教師數(shù)學教學評語（共7篇）

教師數(shù)學教學評語（共7篇）篇：評語之四級數(shù)學教師評語

四年級數(shù)學教師評語

【篇1：小學四年級教師評語大全】

小學四年級教師評語大全

小學四年級教師評語大全

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個懶字，書山有路勤為徑，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!你尊敬老師、團同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希

望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!strong

【篇2：數(shù)學老師寫給學生的評語精選】

數(shù)學老師寫給學生的評語精選

1.數(shù)學學習重要的是學習的過程。不好好經歷這個過程，數(shù)學就成了幾個毫無趣味的數(shù)字。課堂上積極地思考、積極地參與，自覺地完成練習。這些都是非常重要的學習過程。希望你在新的學期中在這些方面有所改觀！2.數(shù)學需要專心聽講、積極思考。數(shù)學也需要練習，練習的目的不是為了完成，是為了加強記憶，加強理解。而訂正的目的是為了糾正錯誤，防止再次的情況發(fā)生。希望你能充分意識到自己的不足，有一份危機感。努力克服困難，向前沖吧！3.耐心細致是你的優(yōu)點。這是學好數(shù)學的關鍵。但數(shù)學也需要積極參與，數(shù)學的表達能力也是很重要的。你以后就朝這方面努力吧！4.做學問都是需要一絲不茍的。雖然老師也希望你們有更多輕松的時刻。但學習階段要想輕松，只能是先多倍的付出，然后才能輕松。你可以試一試，說不定哪天，你會很輕松就能考個滿分。不知道你吃不吃得起這個苦？5.不知道你對自己的定位是怎樣的？老師希望你不但是個優(yōu)秀的學習者，也是個有能力的班干部。好好地考慮一下自己下學期該從哪些方面努力。“驕傲是學習最大的敵人?！薄安恢雷约旱娜秉c，是一個人最大的悲哀?！边@兩句話與你共勉！6.你是機靈的，像個一休。可是數(shù)學方面你太不重視了。很快四年級也結束了，再也沒有機會讀四年級了。你有點遺憾嗎？珍惜小學階段的每一個學年吧，抓住每一個學期，在每個學期結束時，都能感覺到自己學到了很多東西，那時候你能做個真一休！7.機靈和滑頭是完全不一樣的。你是哪一種呢？數(shù)學方面你對知識理解得很好?？梢哉f是都掌握了?？墒蔷嚯x110分的差距究竟是什么呢？好好想一想，你一定會明白。想明白了，還需要在以后的學習中始終堅持，要做到是很難的，你能堅持嗎？8.認真、努力。是你學習數(shù)學的特點！感覺你比以前更喜歡數(shù)學了。繼續(xù)這么踏踏實實地學下去，你會發(fā)現(xiàn)有許多東西遠遠比110分更有價值！你能成才的！9.感覺你學數(shù)學還是挺輕松的。這是老師最希望看到的。以后每個星期一上學前對自己說一遍：“我要全班第一！”再想想，這個星期準備怎么做？希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一！10.原來考個110分也這么容易?？稍倏紓€110分就不容易了。只有你有考滿分的想法，并且平時學習中經常想想自己要考滿分，那才能再考滿分。學習中“堅持”是最難的！不知道你有沒有決心？拿出你的勇氣和

