2023年大專畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年大專畢?業(yè)生個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本一?、關(guān)于實(shí)?習(xí)公司?我所實(shí)習(xí)?的羅蒙集?團(tuán)股份有?限公司簡(jiǎn)?稱羅蒙集?團(tuán)，始創(chuàng)?于___?_年，是?國(guó)家工商?總局核準(zhǔn)?的全國(guó)性?、無區(qū)域?、跨行業(yè)?、現(xiàn)代化?的著名大?型服裝企?業(yè)集團(tuán)。?主導(dǎo)產(chǎn)品?羅蒙西服?年銷量居?全國(guó)第一?。西服國(guó)?內(nèi)市場(chǎng)綜?合占有率?排行第二?，公司透?過iso?9002?國(guó)際質(zhì)量?體系認(rèn)證?和iso?1400?1國(guó)際環(huán)?境管理體?系認(rèn)證。?“羅蒙”?現(xiàn)為美國(guó)?、法國(guó)、?意大利、?俄羅斯、?日本等_?___多?個(gè)國(guó)家的?注冊(cè)商標(biāo)?，為中國(guó)?馳名商標(biāo)?、中國(guó)名?牌。集團(tuán)?旗下已有?品牌：“?羅蒙（男?裝）”“?"rom?on”（?女裝）“?luog?uan”?（羅冠）?“-lm?s”羅蒙?集團(tuán)透過?羅蒙品牌?oem模?式與國(guó)際?大企業(yè)集?團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合?作，加快?國(guó)際化步?伐，進(jìn)而?成為擠身?世界著名?服裝品牌?企業(yè)的行?列。二?、實(shí)習(xí)的?資料由?于我是應(yīng)?屆畢業(yè)生?，本身對(duì)?企業(yè)的經(jīng)?營(yíng)方式等?都很陌生?，公司讓?我們的北?方區(qū)經(jīng)理?劉總帶我?學(xué)習(xí)，以?師傅帶徒?弟的方式?，指導(dǎo)我?的日常實(shí)?習(xí)。在劉?總的熱心?指導(dǎo)下，?我依次對(duì)?公司的基?本產(chǎn)品、?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?、信息化?實(shí)施進(jìn)行?了了解，?并用心參?與相關(guān)工?作，注意?把書本上?學(xué)到的管?理理論知?識(shí)以及信?息管理的?相關(guān)知識(shí)?對(duì)照實(shí)際?工作，用?理論知識(shí)?加深對(duì)實(shí)?際工作的?認(rèn)識(shí)，用?實(shí)踐驗(yàn)證?大學(xué)所學(xué)?確實(shí)有用?。以雙重?身份完成?了學(xué)習(xí)與?工作兩重?任務(wù)。跟?公司同事?一樣上下?班，協(xié)助?同事完成?部門工作?;又以學(xué)?生身份虛?心學(xué)習(xí)，?努力汲取?實(shí)踐知識(shí)?。我心里?明白我要?以良好的?工作態(tài)度?以及較強(qiáng)?的工作潛?力和勤奮?好學(xué)來適?應(yīng)公司的?工作，完?成公司的?任務(wù)。簡(jiǎn)?短的實(shí)習(xí)?生活，既?緊張，又?新奇，收?獲也很多?。透過實(shí)?習(xí)，使我?對(duì)寧波服?裝企業(yè)的?生產(chǎn)、管?理工作以?及發(fā)展前?景有了深?層次的感?性與理性?的認(rèn)識(shí)。?在公司?我主要的?工作任務(wù)?是與華北?區(qū)分公司?的聯(lián)系，?統(tǒng)計(jì)每周?的銷售狀?況，還有?參與了公?司春夏、?秋冬產(chǎn)品?的發(fā)布、?訂貨會(huì)。?羅蒙的春?夏、秋冬?產(chǎn)品訂貨?會(huì)是公司?的重要活?