空一切，七八頭駱駝不緊不慢招搖過(guò)市，行人和車(chē)馬都給它們讓路。我望著駱駝來(lái)的方向問(wèn)：“那兒是哪兒？〞奶奶說(shuō)：“再往北就出城啦。〞“出城了是哪兒呀？〞“是城外。〞“城外什么樣兒？〞“行了，別問(wèn)啦！〞我很想去看看城外，可奶奶領(lǐng)我朝另一個(gè)方向走。我說(shuō)“不，我想去城外〞，我說(shuō)“奶奶我想去城外看看〞，我不走了，蹲在地上不起來(lái)。奶奶拉起我往前走，我就哭?！皫闳€(gè)更好玩兒的地方不好嗎？那兒有好些小朋友③越走越有些荒疏了，房屋混亂，住戶也漸漸稀少。沿一道灰色的磚墻走了好一會(huì)兒，進(jìn)了一個(gè)大門(mén)。啊，大門(mén)里豁然開(kāi)朗，完全是另一番景象：大片大片寂靜的樹(shù)林，碎石小路蜿蜒其間；滿地的敗葉在風(fēng)中滾動(dòng)，踩上去吱吱作響；麻雀和灰喜鵲在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然覓食。我止住哭聲。我平生第一次看見(jiàn)了教堂，細(xì)密如煙的樹(shù)枝后面，夕陽(yáng)正染紅了它的尖頂。

④我跟著奶奶進(jìn)了一座拱門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，走進(jìn)一間寬大的房子。那兒有很多孩子，他們坐在高大的桌子后面只能露出臉。他們?cè)诔?。一個(gè)穿長(zhǎng)袍的大胡子老頭兒彈響風(fēng)琴，琴聲飄蕩，滿屋子里的陽(yáng)光好似也隨之飛揚(yáng)起來(lái)。奶奶拉著我退出去，退到門(mén)口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他看見(jiàn)了我們但不走過(guò)來(lái)，唯努力地唱歌。那樣的琴聲和歌聲我從未聽(tīng)過(guò)，寧?kù)o又歡欣，一排排古舊的桌椅、沉暗的墻壁、高闊的屋頂也似都活潑起來(lái)，與窗外的晴空和樹(shù)林連成一氣。那一刻的感受我終生難忘，仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體，一下子鉆進(jìn)我的心中。后來(lái)奶奶常對(duì)別人說(shuō)：“琴聲一響，這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。〞我多么羨慕我的堂兄，羨慕所有那些孩子，羨慕那一刻的光線與聲音，有形與無(wú)形。我呆呆地站著，徒然地睜大眼睛，其實(shí)不能聽(tīng)也不能看了，有個(gè)懵懂的東西第一次被驚動(dòng)了——那也許就是靈魂吧。后來(lái)的事都記不大清了，好似那個(gè)大胡子的老頭兒走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后光線就暗下去，屋子里的孩子都沒(méi)有了，再后來(lái)我和奶奶又走在那片樹(shù)林里了，還有我的堂兄。堂兄把一個(gè)紙袋撕開(kāi)，掏出一個(gè)彩蛋和幾顆糖果，說(shuō)是幼兒園給的圣誕禮物。

⑤這時(shí)候，晚祈的鐘聲敲響了——唔，就是這聲音，就是它！這就是我曾聽(tīng)到過(guò)的那種縹縹緲緲響在天空里的聲音??！

⑥“它在哪兒呀，奶奶？〞

⑦“什么，你說(shuō)什么？〞

⑧“這聲音啊，奶奶，這聲音我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。〞

⑨“鐘聲嗎？啊，就在那鐘樓的尖頂下面。〞

⑩這時(shí)我才知道，我一來(lái)到世上就聽(tīng)到的那種聲音就是這教堂的鐘聲，就是從那尖頂下發(fā)出的。暮色濃重了，鐘樓的尖頂上已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光。風(fēng)過(guò)樹(shù)林，帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫。鐘聲沉穩(wěn)、悠揚(yáng)、飄飄蕩蕩，連接起晚霞與初月，擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭⑿不知何時(shí)，天空中的鐘聲已經(jīng)停頓，并且在這塊土地上長(zhǎng)久地消逝了。

⒀多年以后我才知道，那教堂和幼兒園在我們?nèi)ミ^(guò)之后不久便都被撤除。我想，奶奶當(dāng)年帶我到那兒去，必是想在那幼兒園也給我報(bào)個(gè)名，但未如愿。