決心！努力向前！11.你也是比較踏實的。其實課堂上學的知識遠遠不夠。你有沒有想過多學點什么？好學總是能令人進步的。魯迅先生說過，“我是把別人喝咖啡的時間都用在學習上了！”我想我們也可以的，哪怕不能始終堅持，至少總能堅持一段時間吧？你覺得呢？12.古今成大事業(yè)者，必經歷一番磨難。經歷得越多，才會有非凡的見解。不必為學習中的一些小事煩惱。靜下心來，專心學習。知識的學習和能力的培養(yǎng)同樣重要。老師覺得你是個可造之才。祝你取得卓越的成績！13.你的快樂健康成長才是老師最關注的。老師知道你很求上進，也很好學。只是還有點怕吃苦、怕困難。什么時候你有決心克服它們了。你就會突飛猛進！馬上你又要長大一點了，五年級是算“高年級”的哦。下學期希望能看到一個既懂事又有決心的你。14.學習容不得半點虛假，學習也來不得半點馬虎，學習更不能有半點惰性。只有下定決心、不怕困難、努力拼搏，才對得起上天賦予自己的一份天資。否則，終將成為遺憾！15.數(shù)學確實很簡單，但學習數(shù)學重要的不是算對了。是要掌握其中的道理。知道這個知識點怎么用，才是關鍵。考試的分數(shù)固然重要，但平時是怎么學的，才是我們最關注的。良好的習慣可以改變一個人的一生！16.有一種方法可以令一個人成才，那便是勤奮。你能當好一個小組長，但你不知道自己也是組員嗎？希望你對自己嚴格要求。凡事比別人先進。那樣的話，你就能成為一個既是學習優(yōu)秀，又是能力較強的優(yōu)秀學生了。17.老師很放心。繼續(xù)努力就行了。18.很會動腦筋，但動錯了地方。哪些是該想的、該說的？哪些是不必想的，不必說的？哪些是有意義的？哪些是無聊的？這幾個問題就留給你去想，下個學期來告訴我答案。19.不要總是到了關鍵時刻再努力。平時要做好充分的準備。平時的刻苦努力就是為期末作的準備。平時努力一分等于期末努力十分。希望你明白老師的用意，下個學期有所改觀才好！20.看看自己是不是應該找個競爭對手了？好好找個目標，下定決定。下個學期超過他！每天跟他比一比。一個一個超，最后你就是第一！21.學習比較踏實。記住一點，有問題一定要問。不用怕！問懂了，知識就是你的了。不問懂，知識永遠是別人的。繼續(xù)努力，爭取每個學期比上個學期都進步！22.知道家長對你的期望嗎？有沒有想過什么時候能達到？告訴你幾點學習數(shù)學最簡單的方法：上課專心，作業(yè)認真。平時多練，不懂多問。很簡單吧？就看你能不能真正做到了！23.老師對你也很放心。不過能不能帶動一些同學跟你一樣呢？24.要重視起來了，以后的知識會更難、更多。退步就是這樣開始的。學習一不留意，也許成績就一落千丈了啊。要小心啊！時時努力！25.終于嘗到了抄作業(yè)的后果了。怎么辦呢？知識是抄不來的。上課全神貫注，作業(yè)一絲不茍，這樣才能有進步。加倍努力，才能彌補這個學期的倒退??！祝愿你有進步！26.成功總是眷戀那些努力的人。努力是要平時時時刻刻都注意的。課堂上的廢話是沒有半點價值的?，F(xiàn)在專心的學生越來越少了。你呢？下學期有什么打算？希望你有明顯的改變，取得優(yōu)異的成績！27.“知識、技能、能力”這三個方面對每個人都是很重要的。祝愿你這三個方面都有突破！28.你很大氣！繼續(xù)保持，必有想不到的收獲。29.學習還算踏實。其實每個人都應該有自己的學習方法。好好找一找，什么方法適合你？相信你每個學期都會有進步！30.女孩子撒撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的。不過老師覺得這樣對學習沒有任何幫助。這樣要求你是不是合適？我也不知道。你是個聰明的學生，別驕傲就好！31.作業(yè)太多確實沒什么用。你要是這樣覺得，那也應該有個計劃。要給自己定目標，哪些是必須完成，哪些是盡量完成，哪些是不需去做。這樣老師也好幫助你。確實，每個人都有自己的學習方法。適合就好！32.平時廢話是不是多了點？數(shù)學不需要它。憑你的天資，稍微認真一點就ok了。但愿你能有所改變。專心聽課，積極思考，認真訂正。祝你進步！33.要學會鬧中取靜，不要被別人影響。專心學好自己的，知識只能靠自己去獲得。希望你專心聽課，勤思考，善提問。爭取進步！34.你也算是能令老師放心的學生之一。不過總覺得你還能有進步。所以希望你用更高的標準來要求自己，爭取更大的進步。35.學習比較踏實。繼續(xù)保持！不要放過任何一個問題。積極思考，計真做好！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睂W習也一樣，忘帶一次作業(yè)確實沒什么大影響，但總是完美一點比較好，對吧？36.學習是不能怕的，也是不用怕的。有問題多問，有意見敢說，有機會敢做，這才是學習優(yōu)秀的前提。希望你認真對待學習中的任何一件事，努力完成，并且能大膽提問，問懂為止。下個學期就沖這個方面努力吧？37.數(shù)學學習確實需要跟同學交流，只要交流的目的是為了弄懂這部分知識，那便是好的。繼續(xù)努力，你會有大進步的。38.你也是可以令老師放心的。不過也希望你的聰明能幫老師帶動起一部分同學來。也許，這也是鍛煉自己能力的一個好方法。39.膽子還不夠大。要敢于表現(xiàn)自己。課堂上要敢于發(fā)表自己的意見，那是對學習很有幫助的。繼續(xù)努力，有進步就好！40.課堂上無需拘束，該問的要問。希望你積極思考，善于提問。繼續(xù)保持良好的習慣，爭取有所提升！41.覺得你也可以再努力一點的。向優(yōu)秀同學看齊！