互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展教學(xué)課件

互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展6、法律的基礎(chǔ)有兩個，而且只有兩個……公平和實用?！?、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)?！璧?、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德9、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開?！椤た茽栴D10、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規(guī)矩起來。——德謨耶克斯互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展6、法律的基礎(chǔ)有兩個，而且只有兩個……公平和實用?！?、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)?！璧?、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟?、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開。——查·科爾頓10、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規(guī)矩起來?！轮円怂够ヂ?lián)網(wǎng)新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展(2011)重新回顧一下課程作業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的一些新應(yīng)用從Web1.0到Web3.0(新概念)微博(新應(yīng)用團購(新應(yīng)用IPV6相關(guān)考核與成績口平時成績(出勤,課堂活躍問答)10%口期末PPTPresentation50%口期末提交一份作業(yè)報告40%口作業(yè),提前布置(附件:Word文檔)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)及應(yīng)用發(fā)展(2011)重新回顧一下課程作業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的一些新應(yīng)用從Web1.0到Web3.0(新概念)微博(新應(yīng)用團購(新應(yīng)用IPV6相關(guān)考核與成績口平時成績(出勤,課堂活躍問答)10%口期末PPTPresentation50%口期末提交一份作業(yè)報告40%口作業(yè),提前布置(附件:Word文檔)期末作業(yè)(1.研究報告40分)口期末完成一份報告:每人選擇一個國外頂級計算機專業(yè)排名的學(xué)校,通過瀏覽該校計算機系網(wǎng)頁,完成下面相關(guān)的問題。(TA會選擇學(xué)校名單,進行分配)①請綜合介紹一下這個學(xué)校目前的計算機研究的情況。10分②這個學(xué)校計算機系最強的三個研究方向是什么?你是如何得出以上結(jié)論的?10分期末作業(yè)(1.研究報告40分)③這個學(xué)校計算機系你最感興趣的三個老師是誰,他們在研究什么科研問題和項目?你為什么對他們的研究感興趣?10分④從你選擇的三個老師課題小組中,選擇一篇2010年之后發(fā)表的有代表性的論文(最好與我們本課專題相關(guān),例如互聯(lián)網(wǎng),數(shù)據(jù)挖掘,云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、多媒體、圖形圖像等等),仔細閱讀以后,為什么你看中了這篇論文,這篇論文的亮點,難點,研究價值在什么地方?談一下你的讀后感。10分期末作業(yè)(2PPTPresentation50%)完成一個PPT,并給大家做一次15分鐘左右的Presentation。包括下面兩個方面的內(nèi)容①8分鐘,給大家講【報告一】中4點,20分。②7分鐘的時間,挑選一個報告一中的學(xué)校研究方向,進行技術(shù)和產(chǎn)業(yè)分析,回答一個關(guān)鍵問題學(xué)術(shù)研究如何能夠促進產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。30分1.該方向研究成果跟哪些產(chǎn)業(yè)相關(guān)?2.該方向研究成果可以給哪些企業(yè)/產(chǎn)品帶來好處?3.基于研究成果,制定一個具體的創(chuàng)業(yè)計劃?講講你設(shè)想的商業(yè)模式。北京大學(xué)深圳互聯(lián)網(wǎng)中期末作業(yè)(2PPTPresentation50%)該方向研究成果跟哪些產(chǎn)業(yè)相關(guān)回答:可能導(dǎo)致比Google,Baidu更好的搜索引擎出現(xiàn)該方向研究成果可以給哪些企業(yè)/產(chǎn)品帶來好處?所有可能結(jié)合社區(qū)型(能夠給用戶興趣建模)信息搜索例如QQ,Taobao,學(xué)術(shù)搜索等等?；谘芯砍晒?制定一個具體的創(chuàng)業(yè)計劃?講講你設(shè)想的商業(yè)模式追蹤淘寶網(wǎng)積分比較高的買家的行為?；蛘呓?jīng)常借書的圖書館用戶建立用戶模型北京大學(xué)深圳互聯(lián)網(wǎng)中期末作業(yè)考核■5月23日,第一組考核(10位同學(xué))5月30日,第二組考核(10位同學(xué))■5月31日,提交作業(yè)報告。6月06日,第三組考核(10位同學(xué))請各位同學(xué)嚴格控制好Presentatⅰon時間北京大學(xué)深圳互聯(lián)網(wǎng)中Web3.0的初期探究Web3.0簡介Web3.0,某種意義上又稱語義網(wǎng),它的出發(fā)點是藪據(jù)的規(guī)整及可重復(fù)被機器調(diào)用,提出使用語義化的內(nèi)容發(fā)布工具,試圖從規(guī)則和技術(shù)標準上使互聯(lián)網(wǎng)更加有序據(jù)有些互聯(lián)網(wǎng)專家分析:有了Web3.0,您將可以安穩(wěn)地坐在電腦前,讓互聯(lián)網(wǎng)幫您完成所有工作。搜索服務(wù)會幫您縮小搜索參數(shù)范圍,瀏覽器程序會對信息進行收集、分析,然后提交分析結(jié)果。而您只要輕松對比結(jié)果,就可以在瞬間做出選擇。Web3.0之所以可以做到這一切,是因為它能夠理解互聯(lián)網(wǎng)上的信息從Web1.0到Web3.0簡略介紹從Web1.0至3.0的發(fā)展過程56、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

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