2023學(xué)校辦公室教師個(gè)人工作總結(jié)（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?學(xué)校辦公?室教師個(gè)?人工作總?結(jié)一年?來(lái)，在校?長(zhǎng)、主管?副校長(zhǎng)的?關(guān)心和幫?忙下，在?全體同志?們的支持?配合下，?我服從工?作安排，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?鍛煉，認(rèn)?真履行職?責(zé)，全面?提高了自?己的思想?認(rèn)識(shí)、工?作潛力和?綜合素質(zhì)?，較好的?完成了各?項(xiàng)目標(biāo)任?務(wù)。雖然?工作上經(jīng)?歷了很多?困難，但?對(duì)我來(lái)說(shuō)?每一次都?是很好的?鍛煉，感?覺(jué)到自己?逐漸成熟?了。現(xiàn)將?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真履行?職責(zé)，用?心開(kāi)展工?作(一?)努力做?好行政管?理工作?1、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)做好?行政管理?工作，組?織召開(kāi)全?體職工大?會(huì)、班子?會(huì)議、職?工代表大?會(huì)___?_次，全?體師生會(huì)?議___?_次。會(huì)?前做好各?項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，做好?會(huì)議記錄?，及時(shí)歸?檔。2?、認(rèn)真做?好材料的?撰寫(xiě)、打?印、信息?上報(bào)和檔?案管理等?工作，確?保及時(shí)撰?寫(xiě)和上報(bào)?。做好各?種文件的?收發(fā)，復(fù)?印工作。?及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)閱辦，?本學(xué)期起?草學(xué)校各?類計(jì)劃_?___個(gè)?，各類匯?報(bào)材料_?___個(gè)?。3、?完成__?__年度?工作檔案?的收集、?整理和歸?檔工作，?完成各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?的上報(bào)工?作和歸檔?工作，檔?案工作在?主管副校?長(zhǎng)的支持?、年級(jí)、?后勤的用?心配合下?，透過(guò)了?____?省檔案規(guī)?范化三級(jí)?認(rèn)證。?4、完成?或協(xié)助有?關(guān)單位_?___疾?病防控的?日常宣傳?工作，做?好材料的?發(fā)放和收?集。5?、與其他?同志一齊?做好辦公?室電話業(yè)?務(wù)。6?、能夠及?時(shí)解決和?安排上級(jí)?單位布置?的工作和?其他單位?的協(xié)調(diào)工?作，做到?重大問(wèn)題?及時(shí)上報(bào)?。7、?組織教師?進(jìn)行《十?不準(zhǔn)》、?《十條禁?令》的政?治學(xué)習(xí)，?并收集材?料。8?、印制教?師聘用合?同，完善?教師聘用?材料。?(二)協(xié)?助年級(jí)、?后勤等其?他部門(mén)做?好各項(xiàng)工?作1、?印制安全?目標(biāo)職責(zé)?書(shū)、關(guān)于?____?疾病防控?的告家長(zhǎng)?書(shū)等文字?材料。?2、協(xié)助?主管副校?長(zhǎng)搞好&?ldqu?o;雙評(píng)?一管&r?dquo?;材料的?收集工作?。3、?協(xié)助主管?衛(wèi)生的副?校長(zhǎng)搞好?衛(wèi)生考核?評(píng)估和迎?檢的接待?工作工作?。(三?)辦公室?內(nèi)部工作?做好辦?公室的日?常衛(wèi)生打?掃，起到?表率作用?。二、?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，提高覺(jué)?悟我嚴(yán)?格按照_?___提?出的"勤?于學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)造?、樂(lè)于奉?獻(xiàn)"的要?求，堅(jiān)持?"講學(xué)習(xí)?、講政治?、講正氣?"，始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無(wú)聞作?為自己的?準(zhǔn)則;始?終把增強(qiáng)?公仆意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)作為一?切工作的?基礎(chǔ);始?