希望你能踏實地對待學習，認真完成并訂正對每次作業(yè)。這樣你會有大進步的。42.踏實不等于沉默，努力也無需沉默。你可以多提提問題的。膽子大一點，多與同學交流。成績自然會提高。43.這個學期進步飛快的。繼續(xù)努力就行了。44.花一分鐘學習與花一個小時學習，你說效果會一樣嗎？“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”多花點時間用在學習上，課堂上多專心一點，作業(yè)多認真一點，任何一門課都會有進步了。45.效率很高?。∧愕膶W習時間也浪費得有點多。不過成績還可以，所以說你效率高。照這么算，把學習時間全用在學習上，你的成績就呱呱叫了！以后的學習任務會更重，不許再浪費時間了，明白嗎？46.這個學期總的狀況不錯，不需再為你擔心。成績也有明顯進步。只要繼續(xù)保持這種良好的習慣。成績還會有進步的。47.學習的時間要分配好，該做什么就做什么。總是發(fā)現(xiàn)你上課時做別的事。這樣只會影響學習。以后要改哦。作業(yè)方面再改變一下。想個什么辦法，能讓自己的興趣與學習兩不耽誤！努力！48.數(shù)學重要的是理解。而理解是要靠思考的。真正的理解就是改變了一種形式，你仍然能解答對。性格不錯，善于觀察細小的事。如果把這個放在學習上，小錯都不會犯。祝進步！49.家長、老師都對你寄予很大的期望。要意識到肩上的擔子。努力做個優(yōu)秀的學生，得力的干部！加油ok？50.“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！睂W習本來就是件很苦很累的事。沒聽過古人“十年寒窗苦”嗎？你怕苦貪玩，成績怎能理想？長大后再后悔就晚了！上課專心，多練多做，這才是根本！51.你也具有良好的學習習慣，課堂上能再積極地回答問題就好了。膽子大一些，多跟同學交流交流學習。52.習慣很好，態(tài)度也很端正，學習也很努力。經常溫習一下功課，你會有新的發(fā)現(xiàn)。也就是你新的進步！53.你是一個富有個性的女生，熱愛文學創(chuàng)作，有觀點。你樸實穩(wěn)重，但不夠坦誠直率。學習上知道努力，但欠刻苦，不善于思考，自律意識有待加強，成績有些不穩(wěn)定，學習、生活等習慣有待于進一步養(yǎng)成與提高，要學會獨立思考。老師相信你能行，加油去克服弱點吧！54.你很聰明，也很有靈氣，就是缺乏男子漢那股堅強的毅力。在困難面前你總是望而怯步，沒有征服它的勇氣。其實“困難”也怕你，只要你往前，它肯定離去。請在小學的最后一個學期里把握時機，證明自己，老師在一旁也會為你加油、打氣。希望早一天能看到你的成功！55.你是一個非常文靜，甚至會讓人忘記你的存在的女生，不過成績還算可以。只是老師想提醒你，別讓自己真的像“空氣”，要像個“太陽”一樣，去找回你的活力和朝氣，課堂上要多參與交流。在和你相處的最后一個學期里，老師期待看到不一樣的你！56.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你在畢業(yè)時一定能取得成功，不留下遺憾！因為你可以，你行。57.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，作業(yè)不是很認真，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點?。∵€有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但只要你能改，你會是個出色的學生！58.你是個挺聰明的孩子，認真起來，你不比任何人差?？墒牵阌袝r上課和同桌講悄悄話，低頭做小動作，作業(yè)馬虎，做事草率。知道嗎？真正的聰明來自于勤奮，假如你能嚴格要求自己，多多努力，那該有多好。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力吧，學好每門功課，留給你只有短暫一個學期時間了。59.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠出色，老師建議你在學習上多注意方法，多和同學探討交流，你一定會取得更好成績的！60.你是聰明的，但卻也是懶惰的，如果你能把更多的時間用在學習上，相信定會有更大的進步！最后一個學期了，你的數(shù)學是否趕上就看你的努力了，想清楚自己的目標是什么，努力去把它實現(xiàn)吧！61.老師喜歡你的誠實、善良的，戴眼鏡的你。但是對于你的學習，卻一直不見起色，老師真替你擔心?。?shù)學學習是一點一滴的積累，一定要把每一天的知識弄明白，你才能更好的去學習新的知識！希望在新學期里，你能改進學習方法，努力進步！62.課上睿智的回答，課間幽默的笑話，贏得了同學們對你的高度評價；積極進取的心態(tài)，踏實穩(wěn)重的作風，博得了老師們對你的高度欣賞！繼續(xù)努力，不要松懈，老師希望你能像你的名字一樣，有恒心，永遠爭第一。63.如果人生是樹，那么理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追求成功，你將取得成功。這學期，你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅。我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，用你的智慧和勇敢去實現(xiàn)吧！小學數(shù)學作業(yè)評語集錦20句

