學(xué)校關(guān)于手機的管理制度（18篇）

第學(xué)校關(guān)于手機的管理制度（18篇）

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度（精選18篇）

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇1

為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生在學(xué)校健康快樂地成長，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《南通市東方中學(xué)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學(xué)遵照執(zhí)行。

第一條學(xué)校禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機等。

第二條學(xué)校提供必要條件為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用IP公用電話；公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼；學(xué)生急需與家長聯(lián)系時全體教職員工應(yīng)提供方便。

第三條針對個別學(xué)生的特殊情況要使用手機的，學(xué)生必須填寫《攜帶手機等通信工具進校申請表》，提出書面申請，班主任有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機上學(xué)。

第四條對違犯規(guī)定的處理辦法：手機收繳到年級組并上報到政教處統(tǒng)一登記。

第一次可由家長領(lǐng)回手機，再次告知家長學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定；

第二次仍由家長領(lǐng)回手機，視情節(jié)輕重對學(xué)生進行紀律處分（通報批評或警告）；

第三次由家長領(lǐng)回手機并帶回學(xué)生，停課反思，視其情節(jié)輕重，對學(xué)生進行紀律處分（記過、留校查看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)）。

第五條：考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

第六條：借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其借用者與手機所有者一并處理。

第七條：手機使用中違反國家法律法規(guī)的，按國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。

第八條：本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。解釋權(quán)在東方中學(xué)校長室。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇2

1.嚴禁學(xué)生攜帶手機、多功能電話手表以及手機附屬設(shè)備（耳機、充電器等）入校。MP3、MP4、IPAD及其它類PAD設(shè)備等電子產(chǎn)品同于手機對待。

2.在校期間家長需要聯(lián)系學(xué)生可請值班人員、班主任或生活老師幫助聯(lián)系；學(xué)生需要聯(lián)系家長的可通過學(xué)校年級部的辦公室電話、班主任（科任老師）的電話、校內(nèi)電話亭電話、校門衛(wèi)室電話、值班人員電話等方式聯(lián)系。

3.學(xué)生確有特殊情況的，只能攜帶非智能機（老人機）或電話手表，且須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面向?qū)W校提出申請與保證，由學(xué)校審批。申請程序：學(xué)生家長和學(xué)生本人簽字申請——班主任審批——年級部審批——政教處審批。申請一式三份，家長、班主任和政教處各執(zhí)一份。手機或電話手表使用申請表向政教處領(lǐng)取。

4.獲批準(zhǔn)攜帶非智能機的，入校后第一時間須將手機上交班主任保管，使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，嚴禁帶入課堂。

5.凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)允許帶手機入校，學(xué)校將立即收繳，由班主任統(tǒng)一保管至學(xué)期結(jié)束，并及時與家長聯(lián)系溝通。

6.對違規(guī)攜帶手機入校的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)給予嚴重警告及以上處分，其使用者與所有者一并同等處理。一旦給予處分，取消所有評優(yōu)資格，學(xué)生綜合素質(zhì)評價公民道德素養(yǎng)一項不得評為優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評價整體為C等。

7.在教師收繳手機的過程中，若出現(xiàn)學(xué)生不給予配合的情況，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予記過及以上紀律處分，并記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺，同時通知家長到校配合實施教育懲戒。

8.學(xué)校藝術(shù)節(jié)、社團、運動會等大型活動，禁止學(xué)生攜帶手機進入校園，班主任可安排班級宣傳人員攜帶相機負責(zé)活動拍照。

9.凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機等電子產(chǎn)品，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞等問題，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

10.其它未列出的違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品的情況，參照本規(guī)定由學(xué)校酌情處理。

11.各班班主任加強本班學(xué)生手機管理，學(xué)校將學(xué)生違規(guī)使用手機納入班級量化考核。在檢查中，班級若出現(xiàn)一次性違規(guī)攜帶及使用手機達三人次或?qū)W期累計達六人次的，取消該班及該班班主任年度評優(yōu)評先資格。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇3

隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定以下學(xué)生手機管理工作方案。

一、有限帶入校園。

學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

二、細化管理措施。

1.學(xué)生手機帶入校園后，須立即交給班主任代為管理，放學(xué)后再領(lǐng)回。

2.家長需要與學(xué)生聯(lián)絡(luò)時，可由班主任轉(zhuǎn)達或由學(xué)校辦公室轉(zhuǎn)達；學(xué)生需要與家長聯(lián)絡(luò)時，可借用班主任或老師的手機或使用學(xué)校辦公室辦公電話，學(xué)校將提供一切方便。

3.加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)（家長與學(xué)生共同完成的任務(wù)除外）。

4.教導(dǎo)處要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

5.各班主任要將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇4

針對我校學(xué)生中攜帶手機者日益增加，并且學(xué)生不能正確使用手機，嚴重干擾了學(xué)校的教學(xué)秩序和宿舍秩序的現(xiàn)象，為了維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生身心健康。根據(jù)《中學(xué)生守則》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究，對學(xué)生使用手機進行管理，特制訂本規(guī)定：

一、攜帶規(guī)定：

（一）凡因特殊情況確需攜帶手機的，建議家長給學(xué)生配置功能機（只能接打電話和收發(fā)短信）。

（二）如將智能機帶入學(xué)校者應(yīng)于周日晚修上交班主任。

（三）班主任統(tǒng)一將手機存放在高一年段長辦公室的保險箱中，周五下午放學(xué)后統(tǒng)一發(fā)放。

（四）在校一律不能使用智能機，發(fā)現(xiàn)上交德育處。

二、功能機使用規(guī)定：

（一）上課（包括體育課、自習(xí)課）、晚自修、考試期間學(xué)生禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可上交手機。

1.手機鈴響，撥打、接聽電話；

2.用手機發(fā)、看短信息；

（二）用手機編輯虛假信息、散播不道德的言論、損害他人名譽，視違法行為，立即上交手機，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。

（三）用手機發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即上交手機；用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除上交手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。

（四）禁止寄宿生在22：15--6：30期間在宿舍使用手機。生管或生指老師發(fā)現(xiàn)后可將手機存放在宿舍手機保管室內(nèi)。

（五）不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上交手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。

（六）學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機，如學(xué)生丟失手機，由學(xué)生個人負責(zé)，學(xué)校概不負責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機，當(dāng)場由老師上交，然后交到德育處集中處理，主動配合上交手機的，可減輕處理，拒不交手機的，要嚴肅處理。

三、說明：

凡被上交的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇5

為消除手機對課堂的不良影響，營造健康、進取、文明的學(xué)校文化氛圍，特制定朱臺鎮(zhèn)中學(xué)手機管理制度。

第一條嚴禁學(xué)生攜帶手機以及手機附屬設(shè)備（充電器、充電寶、耳機等）入校，無論是智能機還是普通功能機或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。MP3、MP4、iPAD及其它類PAD設(shè)備等同于手機對待。

第二條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由德育處手機管理處，并作詳細登記、保管，由學(xué)生簽字確認。

第三條允許學(xué)生攜帶并使用電子書包、電子詞典等學(xué)習(xí)用電子產(chǎn)品，但不允許使用這些產(chǎn)品玩游戲、看小說、聽歌看視頻、拍攝錄影、上網(wǎng)聊天等的娛樂功能，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，等同于手機對待，予以收繳暫扣，交由德育處手機管理處保管。

第四條為方便學(xué)生主動與家長溝通，學(xué)生可以通過班主任和家長取得聯(lián)系。如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。