終把作風(fēng)?建設(shè)的重?點(diǎn)放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?求實(shí)上，?腳踏實(shí)地?埋頭苦干?;始終持?續(xù)青年干?部的蓬勃?朝氣、昂?揚(yáng)銳氣和?浩然正氣?，努力成?為青年同?志的楷模?。辦公?室工作最?大的規(guī)律?就是"無(wú)?規(guī)律"，?"不由自?主"。因?此，我正?確認(rèn)識(shí)自?身的工作?和價(jià)值，?正確處理?苦與樂(lè)、?得與失、?個(gè)人利益?與群眾利?益、工作?與家庭的?關(guān)系，堅(jiān)?持甘于奉?獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)?敬業(yè)，本?學(xué)期，經(jīng)?常加班加?點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)?，做到加?班加點(diǎn)不?叫累、領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)不?言悔、取?得成績(jī)不?驕傲，從?而保證了?各項(xiàng)工作?的高效運(yùn)?轉(zhuǎn)。作?為_(kāi)__?_年級(jí)的?任課教師?，服從年?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真完成?教學(xué)任務(wù)?，用心投?入我校的?課堂教學(xué)?改革，努?力踐行，?做到備課?認(rèn)真，作?業(yè)批改及?時(shí)。上課?不接打電?話，爭(zhēng)做?課堂改革?的先鋒。?四、存?在的問(wèn)題?和推薦?(一)自?身的問(wèn)題?一年來(lái)?，在領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的關(guān)心支?持下，工?作也取得?了必須的?成績(jī)，但?距領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?要求還有?不少的差?距：1?、由于工?作潛力的?限制，平?時(shí)的工作?缺乏必要?的記錄，?上級(jí)文件?沒(méi)有構(gòu)成?轉(zhuǎn)發(fā)的制?度，工作?不力，有?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?的培養(yǎng)。?2、在?工作中與?領(lǐng)導(dǎo)交流?溝通不夠?，有時(shí)候?只明白埋?頭拉車，?造成不必?要的誤解?。3、?由于自己?是年輕，?工作中缺?乏強(qiáng)有力?的管理，?開(kāi)展工作?時(shí)缺乏魄?力和創(chuàng)新?潛力。?4、校長(zhǎng)?室的衛(wèi)生?一向不夠?好。5?、教學(xué)中?參與課堂?改革的力?度不夠，?成效不大?。(二?)今后工?作的思路?1、"?沒(méi)有規(guī)矩?，不成方?圓。"辦?公室特殊?的地位和?工作性質(zhì)?要求辦公?室務(wù)必是?一個(gè)制度?健全、管?理嚴(yán)格、?紀(jì)律嚴(yán)明?、號(hào)令暢?通的戰(zhàn)斗?群眾。要?本著"從?嚴(yán)、從細(xì)?、可行"?的原則，?在原有各?項(xiàng)制度的?基礎(chǔ)上進(jìn)?一步修訂?完善辦公?室工作規(guī)?范、考核?制度、檔?案收集整?理制度，?從而使辦?文、辦事?、辦會(huì)等?各項(xiàng)工作?的開(kāi)展更?加規(guī)范有?序。2?、辦公室?基層的管?理者，既?是指揮員?又是戰(zhàn)斗?員，是領(lǐng)?導(dǎo)意志、?意見(jiàn)的體?現(xiàn)，也是?基層問(wèn)題?的反饋者?，因此更?要樹(shù)立起?良好的自?身形象，?在工作中?成為同事?的榜樣，?在感情上?成為同事?信任伙伴?。4、?用心與領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行交?流，出現(xiàn)?工作上和?思想上的?問(wèn)題及時(shí)?匯報(bào)，也?期望領(lǐng)導(dǎo)?能夠及時(shí)?對(duì)我工作?的不足進(jìn)?行批評(píng)指?正，使我?的工作能?夠更加完?善?？?之，完美?主義和理?想主義一?向是我工?作中的最?大障礙，?應(yīng)當(dāng)更加?清醒地應(yīng)?對(duì)現(xiàn)實(shí)。?在今后年?度的工作?中，我必?須會(huì)進(jìn)一?步解放思?想，緊跟?學(xué)校的工?作思路，?用心配校?長(zhǎng)、副校?長(zhǎng)、年級(jí)?的工作，?