1、能干的你會把字寫得工工整整！2、你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！3、教師欣慰，有你這樣的好學生！4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！5、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!6、批改你的作業(yè)，是一種享受!7、你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里!8、這道題你再做一遍，一定可以做對！9、老師期待著你的進步!10、一步錯，步步錯，多可惜啊！11、都會，為什么不好好寫呢？12、別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!13、看到你的變化，老師真高興！14、全對了，祝賀啊！”就這樣做下去，孩子！15、好工整的作業(yè)！喜歡你的認真勁兒!16、方法太好了，可要細心呀！17、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！17、再細心一些，你準行！19、計算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收獲!20、細節(jié)決定成敗’，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？【篇3：小學四年級教師評語大全】

小學四年級教師評語大全

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個懶字，書山有路勤為徑，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!你尊敬老師、團同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。你是個可愛的女%b

第2篇：二級數(shù)學教師評語

二年級數(shù)學教師評語

期末評語的撰寫，是德育工作的重要環(huán)節(jié)，是老師與學生傾心交流的絕好機會，那么如何寫呢？下面是有二年級數(shù)學教師評語，歡迎參閱。二年級數(shù)學教師評語1、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。2、你好!聰明調皮的你懂得許多道理，出現(xiàn)困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創(chuàng)意，能大膽表現(xiàn)出自己的想法，如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識，自己管好自己，那就更好了。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了，記在心里可別忘了，要努力去做呀。3、你好!你喜歡探索、喜歡發(fā)現(xiàn)、喜歡提問、喜歡做小實驗，并能發(fā)現(xiàn)許多小秘密，而且還會主動尋找答案與好朋友交流，是個愛動腦筋的好孩子，你與同伴一起合作建高樓、搭立交橋，受到老師和小朋友的表揚。你知道嗎?你寫的數(shù)字真棒，他們都想向你學習，你愿意教給他們嗎?4、你好!高興、快樂每天都掛在你的臉上，因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子，不但幫助老師做力所能及的事情，還主動幫助小值日生呢，你的小眼睛可真棒，能發(fā)現(xiàn)許多小秘密，水