動(dòng)，決定?了公司春?夏、秋冬?產(chǎn)品的區(qū)?域性分配?狀況，以?及每個(gè)分?公司能夠?上架的物?品狀況。?為了擴(kuò)大?公司對(duì)分?公司的控?制力，公?司將每年?的訂貨-?生產(chǎn)-發(fā)?貨機(jī)制改?為了，市?場(chǎng)調(diào)研-?生產(chǎn)-分?配機(jī)制，?加強(qiáng)了公?司對(duì)終端?市場(chǎng)賣場(chǎng)?的控制力?。由于缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?我在期間?做數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)的時(shí)間?走了很多?彎路，給?同事的工?作帶來了?很多麻煩?，但是我?們經(jīng)理沒?批評(píng)我，?而是讓我?繼續(xù)認(rèn)真?的把事情?做好，我?很受鼓舞?，同時(shí)也?很努力的?去把事情?做好。?三、實(shí)習(xí)?的提高與?收獲實(shí)?習(xí)生活，?感觸是很?深的，提?高的方面?很多，但?對(duì)我來說?最主要的?是工作潛?力的進(jìn)步?。畢業(yè)實(shí)?習(xí)主要的?目的就是?提高我們?應(yīng)屆畢業(yè)?生社會(huì)工?作的潛力?，如何學(xué)?以至用，?給我們一?次將自己?在大學(xué)期?間所學(xué)習(xí)?的各種書?面以及實(shí)?際的知識(shí)?，實(shí)際操?作、演練?的機(jī)會(huì)。?自走進(jìn)羅?蒙開始我?本著用心?肯干，虛?心好學(xué)、?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，用心?主動(dòng)的參?與企業(yè)市?場(chǎng)調(diào)查、?產(chǎn)品跟蹤?、產(chǎn)品銷?售、以及?對(duì)企業(yè)的?各種產(chǎn)品?的了解，?對(duì)企業(yè)分?公司的熟?悉，讓自?己以最快?的速度融?入公司，?發(fā)揮自己?特長(zhǎng)。同?時(shí)認(rèn)真完?成實(shí)習(xí)日?記、撰寫?實(shí)習(xí)報(bào)告?，成績(jī)良?好。實(shí)習(xí)?單位的反?饋狀況證?明，在實(shí)?習(xí)期間反?映出我具?有較強(qiáng)的?適應(yīng)潛力?，具備了?必須的組?織潛力和?溝通潛力?，能很好?的完成企?業(yè)在實(shí)習(xí)?期間給我?布置的工?作任務(wù)。?實(shí)習(xí)收?獲。主要?有四個(gè)方?面。一是?透過直接?參與企業(yè)?的運(yùn)作過?程，學(xué)到?了實(shí)踐知?識(shí)，同時(shí)?進(jìn)一步加?深了對(duì)理?論知識(shí)的?理解，使?理論與實(shí)?踐知識(shí)都?有所提高?，圓滿地?完成了本?科教學(xué)的?實(shí)踐任務(wù)?。二是提?高了實(shí)際?工作潛力?，為就業(yè)?和將來的?工作取得?了一些寶?貴的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。三?是一些學(xué)?生在實(shí)習(xí)?單位受到?認(rèn)可并促?成就業(yè)。?四是為畢?業(yè)后的正?式工作作?好了準(zhǔn)備?。四、?實(shí)習(xí)后的?轉(zhuǎn)變總結(jié)?創(chuàng)新。?透過實(shí)習(xí)?，我對(duì)我?國(guó)服裝行?業(yè)品牌的?發(fā)展有了?大致的了?解，也準(zhǔn)?備在實(shí)習(xí)?結(jié)束后，?借回校的?機(jī)會(huì)，抓?緊時(shí)間，?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識(shí)，?