第五條如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，請務(wù)必先與班主任聯(lián)系，班主任同意后，方可攜帶手機入校，入校后第一時間將手機上交至班主任保管，使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)時返還。由于學(xué)校提供了必要的學(xué)生家長溝通渠道，所以完全沒有必要將手機等設(shè)備帶入校園，如果違規(guī)攜帶使用手機被收繳或者極特殊情況下攜帶手機并上交班主任保管，那么班主任或者學(xué)校在保管上交和收繳的手機期間，如果出現(xiàn)手機質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

第六條違規(guī)攜帶及使用手機第一次被收繳暫扣，學(xué)生將被口頭警告并扣分，手機將被暫扣到學(xué)期末，學(xué)生必須填寫《手機暫扣處罰單》，待至期滿后在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意，方可到德育處領(lǐng)取。

第七條違規(guī)攜帶及使用手機第二次被收繳暫扣，學(xué)生將被全校通報批評并扣分，手機將被暫扣至學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，待至當(dāng)學(xué)生畢業(yè)離校時，由班主任、政教處及家長分別在處罰單上簽字同意，方可到德育處領(lǐng)取。

第八條由于涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收，不再歸還。（包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備）

第九條凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生，將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過、記大過、留校查看、勸轉(zhuǎn)等處分，并通知家長來校陪讀一周，并共同做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，如家長無法陪讀，則要求家長將該生帶回反省一周。

第十條如被收繳暫扣手機的學(xué)生，發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)等長期離校、退校情況，則辦完相關(guān)手續(xù)后，方可到德育處領(lǐng)取手機。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇6

1、學(xué)生不得私自帶手機帶教室；

2、個人擁有手機的同學(xué)，應(yīng)及時向老師匯報，并做好登記；

3、有手機的同學(xué)把手機上交到班主任處，由班主任保管；

4、原來擁有手機，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。

5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴肅處理；

6、私自擁有手機并違反班級規(guī)定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇7

摘要：

隨著通訊技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，無線網(wǎng)絡(luò)和4G網(wǎng)絡(luò)的快速擴展，智能手機已經(jīng)融入中職學(xué)生的日常生活，并對他們的生活帶來深刻影響，如何引導(dǎo)學(xué)生合理利用手機，盡享智能手機的便利，避免智能手機對危害，已經(jīng)成為中職學(xué)校無法忽視的課題，尋找切實有效的方法來管理學(xué)生合理使用手機，成為學(xué)校高效管理學(xué)生亟待解決的問題。

信息技術(shù)和國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得智能手機呈現(xiàn)爆炸式增長，中職學(xué)生幾乎達到人手一機；校園無線wifi和移動4G網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，使得智能手機成為學(xué)生的“掌上電腦”；手機APP的開發(fā)和應(yīng)用，使得智能手機成為學(xué)生的“游戲機”；部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于游戲，嚴重影響了學(xué)生的健康成長，為此，尋找解決智能手機使用的良策刻不容緩。為了有效管理手機，我們就必須充分認識學(xué)生沉迷于智能手機的原因，而后因勢利導(dǎo)，使智能手機成為學(xué)生的“學(xué)習(xí)機”，成為學(xué)校有效管理學(xué)生的“小靈通”。

1學(xué)生沉迷智能手機的原因

1.1學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確：部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，對自己的未來的職業(yè)沒有很好的規(guī)劃，把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，甚至是娛樂，缺少上進心和信心，得過且過，甚至有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想。

1.2尋找迷失的存在感和價值：在現(xiàn)實生活中，部分學(xué)生因為各種原因沒有受到家長和老師的關(guān)注，常被同學(xué)們忽視，于是他們就在虛擬世界里尋找存在感，通過打游戲、玩直播、聊微信等獲取關(guān)注和喝彩，找尋扭曲的人生價值。

1.3追求時尚和獲取資訊：學(xué)生對新事物充滿好奇，希望通過智能手機獲取最新的信息，同時用智能手機觀看自己喜歡的資訊新聞、影視作品和文學(xué)作品，聆聽自己喜歡的音樂，豐富自己的生活，陶冶情操。