為什么會結冰?冰為什么會化成水?如果以后你能與小朋友友好相處，相信小朋友會更喜歡你的。5、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。6、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。7、你好!現(xiàn)在的你進步可真大，能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌，小畫筆已經變成了你的好朋友，你用它畫出了漂亮的樓房，受到老師和小朋友的表揚，你是一個能干的小值日生，用能干的小手幫助小朋友做事情，如果你在講故事時聲音在響亮一點，那么你的進步會更大。試試看，你一定行!8、在我眼里你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。9、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動

手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。10、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數(shù)學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。11、你能干、懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數(shù)學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。12、你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。13、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!14、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學練習做得好，是許多小朋友

學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。15、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!16、你好!升入大班的你進步可大了，你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫，隨著音樂跳優(yōu)美的舞蹈，你最喜歡幫助小朋友，經常把自己的文具借給沒帶的小朋友用，受到老師和小同伴的表揚，小朝歌，你知道嗎?數(shù)字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎?17、你好!你現(xiàn)在可棒了，上課時主動大膽地舉手回答問題，發(fā)表自己的見解，你很喜歡做小實驗，能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密，在建構區(qū)里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū)，受到大家的表揚，知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安靜的午睡，老師和小朋友會更喜歡你。18、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。19、你好!很高興看到你的進步，大方地和別人交往，主動地

幫助別人，熱情地和小伙伴做游戲，你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學習的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到，有漂亮的花、美麗的樹……充滿了神奇與幻想。你唱得歌，聲音好聽、動作優(yōu)美。你用雪花片拼插的“樓房”非常棒，你愿意教給他們嗎?小朋友等著你呢!20、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。21、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。22、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。24、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。25、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。26、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。27、你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。28、你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?29、你是一個老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現(xiàn)在那些地方，為班級做貢獻，希望你學習一點實用技能，為將來走向社會奠定基礎。30、你學習認真，成績優(yōu)秀;工作負責，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學生干部。31、你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。32、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。33、你現(xiàn)在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不34、你是六(1)班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。35、你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。36、你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學習認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出。能夠與同學友好相處，希望你繼續(xù)努力。37、你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。38、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。39、你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。40、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。二年級數(shù)學教師評語精選

1、在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。2、該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用;實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡。3、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。4、該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。5、該同志參加教學工作的一年來，能擁護中國的領導，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，作風正派，愛崗敬業(yè)，關心愛護每一位學生。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學習，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃，學習成績提高快。6、該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積，極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。7、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到

了學校領導和家長的一致好評。8、該老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。9、培養(yǎng)了學生學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。10、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。11、該同志擁護中國的領導，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策，認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導，團結同

志，關愛學生，具有良好的思想品德修樣。12、該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。13、張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。14、該老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己

有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。15、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。第3篇：數(shù)學教師評語集錦數(shù)學教師評語集錦贊賞與激勵

1、祝賀你！2、你真的有了很大進步！3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！4、你的作業(yè)越來越漂亮啦！5、有進步，再努力！6、今天的作業(yè)很漂亮！7、祝賀你的進步！8、近階段，你真的有了很大進步，繼續(xù)努力吧！9、你的做法很不錯！10、你的做法很有創(chuàng)意！11、近期，在課堂上你聽講很專注！12、祝賀你的成功！13、你的思路很有見地！14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！15、老師相信你！16、你越來越優(yōu)秀啦！17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理！18、老師很滿意你的做法！19、老師祝賀你的進步！20、送你一朵大紅花吧！21、好極啦！22、太棒啦！23、你是一個很有數(shù)學才能的學生！24、你真棒！25、老師非常喜歡你！26、你真是一個數(shù)學天才！27、你進步啦！28、你真的非常了不起！29、你永遠是最優(yōu)秀的！30、你是一個富有創(chuàng)造性的孩子！31、你像你的名字一樣聰明！32、老師因你而驕傲！33、你的成功，老師從心里感到高興！34、奇跡終于出現(xiàn)啦！35、你今天的表現(xiàn)很不錯！36、你很聰明，但仍需努力！37、你真的是一個非常聰明的學生！40、你是老師的驕傲！41、老師因你而自豪！42、老師為你喝彩！43、你的做法很有創(chuàng)意！44、你太有才啦！45、你很有創(chuàng)造才能！46、你越來越聰明啦！47、其實，你很聰明！引導與啟發(fā)

