感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案初中范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案初?中范文一?、活動(dòng)目的?：通過本?次活動(dòng)，讓?孩子自己用?眼睛去看，?用耳朵去聽?，用心靈去?感受，從而?在自己的心?中培植一種?感恩的情感?，無(wú)論對(duì)待?父母或者老?師，朋友或?者對(duì)手，快?樂或者悲傷?，都能以一?顆感恩的心?去面對(duì)。那?么，他們就?會(huì)明白，生?活是一面鏡?子，你哭她?也哭；你笑?她也笑。當(dāng)?你心存感恩?，生活也將?賜予你燦爛?的陽(yáng)光。?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月1～_?___日?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)?。活動(dòng)前?期準(zhǔn)備：?1.利用網(wǎng)?絡(luò)和圖書館?收集有關(guān)感?恩節(jié)的背景?知識(shí)，相關(guān)?故事，歌曲?征集等。?2.校園環(huán)?境布置：黑?板、海報(bào)等?3.學(xué)生?會(huì)干部開會(huì)?分工，深入?到各個(gè)年級(jí)?，保證活動(dòng)?的影響力與?完整性。?四、活動(dòng)過?程升旗儀?式上進(jìn)行《?學(xué)會(huì)感恩》?的演講，同?時(shí)也是對(duì)全?校師生進(jìn)行?活動(dòng)的宣傳?發(fā)動(dòng)，正式?拉開了感恩?節(jié)系列活動(dòng)?的序幕。?開展活動(dòng)：?1.了解?感恩節(jié)要?求同學(xué)們利?用空余時(shí)間?，了解感恩?節(jié)的相關(guān)知?識(shí)，并結(jié)合?《學(xué)會(huì)感恩?》這篇文章?談自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。?2.讀一?篇《感恩的?心》故事。?3.唱一?首《感恩的?心》歌曲。?4.寫一?段祝福，將?感激銘記心?中。寫一?段祝?！?要求同學(xué)們?將自己想要?感激的人或?事寫下來。?在主題班會(huì)?上進(jìn)行交流?。感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案初中范文?（二）一?、活動(dòng)的目?的現(xiàn)在許?多成長(zhǎng)中的?青少年對(duì)父?母師長(zhǎng)以及?朋友的關(guān)愛?已經(jīng)習(xí)慣于?接受，理所?當(dāng)然地享受?他們的照顧?和無(wú)私奉獻(xiàn)?，從來沒有?想到如何去?回報(bào)。感恩?是社會(huì)上每?個(gè)人都應(yīng)該?有的基本道?德準(zhǔn)則，是?做人的起碼?的修養(yǎng)，是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?舉行這次?活動(dòng)正是為?讓廣大中學(xué)?生在享受關(guān)?愛的同時(shí)，?也能學(xué)會(huì)理?解別人的付?出，讓他們?把自己得到?的深切的愛?延續(xù)和傳遞?，學(xué)會(huì)感恩?，學(xué)會(huì)珍惜?，懂得回報(bào)?，懂得表達(dá)?。二、活?動(dòng)的組織?初一級(jí)部?三、活動(dòng)的?內(nèi)容和安排?1、了解?“感恩”(?第____?周)(1?)以“感恩?”為主題出?一期黑板報(bào)?。(2)?制作一張小?報(bào)，主要內(nèi)?容為介紹“?二十四孝”?和“感動(dòng)中?國(guó)”的人物?故事。(?3)通過年?級(jí)博客進(jìn)行?宣傳和相關(guān)?知識(shí)的普及?。2、體?驗(yàn)“感恩”?(第4—_?___周)?(1)集?中觀看勵(lì)志?演講《讓生?命充滿愛》?。(中國(guó)校?園演講大師?鄒越)(?2)各班開?設(shè)一節(jié)“感?