1.4社交需求：智能手機有很多的社交軟件，學(xué)生希望通過這些軟件能夠與朋友、同學(xué)和老師密切交流，討論問題或?qū)σ恍┦挛锏目捶?，在增進友誼的同時，擴大自己的朋友圈。

1.5查閱資料，給自己充電：學(xué)生利用智能手機查閱學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題，拓展自己的認知和見解，為自己快速成長及時充電，補充新知識。智能手機在校園的應(yīng)用，既有利又有弊，應(yīng)用的好，會給學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來極大的便利；應(yīng)用的不好，缺乏有效管理，將嚴重影響他們的生活和學(xué)習(xí)。采取切實有效的管理措施，正確引導(dǎo)學(xué)生使用智能手機勢在必行。

2學(xué)生使用智能手機的有效管理策略

2.1強化社會主義核心價值觀教育：通過德育課堂的教育和班級主題班會的教育，使學(xué)生樹立遠大的理想，確定人生的目標(biāo)，改變對待人生、學(xué)習(xí)的.消極態(tài)度，正確認識自己，看待自己，確立正確的人生觀和價值觀，使自己的主要精力都用到學(xué)習(xí)上和對未知的探索上。

2.2改革教學(xué)模式：舊有的灌輸式教學(xué)模式已經(jīng)跟不上時代的步伐，也是學(xué)生課堂厭學(xué)的主要原因之一，學(xué)校應(yīng)出臺措施鼓勵教師改革教學(xué)模式，大膽嘗試新的教學(xué)模式和方法，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開發(fā)微課，將互聯(lián)網(wǎng)和智能手機吸引到課堂教學(xué)中，讓智能手機成為學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助機和遠程學(xué)習(xí)的應(yīng)用終端機，課下討論問題的陣地。

2.3開展豐富多彩的課外活動：為了把學(xué)生從虛擬時空拉回到現(xiàn)實生活，就要根據(jù)學(xué)生的喜好，舉辦豐富多彩的學(xué)生活動，來吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力和精力，比如可以大力發(fā)展學(xué)校社團工作，成立興趣社團，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自發(fā)組織相應(yīng)活動，豐富學(xué)生自己的業(yè)余生活，滿足學(xué)生的社交需求和自我發(fā)展需求。

2.4完善學(xué)校硬件設(shè)備，延長開放時間：擴大學(xué)校機房的規(guī)模，既為學(xué)生提供查詢信息的場地，又可以使學(xué)生綠色上網(wǎng)合理上網(wǎng)；購置最新圖書、報刊和雜志，全天為學(xué)生開放圖書館、閱覽室和電子閱覽室，為學(xué)生豐富課余文化生活提供方便。

2.5完善網(wǎng)絡(luò)管理，科學(xué)調(diào)配網(wǎng)絡(luò)資源：對校園無線wifi實施有效管理，上課時間和就寢時間切斷學(xué)生無線連接服務(wù)，上課時開啟班級移動網(wǎng)絡(luò)干擾設(shè)備，阻斷網(wǎng)絡(luò)信號，避免學(xué)生上課和就寢時間玩手機，以免影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。

2.6開展主題班會，制定班級手機使用規(guī)則：針對學(xué)生在應(yīng)用智能手機中的不良行為和現(xiàn)象開展主題班會，通過學(xué)生集體討論、分析、制定班級手機使用規(guī)則。上課時間手機放到指定位置，課余時間使用手機避免影響到其他人，自習(xí)時間由管理員監(jiān)督手機使用。制定獎懲制度，鼓勵學(xué)生放下手機，積極參與學(xué)校活動，并把學(xué)生在活動中的風(fēng)采上傳到班級相冊和家長群里，為學(xué)生找到展示平臺。

2.7指導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源：教師應(yīng)教會學(xué)生，如何利用智能手機快速獲取學(xué)習(xí)信息，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)軟件；通過QQ、微信多與學(xué)生交流，通過動態(tài)和朋友圈，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，認真疏導(dǎo)，逐步幫助學(xué)生學(xué)會正確使用智能手機。