1、獨立思考，才更有效！2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！3、書寫再認真一些，會更好！4、方法要靈活，如第3題。5、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣！8、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”、“練”結合，才會有效！9、用心思考，你就會進步！10、經?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學方法的理解！11、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！13、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？14、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？15、專心聽講，才能更好地提高學習效率！16、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！17、單位間的進率是有來路的！18、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎？19、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解！21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系！22、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！23、版面設計也是一項數(shù)學基本功！24、你能說出得到這一結論的理由嗎？25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論！26、分析數(shù)量關系，要做到有序！27、你能說出第3題做法的道理嗎？28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？29、養(yǎng)成回顧與反思的習慣，對于數(shù)學知識網絡的建立至關重要！30、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！31、分步解決，可以更好地理清你的思路！32、你知道括號在運算中的作用了嗎？33、你知道求近似值有幾種方法了嗎？34、把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦！35、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！36、審題一定要明確有關信息的意義及相互關系！37、括號可以改變算式的意義！38、上課時請?zhí)ь^聽講！39、思考問題要有順序！40、思考問題要有深度！41、請多考慮一些“為什么“？42、不會做的時候你就“畫”！43、題意是可以畫出來的！44、畫一畫，你就可以更好的理解題意！45、數(shù)學方法是可以畫出來的！48、讀圖、讀表同樣要明確相關信息的意義與作用！49、聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！50、你認為還可以怎么做？51、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？52、明確等量關系是列出方程的第一步！53、數(shù)學是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！54、許多數(shù)學問題都離不開想像！55、在解決數(shù)學問題的同時，要多問幾個“為什么”！56、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學知識網絡！57、理解括號的作用，才能正確使用括號！58、對于學過的知識，要善于歸類！59、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？60、弄清算理，才能列出正確的算式！61、運用表格法解決問題，也是很不錯的！62、你能把解決問題的依據畫出來嗎？提示與期待