恩”主題的?主題班會(huì)。?(3)收?集身邊的“?感恩”人物?和故事，舉?行一次演講?會(huì)。3、?表達(dá)“感恩?”(第7—?____周?)(1)?感謝父母養(yǎng)?育之恩開?展給父母(?或親人)寫?一封感恩信?活動(dòng)；布?置愛心家庭?作業(yè)。送父?母一句溫馨?的祝福；給?父母講一個(gè)?開心的故事?；我為家里?做幾件家務(wù)?：打掃衛(wèi)生?、疊被、洗?衣、做飯等?，以培養(yǎng)學(xué)?生感激父母?的養(yǎng)育之情??！八闼?親情賬，感?知父母恩”?。將自己的?學(xué)費(fèi)、書雜?費(fèi)、生活費(fèi)?、交通費(fèi)、?零花錢等支?出加起來，?算出家長(zhǎng)為?自己的投資?，計(jì)算學(xué)習(xí)?投資的成本?。估算將來?讀高中、上?大學(xué)的成本?。假定自?己畢業(yè)后的?收入，計(jì)算?自己大致需?要多少年才?能回報(bào)父母?。開展“為?父母節(jié)約一?分錢、一粒?米”活動(dòng)，?在學(xué)生中大?力倡導(dǎo)節(jié)約?之風(fēng)，杜絕?浪費(fèi)。(?2)感謝老?師教育之恩?開展以“?四個(gè)一”(?寫一封信，?談一次心，?提一個(gè)建議?，表一個(gè)決?心)為主題?的學(xué)生向老?師獻(xiàn)真情活?動(dòng)。舉行?小型故事會(huì)?：《我和我?的老師》?(3)感謝?學(xué)校培育之?恩開展“?我為學(xué)校塑?形象”活動(dòng)?，規(guī)范日常?行為，注重?文明禮儀，?不做影響學(xué)?校形象的事?。組織學(xué)?生清理校園?衛(wèi)生死角，?增強(qiáng)主人翁?意識(shí)。開?展“我為學(xué)?校寫一句感?恩的話”活?動(dòng)。每名學(xué)?生寫一句感?恩學(xué)?；蚶?師的話。?四、活動(dòng)要?求1、各?班要高度重?視本次活動(dòng)?，認(rèn)真閱讀?方案的內(nèi)容?，認(rèn)真組織?，追求實(shí)效?。2、表?達(dá)感恩的活?動(dòng)由各班根?據(jù)情況各選?擇1-2項(xiàng)?完成，也可?融合到主題?班會(huì)中。要?求有活動(dòng)過?程的圖片和?文字資料，?及時(shí)上傳到?級(jí)部博客或?者發(fā)送到級(jí)?部信箱中。?五、活動(dòng)?評(píng)估由學(xué)?校組織對(duì)本?次活動(dòng)中積?極參與組織?、策劃的班?級(jí)和個(gè)人進(jìn)?行表彰。?感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案初?中范文（三?）一、活?動(dòng)目的：?每年的十一?月的第四個(gè)?星期四是西?方的感恩節(jié)?，學(xué)校借此?契機(jī)開展“?心存感恩，?幸福一生”?的感恩節(jié)系?列活動(dòng)。讓?同學(xué)們用眼?睛去看，用?耳朵去聽，?用心靈去感?受，從而在?自己的心中?培植一種感?恩的情感，?無(wú)論對(duì)待祖?國(guó)或者社會(huì)?，父母或者?老師，朋友?或者對(duì)手，?快樂或者悲?傷，都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)。?真正做到附?中學(xué)子所擁?有的特征—?愛心、責(zé)任?、創(chuàng)造。?二、參加人?員：初一?、初二年級(jí)?學(xué)生及學(xué)生?家長(zhǎng)三、?具體安排：?1.本周?末的家庭作?業(yè)：以隨筆?或者周記的?形式完成一?篇題為《感?恩節(jié)讓我想?起了…》。?(班主任選?取感人的事?例于感恩節(jié)?前上交至團(tuán)?隊(duì)室)2?.本周末，?每位同學(xué)折?一只千紙鶴?，寫上感恩?的人的姓名?，下周一交?給班主任，?各班將40?多只千紙鶴?擺成“心”?型，釘在教?室后面的絨?布上。3?.做一件令?身邊人感動(dòng)?的事。4?.以自己獨(dú)?特的方式向?父母表達(dá)感?恩之情。?5.感恩箴?言征集，各?班收集整理?好