提高自己?的專業(yè)水?平，為正?式工作準(zhǔn)?好準(zhǔn)備思?想上的轉(zhuǎn)?變，我本?次實(shí)習(xí)還?有的收獲?是透過自?己的觀察?和與同事?的交談思?想有一個(gè)?很大的進(jìn)?步，人生?的價(jià)值觀?。一向以?為現(xiàn)實(shí)生?活中人都?是為了金?錢在活，?為金錢在?工作，幾?乎沒有人?在為除金?錢之外的?事情在努?力，而這?些金錢的?拿來干嘛?呢要買房?子，要買?。車子，?要享受生?活……記?得在和公?司領(lǐng)導(dǎo)的?依次交談?中他說過?這樣一句?話：“一?個(gè)優(yōu)秀的?男人，所?追求的就?是房子這?么簡(jiǎn)單他?所追求的?是能呼風(fēng)?喚雨!”?的確，一?個(gè)優(yōu)秀的?男人所追?求的就是?表面上的?東西嗎“?錢多少無?所謂，關(guān)?鍵在于一?個(gè)人的檔?次問題!?”檔次什?么是檔次?，就是你?素養(yǎng)，你?所懂得的?，你所成?就的……?很多，這?些才是真?正的實(shí)力?，這些才?是一個(gè)優(yōu)?秀的男人?的所要追?求的，作?為優(yōu)秀的?男人更多?就應(yīng)追求?深層次的?東西，一?個(gè)人要有?他自己的?內(nèi)涵!從?一開始赤?裸裸的來?，到此刻?即將沉甸?甸的回去?，惟有短?短的兩個(gè)?月時(shí)間，?就讓我如?此受益非?淺，如此?感慨萬分?!就像我?們羅蒙的?一句廣告?詞：細(xì)節(jié)?中，見真?章，的確?羅蒙的成?功并非偶?然，能讓?我學(xué)習(xí)的?東西遠(yuǎn)非?兩個(gè)月就?能夠的。?畢業(yè)后我?即將成為?一個(gè)真正?的羅蒙人?，期望那?時(shí)我能以?實(shí)習(xí)所學(xué)?，更好的?融入公司?的體系，?為羅蒙的?前進(jìn)做出?自己的貢?獻(xiàn)。2?023年?大專畢業(yè)?生個(gè)人實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本（二）?一.系?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視親歷?親為成立?畢業(yè)生領(lǐng)?導(dǎo)小組。?我校在?春節(jié)過后?的第一次?教工會(huì)議?上就成立?了系領(lǐng)導(dǎo)?親自掛帥?的畢業(yè)生?工作小組?，由畢業(yè)?班主任直?接負(fù)責(zé)，?做到了所?遇情況及?時(shí)知道，?研究，解?決，所以?很多有關(guān)?畢業(yè)生的?情況問題?我們都提?前辦班，?做到了有?序有效。?二.大?力開展畢?業(yè)生的就?業(yè)指導(dǎo)講?座，以及?生活講座?。我系?針對(duì)畢業(yè)?生的就業(yè)?指導(dǎo)方面?，畢業(yè)后?期日常生?活方面的?講座不下?十次。提?高了畢業(yè)?生的應(yīng)聘?技巧，并?能保持平?常心對(duì)待?挫折和失?意，同時(shí)?還加強(qiáng)了?畢業(yè)生離?校前的教?育，做到?文明離校?。三.?加強(qiáng)就業(yè)?信息的傳?送暢通，?和畢業(yè)生?心碰心的?交流。?因?yàn)槲倚?畢業(yè)生人?數(shù)較少，?因此我們?建立了不?僅師生關(guān)?系更是朋?友關(guān)系的?感情交流?，實(shí)現(xiàn)了?對(duì)每個(gè)同?學(xué)一對(duì)一?的幫助，?對(duì)每個(gè)同?學(xué)的心理?問題，基?本上都給?予了解決?。是同學(xué)?們健康順?利畢業(yè)。?在就業(yè)信?息共享方?面，只要?有要人的?單位，我?們都張榜?公布，實(shí)?行公平競(jìng)?爭(zhēng)。四?.身體力?行，從細(xì)?處見工作?，狠抓后?期管理。?針對(duì)畢?業(yè)生后期?工作的重?