總之，管理智能手機，我們不能一味地去堵，而要根據(jù)學(xué)生實際情況疏堵結(jié)合，既要為學(xué)生提供快樂學(xué)習(xí)、健康成長的環(huán)境，又要為他們提供便捷的獲取資訊途徑和釋放壓力的途徑，同時實施行之有效的手機使用制度，這樣才能夠讓他們充分享用到智能手機帶來的巨大便利，又不至于患上“手機病”。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇8

說明：手機在方便聯(lián)絡(luò)的同時，也給學(xué)生的生活、財物的保管、學(xué)校的管理和課堂教學(xué)的.正常秩序帶來很大的負面影響。

如：學(xué)生利用手機發(fā)短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說觀看等，造成學(xué)生時間上的浪費和學(xué)習(xí)上的分心，更有甚者由此迷戀手機上網(wǎng)；部分學(xué)生甚至在夜晚上床睡覺后長時間撥打電話、網(wǎng)聊、玩游戲；有的學(xué)生在考試時利用手機舞弊；同時中學(xué)生正處于身體的發(fā)育階段，對手機產(chǎn)生的電子輻射抵抗力弱，受其影響較大，不利于身體健康成長。

故學(xué)校在征求部分家長和全體老師意見后，決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶使用手機（含MP3、MP4、游戲機等）。

為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生在學(xué)校健康快樂地成長，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《南通市東方中學(xué)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學(xué)遵照執(zhí)行。

第一條學(xué)校禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機等。

第二條學(xué)校提供必要條件為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用IP公用電話；公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼；學(xué)生急需與家長聯(lián)系時全體教職員工應(yīng)提供方便。

第三條針對個別學(xué)生的特殊情況要使用手機的，學(xué)生必須填寫《攜帶手機等通信工具進校申請表》，提出書面申請，班主任有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機上學(xué)。

第四條對違犯規(guī)定的處理辦法：手機收繳到年級組并上報到政教處統(tǒng)一登記。

第一次可由家長領(lǐng)回手機，再次告知家長學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定；

第二次仍由家長領(lǐng)回手機，視情節(jié)輕重對學(xué)生進行紀律處分（通報批評或警告）；

第三次由家長領(lǐng)回手機并帶回學(xué)生，停課反思，視其情節(jié)輕重，對學(xué)生進行紀律處分（記過、留校查看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)）。

第五條：考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

第六條：借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其借用者與手機所有者一并處理。

第七條：手機使用中違反國家法律法規(guī)的，按國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。

第八條：本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。解釋權(quán)在東方中學(xué)校長室。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇9

一、禁令

1、荊門一中禁止學(xué)生將手機帶入校園。

2、確有需要使用手機的，由學(xué)校統(tǒng)一通知安排。

3、學(xué)校在校園各區(qū)域設(shè)有公用電話，方便學(xué)生使用。

二、檢查通報辦法

1、各班級要通過班干部、小組長等認真開展自查自糾活動。自查結(jié)果由班級自行處理。

2、學(xué)校將通過值周教師校門口的隨機抽查、教務(wù)巡查、教師檢查、校園巡查等方式加強檢查，檢查結(jié)果報政教處匯總處理。

3、全體教職工有責(zé)任在校園隨時發(fā)現(xiàn)并教育處理學(xué)生。

4、學(xué)生違規(guī)被檢查發(fā)現(xiàn)，主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，從重處理。

5、政教處每周升旗儀式上通報檢查情況，學(xué)?！肚闆r通報》上通報相關(guān)情況。

三、處罰辦法

1、學(xué)生違規(guī)將手機帶入校園，均當(dāng)場沒收；上課期間（包括體育課、自習(xí)課、班會課、課間、集會等）使用手機，均沒收手機，給予警告以上紀律處分。