⒁再次聽(tīng)見(jiàn)那樣的鐘聲是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī)，到了地球另一面，到了一座美麗的城市，一走進(jìn)那座城市我就聽(tīng)見(jiàn)了它。在清潔的空氣里，在透澈的陽(yáng)光中和涌動(dòng)的海浪上面，在安靜的小街，在那座城市的所有地方，隨時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)它在自由地飄蕩。我和妻子在那鐘聲中漸漸地走，認(rèn)真地聽(tīng)它，我好似一下子回到了童年，整個(gè)世界都好似回到了童年。對(duì)于故土，我突然有了新的理解：人的故土，并不止于一塊特定的土地，而是一種遼闊無(wú)比的心情，不受空間和時(shí)間的限制；這心情一經(jīng)喚起，就是你已經(jīng)回到了故土。

1.以下對(duì)散文的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔〕〔〕〔5分〕

A．文章開(kāi)頭用“張望〞“終于〞“一直猜測(cè)〞等詞，流露出作者幼時(shí)對(duì)未知世界的好奇與向往，也為下文寫(xiě)自己到了外面世界目不暇接的情形作了鋪墊。

B．文章第②段寫(xiě)“我〞與奶奶的對(duì)話很是簡(jiǎn)潔，樸實(shí)而有趣，也更加形象地突出了幼時(shí)的作者來(lái)到外邊世界時(shí)不聽(tīng)奶奶話的一面。

C．“琴聲一響，這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。〞奶奶的這句話側(cè)面印證了幼時(shí)的“我〞聽(tīng)到琴聲癡迷的情態(tài)。

D．第⑩段畫(huà)線句子屬于景物描寫(xiě)，通過(guò)“帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫〞“擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭〞等語(yǔ)句，突出了鐘聲的洪亮。

E．本文圍繞“聽(tīng)到鐘聲〞的幾次感受，表達(dá)了作者對(duì)童年美妙生活的回憶，更將這一種特殊的人生體驗(yàn)上升到對(duì)“故土〞新的理解的高度。

2.文章題目為“消逝的鐘聲〞，但作者卻詳寫(xiě)了對(duì)童年生活的回憶，作者為什么這樣安排？請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。〔6分〕

3.請(qǐng)談?wù)剬?duì)第④段畫(huà)橫線句“仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體，一下子鉆進(jìn)我的心中〞含義的理解。〔6分〕

4.作者在異地聽(tīng)到鐘聲時(shí)感到“整個(gè)世界都好似回到童年〞，于是說(shuō)“對(duì)于故土，我突然有了新的理解〞。請(qǐng)結(jié)合本文，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，談?wù)勀阕约簩?duì)“故土〞含義的理解?！?分〕

答案：

1.BD

【解析】B項(xiàng)中“突出了幼時(shí)的作者來(lái)到外邊世界時(shí)不聽(tīng)奶奶話的一面〞理解粗淺，也不正確，是寫(xiě)孩子對(duì)外面世界的好奇和向往。D項(xiàng)中的“洪亮〞顯然與文中的“沉穩(wěn)〞“悠揚(yáng)〞相矛盾。〔答對(duì)一項(xiàng)得2分，全對(duì)得5分〕

2.①詳寫(xiě)童年生活，交代出聽(tīng)到鐘聲的過(guò)程，突出幼時(shí)聆聽(tīng)“晚祈的鐘聲〞受到震撼等特殊的感受?！?分〕②為后文在異地聽(tīng)到鐘聲感到“好似一下子回到了童年，整個(gè)世界都好似回

到了童年〞作鋪墊，使“我〞對(duì)“童年〞的感受更加真切?！?分〕③更好地突出了文章的主題，表達(dá)了作者對(duì)故土的新的理解?！?分〕

3.①此句話將聽(tīng)到的琴聲和歌聲幻化為觸覺(jué)的風(fēng)，〔3分〕形象地寫(xiě)出了幼時(shí)的“我〞聽(tīng)到琴聲和歌聲后內(nèi)心受到的洗禮，靈魂受到的震動(dòng)。〔3分〕

4.①“故土〞并不是一片特定的土地，而是一種不受時(shí)空限制的遼闊無(wú)比的心情。②作者童年時(shí)對(duì)世界充滿了好奇，而“晚祈的鐘聲〞對(duì)他幼小的心靈產(chǎn)生了極大的震撼，這是他童年中重要的心靈印記。③當(dāng)久逝的鐘聲在異地突然響起，童年的生活印記一下就涌現(xiàn)腦海，從而產(chǎn)生了對(duì)童年、故土的思念。④其實(shí)，我們?cè)诋惖厮l(xiāng)時(shí)，都會(huì)因一個(gè)小的事物憶起對(duì)過(guò)去的某一段生活的回想，從而產(chǎn)生相應(yīng)的、復(fù)雜的感受和心情，這種心情就應(yīng)是一種特殊的“故土〞吧?！裁恳稽c(diǎn)2分，找出三點(diǎn)即可得總分值6分。〕