認(rèn)真實(shí)踐?"課堂教?學(xué)改革"?，與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)拓?創(chuàng)新，在?現(xiàn)有工作?的基礎(chǔ)上?更上一個(gè)?臺(tái)階!?2023?學(xué)校辦公?室教師個(gè)?人工作總?結(jié)（二）?這幾年?的辦公室?工作讓我?深深體會(huì)?到，辦公?室的基本?職責(zé)就是?搞好服務(wù)?。在校長(zhǎng)?和書(shū)記的?具體指導(dǎo)?以及同事?們的幫助?下，我深?深體會(huì)到?，作為辦?公室主任?，最重要?的是要擺?正自己的?位置，清?楚自己所?應(yīng)具備的?職責(zé)和應(yīng)?盡的責(zé)任?。因此我?時(shí)刻提醒?自己必須?有高度的?事業(yè)心，?要甘心吃?苦，有功?不居，努?力做好參?謀、協(xié)調(diào)?、聯(lián)絡(luò)和?服務(wù)工作?。同時(shí)，?我也體會(huì)?到辦公室?的工作相?當(dāng)繁雜，?而且看不?出明顯的?政績(jī)。正?因?yàn)檗k公?室是綜合?協(xié)調(diào)科室?，說(shuō)沒(méi)事?可以啥也?不做，說(shuō)?有事可以?讓你忙得?暈頭轉(zhuǎn)向?!在這個(gè)?學(xué)期里，?我沒(méi)有&?ldqu?o;啥也?不管&r?dquo?;，而是?在自己的?崗位上，?圍繞協(xié)調(diào)?協(xié)助，努?力做好應(yīng)?該做的每?一件事情?，力求當(dāng)?好助手。?下面我?就匯報(bào)一?下本學(xué)期?我是怎樣?完成基本?任務(wù)，履?行基本職?責(zé)的：?一、文秘?工作。?每天及時(shí)?查閱市區(qū)?教育局政?務(wù)網(wǎng)、教?師進(jìn)修學(xué)?校通知，?并做好上?傳下達(dá)工?作，認(rèn)真?填寫(xiě)安全?月報(bào)表，?盡自己最?大能力完?成上級(jí)部?門(mén)布置的?相關(guān)工作?。學(xué)校年?長(zhǎng)的老師?比較多，?對(duì)電腦的?操作有的?不是很熟?悉，盡管?自己也是?一知半解?，但都盡?力去幫助?他人。贈(zèng)?人玫瑰，?手有余香?。二、?接待工作?。這是?辦公室必?不可少的?日常事務(wù)?工作，接?待工作的?好壞將直?接反映本?單位的工?作作風(fēng)和?外在形象?。為此，?只要有客?人來(lái)訪或?電話咨詢?，教育局?領(lǐng)導(dǎo)也好?，兄弟學(xué)?校的老師?也好，或?者是家長(zhǎng)?，我都盡?力做到誠(chéng)?懇、熱情?、細(xì)致、?周到，努?力為學(xué)校?創(chuàng)造一個(gè)?良好的對(duì)?外形象。?三、會(huì)?議管理。?認(rèn)真細(xì)?致地做好?相關(guān)記錄?，會(huì)后及?時(shí)清理會(huì)?場(chǎng)，督促?落實(shí)會(huì)議?精神。?四、檔案?整理。?五、宣傳?工作。?作為辦公?室主任，?理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?宣傳報(bào)道?的主力軍?。上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心我?校發(fā)展親?臨指導(dǎo)工?作，校本?培訓(xùn)如火?如荼地進(jìn)?行，支部?組織開(kāi)展?的政治學(xué)?習(xí)，教導(dǎo)?處教研活?動(dòng)的開(kāi)展?情況，宣?傳身邊的?優(yōu)秀教師?等等，都?成為了我?宣傳報(bào)道?的內(nèi)容。?由于自己?還擔(dān)任了?語(yǔ)文教學(xué)?兼班主任?工作，本?學(xué)期的宣?傳報(bào)道比?較少，今?后應(yīng)再接?再厲。?六、值日?工作。?今后努力?方向隨?著社會(huì)對(duì)?教師的要?求越來(lái)越?高，學(xué)校?也面臨著?新的形勢(shì)?、新的任?務(wù)，對(duì)我?們辦公室?工作也提?出了新的?、更高的?要求。所?以，總結(jié)?自己的工?作，我認(rèn)?為作為學(xué)?校辦公室?主任，也?必須適應(yīng)?新的情況?，進(jìn)一步?增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)、?效率意識(shí)?、創(chuàng)新意?識(shí)，努力?做好辦公?室工作：?一是工?作中不能?輕理論學(xué)?習(xí)，解決?問(wèn)題完全?憑熱情、?憑經(jīng)驗(yàn)、?憑情感，?要站在理?論的新高?度創(chuàng)造性?地解決