2、將手機帶入考場，視為考試作弊，單科考試成績作零分處理；在考場使用手機的，同時給予記過以上紀律處分。

3、學(xué)生違規(guī)帶手機進校園的，每次扣個人積分20分，每人次扣班級積分10分，取消個人進步獎和學(xué)期評優(yōu)資格；享受國家助學(xué)金的學(xué)生，取消其享受助學(xué)金資格。每月班級量化分數(shù)被扣10分及以上的，該班級當(dāng)月將被取消“五星班級”評選資格。

4、被沒收的手機統(tǒng)一由班主任管理。學(xué)期結(jié)束前，由個人申請，班主任簽署意見，經(jīng)學(xué)校同意后，通知學(xué)生家長來校領(lǐng)取。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇10

一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。

如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，填寫《__小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。

二、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。

學(xué)生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管。

三、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個人手機聯(lián)系家長。

不攜帶手機的學(xué)生需要手機通話時，由老師提供方便。

四、學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。

五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交班主任。

按上述第四條進行處理。

六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長。

七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學(xué)校概不負責(zé)。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇11

為了更好的教育學(xué)生、學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生身心健康，系部在廣泛征求意見，結(jié)合我校實際情況，特制訂本規(guī)定：

一、攜帶規(guī)定：

凡因自身情況確需攜帶手機的，須由家長填寫同意意見，經(jīng)班主任同意且匯報系部。

二、使用規(guī)定：

（一）上課期間（包括體育課、自習(xí)課）、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機，禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機并通知家長到校認領(lǐng)。

1、手機鈴響，撥打、接聽電話；

2、用手機發(fā)、看短信息；

3、玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、游戲等）。

（二）用手機編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機，情節(jié)嚴重的，可移交機關(guān)處理。

（三）用手機發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交機關(guān)處理。

（四）不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。

（五）學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機，如學(xué)生丟失手機，由學(xué)生個人負責(zé)，學(xué)校概不負責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機，當(dāng)場由老師暫時收繳，然后交到班主任老師集中處理（主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理）。

三、強調(diào)說明：

1、若在上課期間、課間、就寢時間使用手機，班主任、任課老師、宿舍管理人員等，可暫時收繳其手機交班主任，并通知家長到校及時處理并領(lǐng)取手機。

2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長不及時來校領(lǐng)取的`，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇12

中學(xué)生濫用手機已經(jīng)成為校園管理中一個不容忽視的問題。其主要危害有：一是學(xué)生長時間進行網(wǎng)上聊天、打游戲、看視頻等活動，影響睡眠，分散精力，浪費時間；二是通過手機容易沉溺于不健康的網(wǎng)上信息，影響了中學(xué)生的道德成長；三是使用手機過多和家人及外地同學(xué)聯(lián)系，不利于中學(xué)生自理能力和獨立精神的形成。為此，我們特制定如下制度。

1、一(8)學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校信通或班級共用手機等方式和家庭進行聯(lián)系；家長還可以直接通過班主任手機與學(xué)生進行聯(lián)系。

3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

4、班主任把本班同意其帶手機的學(xué)生名單備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機，視為重大違紀，學(xué)校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學(xué)，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機的學(xué)生，一要沒收其手機，二要通知其家長并回家反省一周以上。對多次違反上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇13

手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)與游戲，促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步和全面發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神特制定本制度：

一、總則

1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀律處分，同時，責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查，并通知家長填寫手機保管協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。并提醒該生如再次重犯將取消參評“三好學(xué)生”“獎學(xué)金”等資格。

3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交班主任、或政教處，填寫手機保管協(xié)議。按上述第二條進行處理。

4、對多次攜帶手機的學(xué)生，根據(jù)情節(jié)將進行記大過、留校察看或勸其退學(xué)等處理。

二、細則與處分

1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責(zé)令寫出書面檢討，并通知家長填寫手機保管協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。同時給予通報批評,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告以上處分，同時與家長、學(xué)生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。