篇三：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題含答案

人教版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

注：請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上不得分

一、積累與運(yùn)用?！?5分〕

1、下面各組詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕〔3分〕A.枯萎．(wěi)汲．水(jī)身軀．(qū)愛(ài)憎．(zang)坐無(wú)虛席B.通宵．(xiāo)夯．筑(hēng)嫵．媚(fǔ)憧．憬(chóng)百煉成鋼C.追悼．(dào)撇．嘴(piē)竄．過(guò)(cuàn)祈．禱(qí)不可思議D.煞．白(shā)漩．渦(xuán)花圃．(pǔ)名．刻(míng)饒有興趣2、下面各組句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕〔3分〕

A.除夕的晚上，零點(diǎn)的鐘聲還沒(méi)有敲響，有的人家就開(kāi)始放鞭炮了。那振聾發(fā)．．．聵．

的聲音，攪得人看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的興趣都快沒(méi)了。B.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠指導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮．．．．

。C.計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半．．．．，一蹴而就。

D.有些人對(duì)經(jīng)濟(jì)建立上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見(jiàn)慣．．．．，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。3、下面各組句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕〔3分〕A、通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)了。B、我們只有相信自己的才能，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。

C、泰安市文明辦、城管局、綠化委結(jié)合開(kāi)展、籌劃的“我給泰城添抹綠〞大型愛(ài)心志愿活動(dòng)，得到了市民很多的響應(yīng)。

D、北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅“，它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)外努力建立和平繁榮美妙世界。4、下面文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕〔3分〕

A.?北京的春節(jié)?——老舍——現(xiàn)代——?駱駝祥子??龍須溝??茶館?B.?賣(mài)火柴的小女孩?——安徒生——丹麥——?拇指姑娘??海的女兒?

C.?湯姆·索利亞歷險(xiǎn)記?——馬克·吐溫——美國(guó)——“智救星期五〞D.?鳥(niǎo)鳴澗?——王維——唐——“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)〞5、默寫(xiě)?！裁款}1分，共9分?！?/p>

〔1〕本自同根生，?！膊苤?七步詩(shī)?〕

〔2〕洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，?！餐醪g?芙蓉樓送辛漸?〕〔3〕，自在嬌鶯恰恰啼?！捕鸥?江畔獨(dú)步尋花?〕〔4〕，不拘一格降人才?！昌徸哉?己亥雜詩(shī)?〕

〔5〕?過(guò)零丁洋?中“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青〞與?石灰吟?中。兩句有異曲同工之妙。

〔6〕鄭燮在?竹石?中贊美竹子堅(jiān)決頑強(qiáng)的詩(shī)句是：。

〔7〕杜甫?聞官軍收河南河北?中描寫(xiě)高歌狂歡,春日啟程的名句是：?！?〕蘇軾在?浣溪沙?中抒發(fā)老當(dāng)益壯,發(fā)奮進(jìn)取的思想感情的句子是：?！?〕請(qǐng)你從古詩(shī)詞中任選兩句表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)的詩(shī)句，送給你的同學(xué)。6、生活是一部教科書(shū)。生活中的一些小事，如逢年過(guò)節(jié)的風(fēng)俗，吃飯穿衣的習(xí)慣，無(wú)不包含豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的觀察和考慮，完成下面試題?！?分〕

(1)用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及寓意。

(2)近年來(lái)，圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等外來(lái)節(jié)日備受青睞，其熾熱程度有時(shí)甚至超過(guò)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述觀點(diǎn)。二、閱讀〔45分〕

〔一〕閱讀下面文字，完成7～10題?！?2分〕

“親愛(ài)的爺爺，〞他寫(xiě)道，“我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。〞

凡卡朝黑糊糊的窗戶看看，玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子；他想象著他爺爺康斯坦丁白天，他總是在大廚房里睡覺(jué)。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的周?chē)邅?lái)走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽(tīng)話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的，像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，所以叫它泥鰍。

如今，爺爺一定站在大門(mén)口，瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的。那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子——白房頂啦，煙囪里冒出來(lái)的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹(shù)木啦，雪堆啦，全看得見(jiàn)。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過(guò)節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫(xiě)下去。

“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我拾掇一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我分開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

“我會(huì)替您搓煙葉，〞他繼續(xù)寫(xiě)道，“我會(huì)為您禱告上帝。要是我做錯(cuò)了事，您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡容許我?guī)退叛颉ＳH愛(ài)的爺爺，

我再也受不住了，只有死路一條了“講到莫斯科，這是個(gè)大城市，房子全是老爺們的，有很多馬，沒(méi)有羊，狗一點(diǎn)兒也不兇。圣誕節(jié)，這里的小孩子并不舉著星星燈走來(lái)走去，教堂里的唱詩(shī)臺(tái)不準(zhǔn)人隨意上去唱詩(shī)。有一回，我在一家鋪?zhàn)拥臋淮袄锟匆?jiàn)跟釣竿釣絲一塊兒賣(mài)的釣鉤，能釣各種各樣的魚(yú)，很貴。有一種甚至釣得起一普特重的大鲇魚(yú)呢。我還看見(jiàn)有些鋪?zhàn)淤u(mài)各種槍，跟我們老板的槍一樣，我想一桿槍要賣(mài)一百個(gè)盧布吧。肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊，野兔啊“親愛(ài)的爺爺，老爺在圣誕樹(shù)上掛上糖果的時(shí)候，請(qǐng)您摘一顆金胡桃，藏在我的綠匣子里頭。〞

凡卡傷心的嘆口氣，又呆呆地望著窗口。他想起到樹(shù)林里去砍圣誕樹(shù)的總是爺爺，爺爺總是帶著他去。多么快樂(lè)的日子呀！凍了的山林喳喳地響，爺爺冷得吭吭地咳，他也跟著吭吭地咳爺爺把砍下來(lái)的樹(shù)拖回老爺家里，大家就動(dòng)手打扮那棵樹(shù)。

“快來(lái)吧，親愛(ài)的爺爺，〞凡卡接著寫(xiě)道，“我求您看在基督的面上，帶我分開(kāi)這兒。可憐可憐我這個(gè)不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命，又孤零零的，難受的沒(méi)法說(shuō)。我老是哭。有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！7、想一想，凡卡給爺爺寫(xiě)信的目的是什么？〔2分〕8、在凡卡心中爺爺是怎樣的一個(gè)人？〔4分〕

9、文中為什么在很多地方都提到凡卡在家鄉(xiāng)的“樂(lè)〞？〔4分〕

10、從“爺爺冷得吭吭地咳，他也跟著吭吭地咳〞這些細(xì)節(jié)中，我們不難看出砍圣誕樹(shù)實(shí)際上是一種挨冷受凍的苦活，可是為什么凡卡如今回憶起來(lái)卻覺(jué)得那么有趣呢？〔2分〕

〔二〕閱讀下面文字，完成11～14題?！?4分〕

一百年前的1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。她叫瑪麗·居里，她今天要和她的丈夫皮埃爾·居里一起，在這里宣布一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告，她想讓丈夫來(lái)作，但皮埃爾·居里堅(jiān)持讓她來(lái)講。在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)?，旣悺ぞ永锎┲灰u黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)決又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺(jué)得能看透一切，看透將來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心里。

關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。在她之前，1896年1月，德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光，這是人工放射性；1896年5月，法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對(duì)此提出了新的考慮：其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生，怎樣長(zhǎng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。是她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了提出純潔的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦?，一鍋一鍋地進(jìn)展冶煉。然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析?；?yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。一天，疲勞之極，瑪麗揉著酸痛的后腰，隔著滿桌的試管、量杯問(wèn)皮埃爾：“你說(shuō)這鐳會(huì)是什么樣子？〞皮埃爾說(shuō)：“我只是希望它有美麗的顏色。〞終于經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們?cè)诔蓢嵉牡V渣中提煉出了0．1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在

幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。

11、請(qǐng)?jiān)谶x文中摘出一句能表達(dá)居里夫人內(nèi)在美的句子，并作簡(jiǎn)要分析。〔3分〕12、文中劃線句屬于什么描寫(xiě)方法？在全文中有何作用？〔3分〕13、為什么說(shuō)居里夫人的美麗“跨越百年〞？〔4分〕14、居里夫人的美麗給以我們什么樣的啟迪？〔4分〕〔三〕閱讀下面文字，完成15～16題。〔6分〕

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天—大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋—那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下15、“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋--那么大，一向是她媽媽穿的。〞這句話告訴了我們什么？〔2分〕16、“他曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。〞對(duì)這句話中的兩個(gè)“幸福〞應(yīng)如何理解？〔4分〕

〔四〕閱讀下面文字，完成17～20題。〔13分〕

父親的眼神

一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤屁暎邮茯_時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，所以，

盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期未考試前，我徹底絕望，回到家里。

因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫助。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子〞的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不妤了，還不如回家種田。

我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎〞，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好似并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣(mài)力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲(chóng)一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。讓我說(shuō)什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱枯燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。〞我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開(kāi)眼晴，要在學(xué)校，如今正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹(shù)陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好似沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開(kāi)眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？你那個(gè)樣，二流子也比