2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分。按上述第一條進行處理。

3、嚴禁在校園內(nèi)用手機和各類違規(guī)電器，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。

4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生操行分考核、班主任月考核。

三、服務(wù)與保障

1、為保障學(xué)生在校期間與家長的通訊。家長需要聯(lián)系學(xué)生的`可以打電話給班主任，或?qū)W生找班主任借電話打給家長。特殊情況需帶手機的學(xué)生，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，寫明情況，進校后將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

2、班主任要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇14

為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)該通知要求，結(jié)合我校學(xué)生管理的實際，現(xiàn)制定學(xué)校學(xué)生手機管理制度：

1、通過全校學(xué)生大會、專業(yè)部晨會、主題班會等就我校“手機管理制度”做專門的宣傳教育，讓學(xué)生清醒認識到手機對自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達成共識，自覺地放下手機。

2、班主任通過家長微信群、家訪及電訪等形成家校聯(lián)動機制，與學(xué)生家長積極進行有效溝通，取得家長的理解、支持和配合。

3、學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)校禁止學(xué)生將手機或電子產(chǎn)品帶入校園，禁止學(xué)生將智能手機或電子產(chǎn)品帶入課堂，各專業(yè)部教學(xué)科、學(xué)管科要組織清查學(xué)生攜帶智能手機或電子產(chǎn)品進課堂現(xiàn)象。如學(xué)生攜帶手機入校，要在班主任規(guī)定的時間統(tǒng)一收繳，由班主任統(tǒng)一保管。周五下午放學(xué)離校前可由班主任統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)生手中。各班級班長可保留手機一部（政教處做統(tǒng)一標(biāo)識），方便班主任聯(lián)系工作。

學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

其他學(xué)生凡是在校園中學(xué)生違規(guī)使用手機一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，收繳手機，由各班主任代為保管到期末再返還學(xué)生個人。并予以全校通報。

4、學(xué)校政教處連同學(xué)生會做好學(xué)生違規(guī)攜帶手機的統(tǒng)計工作，定期在學(xué)校辦公會、升旗儀式等途徑進行通報，取消該生學(xué)期評優(yōu)選模資格。堅決杜絕學(xué)生使用手機拍攝、傳播不良信息，對拍攝、傳播不良視頻和照片的學(xué)生，在校內(nèi)包括課堂、宿舍、校園、餐廳等處私藏、偷玩手機，且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學(xué)生，學(xué)校將依法依規(guī)給予紀律處分直至注銷學(xué)籍勒令退學(xué)處理。

5、學(xué)生因特殊原因確需隨時和家人保持聯(lián)系，學(xué)生及家長可通過班主任電話、班主任辦公室電話、值班教師電話和專業(yè)部主任室電話取得聯(lián)系。

6、班主任為學(xué)生手機保管責(zé)任人，并將學(xué)生手機管理要求告知學(xué)生家長。學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

學(xué)校旨在通過學(xué)生手機管理制度，保護學(xué)生視力，讓校園不再有低頭玩手機的學(xué)生，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，專心學(xué)習(xí)，為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍，還學(xué)生一個健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇15

手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機，特制定本規(guī)定。

第一條總則

學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

第二條手續(xù)辦理與承諾

1.學(xué)生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。

2.承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。

3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負責(zé)。

4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

第三條使用規(guī)定

1.不在教學(xué)時間(早讀、正課、課間)內(nèi)使用手機。

2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場所內(nèi)使用手機。

3.課間不得使用手機。

4.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應(yīng)主動交監(jiān)考教師。

5.在教學(xué)時間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)關(guān)閉手機。

6.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

7.家長因重要緊急事項聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時間內(nèi)進行。教學(xué)時間內(nèi)，可與南樓政教處（）或北樓副校長室聯(lián)系。

8.學(xué)生手機號應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。

第四條檢查

1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、大隊干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機的情況，并采取相應(yīng)措施。

2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時間內(nèi)、課間及中午時間抽查學(xué)生手機狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。

第五條違反本規(guī)定的處理辦法

1.違反本規(guī)定的，第一次發(fā)現(xiàn)攜帶或使用手機的，扣除班級量化積分2分，給予學(xué)生班級內(nèi)部批評教育，并通知家長進行配合教育。第二次發(fā)現(xiàn)攜帶或使用手機的，給予學(xué)生全校點名批評教育，并取消當(dāng)周文明班級評選資格。第三次發(fā)現(xiàn)攜帶或使用手機的，給予學(xué)生全校點名批評，取消本人本年度所有評先選優(yōu)資格，取消班主任年終評優(yōu)選先資格。

2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀處罰辦法》處理。

3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。

第六條附則

1.本規(guī)定由德育處、少先大隊組織實施，解釋權(quán)屬學(xué)校德育處。

2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級量化考核分2分。

3.本規(guī)定自20__年3月5日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇16

心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20__】197號《關(guān)于進一步加強中小學(xué)?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯耐ㄖ返囊?，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度。

1、原則上，學(xué)生不得將手機帶入校園。

2、學(xué)生因特殊原因需要帶手機進學(xué)校的，要經(jīng)過以下程序：

（1）須經(jīng)學(xué)生家長同意；

（2）學(xué)生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）；

（3）班主任同意并簽名；

（4）得到政教處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可帶入校園。申請表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學(xué)生家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對子女使用手機的監(jiān)督管理，協(xié)同學(xué)校形成育人合力。

3、獲得學(xué)校批準(zhǔn)帶手機進校園的同學(xué)，走讀生應(yīng)將手機交班主任老師統(tǒng)一保管，內(nèi)宿生應(yīng)將手機交由舍務(wù)組老師統(tǒng)一保管，一律禁止帶入課堂。

4、課堂上（含夜自修）學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機的，全體教師均有義務(wù)和權(quán)利制止，并當(dāng)場收繳，課后交班主任（管宿老師）或報政教處處理。

5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作為作弊處理。

6、獲得批準(zhǔn)帶手機進校園的學(xué)生（含內(nèi)宿生），要嚴格遵守學(xué)校手機管理制度，違者，取消該生（含內(nèi)宿生）帶手機進校園資格。

7、若學(xué)生沒有通過辦理申請手機進校園手續(xù)，而私自帶手機進校園并使用手機，是嚴重的違規(guī)違紀行為，學(xué)校每位在場的領(lǐng)導(dǎo)或老師應(yīng)該立即收繳該生的手機，并將手機等轉(zhuǎn)交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。

8、獲得批準(zhǔn)帶手機進校園的個別內(nèi)宿生，在校生活時間要盡量少用手機，保證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節(jié)嚴重的，取消該內(nèi)宿生的內(nèi)宿資格。

9、本制度發(fā)送到所有師生及學(xué)生家長，家校共同管理。本制度從20__年9月1日起執(zhí)行。

學(xué)校關(guān)于手機的管理制度篇17

為了統(tǒng)一對公司人員使用手機的規(guī)范管理，確保手機使用的有效性，制定本規(guī)定如下：

第一條新進員工轉(zhuǎn)正后，因工作需要配置手機，應(yīng)由個人提出申請（填寫手機申領(lǐng)審批表），報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準(zhǔn)。

第二條經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后的申領(lǐng)表流轉(zhuǎn)到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后，由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領(lǐng)取手機和卡號。

第三條公司發(fā)放的手機和卡號，產(chǎn)權(quán)屬公司所有。

第四條手機在使用過程中如發(fā)生故障，在保修期內(nèi)的非人為故障（由手機維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負責(zé)修理；在保修期內(nèi)的人為故障（由手機維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負責(zé)修理，費用由手機使用人承擔(dān)