1、老師相信你，本學期你一定能行！2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！3、計算時，一定要注意精確！4、注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的！5、方法要靈活，計算也要精確！6、記住：要真正理解數(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！7、讀題與抄寫，有關數(shù)據信息要力爭準確無誤！8、明確題意，才能明確解決問題的方法！9、弄清數(shù)量關系，方法才會正確！10、用心練習，才能形成數(shù)學技能！11、本學期你一定會做得很漂亮！12、注意：對計算結果的處理要靈活！13、記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！16、計算步驟不能過簡，要相對完整！17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！18、你還是有些馬虎，請注意！19、書寫一定要認真！20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！21、養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習會很有幫助！22、再次提醒：注意認真！23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！24、“字如人面”，請努力把字寫好！25、注意：解決問題的步驟要完整！26、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！27、請注意解決數(shù)學問題方法的靈活性！28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學方法！29、希望你能持之以恒！30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！32、太大意了吧！33、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學水平！34、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！35、老師期待你的進步！36、專心聽講，可以幫助你更好的理解！37、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！38、請多一些反思，以加深理解與記憶！39、既要用心想，還要用心算！40、請用心做好每一題！41、讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義！42、本學期，請繼續(xù)保持爭勝心！43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！44、小數(shù)點的位置要適當！45、“答語”不能過于簡單！46、審題時要明確相關信息及要求，如第5題。47、算法要合理！48、計算時，一定要力求準確無誤！49、計算再精確一些就更好啦！50、學會讀圖，也是數(shù)學的重要內容！51、再接再厲！52、希望你成績步步高！53、課堂上請不要做小動作！54、注意：思考的角度要合理！55、請注意書面衛(wèi)生！56、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭！57、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦！58、心莫急，心要靜！59、注意：“字如人面”！60、有進步，但仍需努力！61、心要細！62、有什么想法，你可以告訴老師！63、單位的換算是有理有據的！64、分數(shù)的計算要用心掌握！65、對出現(xiàn)的錯誤，應用心分析與糾正！66、老師相信你本學期一定比上學期更優(yōu)秀！67、形與體要分清！68、練習的目的在于加深對相關知識的理解！69、請用心把握每一個步驟！70、記?。簩W習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人！71、新的學期，你肯定會有新的姿態(tài)！72、相信你今后會注意書寫認真的！73、相信你今后的表現(xiàn)會更出色！74、注意：打草的時候也不能太潦草！75、作業(yè)間距是否可以再大一些？76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！77、在課堂上要大膽發(fā)言！78、數(shù)學需要多思，更需要善思！79、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮！80、讀題與寫數(shù)，都應注意仔細！81、書面設計要注意美觀、大方！82、數(shù)據信息要準確運用！83、老師相信你會天天進步！84、你的明天會更精彩！85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！86、數(shù)學離不開“善思”與“多問”！87、數(shù)學方法的靈活，取決于思維的角度！88、追求上進，才是你最好的選擇！89、請將“認真”進行到底！90、相信你今后的作業(yè)會更認真！91、莫急，請想好了再做！92、認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功！93、書面要注意保持整潔！94、注意把“答語”寫完整！95、對于數(shù)學來說，任何細節(jié)都不能大意！96、老師對你抱有極大的期望！97、對于計算題，也要注意留心觀察與思考！98、請記住“計算四字訣”---看、想、算、查！99、希望你今后注意自查！100、多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明！101、你應該好好努力啦！102、每天前進一小步，你終會走向成功！103、每次作業(yè)都是你學習成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的！104、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮！105、認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些！106、多一些自律，你就會感到自己的不足！107、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！108、從細處著眼，是你今后必須注意的！109、你的作業(yè)是可以做得更認真的！110、請讀懂圖意！111、作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)！112、回答問題時，聲音要洪亮！113、有序思考，可以使你的思路更清晰！114、回答數(shù)學問題既要條理，也要嚴密！115、實際上，計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的！116、注意：一個人的數(shù)學水平，往往是從細節(jié)中折射出來的！第4篇：數(shù)學教師評語集錦數(shù)學教師評語集錦

贊賞與激勵1、祝賀你！2、你真的有了很大進步！3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！4、你的作業(yè)越來越漂亮啦！5、有進步，再努力！6、今天的作業(yè)很漂亮！7、祝賀你的進步！8、近階段，你真的有了很大進步，繼續(xù)努力吧！9、你的做法很不錯！10、你的做法很有創(chuàng)意！11、近期，在課堂上你聽講很專注！12、祝賀你的成功！13、你的思路很有見地！14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！15、老師相信你！16、你越來越優(yōu)秀啦！17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理！18、老師很滿意你的做法！19、老師祝賀你的進步！20、送你一朵大紅花吧！21、好極啦！22、太棒啦！23、你是一個很有數(shù)學才能的學生！24、你真棒！25、老師非常喜歡你！26、你真是一個數(shù)學天才！27、你進步啦！28、你真的非常了不起！29、你永遠是最優(yōu)秀的！30、你是一個富有創(chuàng)造性的孩子！31、你像你的名字一樣聰明！32、老師因你而驕傲！33、你的成功，老師從心里感到高興！34、奇跡終于出現(xiàn)啦！35、你今天的表現(xiàn)很不錯！36、你很聰明，但仍需努力！37、你真的是一個非常聰明的學生！38、你很好學，具有一種不達目的決不罷休的精神！39、你的作業(yè)質量比以前強多啦！40、你是老師的驕傲！41、老師因你而自豪！42、老師為你喝彩！43、你的做法很有創(chuàng)意！44、你太有才啦！45、你很有創(chuàng)造才能！46、你越來越聰明啦！47、其實，你很聰明！引導與啟發(fā)

1、獨立思考，才更有效！2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！3、書寫再認真一些，會更好！4、方法要靈活，如第3題。5、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣！8、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”、“練”結合，才會有效！9、用心思考，你就會進步！10、經?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學方法的理解！11、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！13、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？14、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？15、專心聽講，才能更好地提高學習效率！16、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！17、單位間的進率是有來路的！18、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎？19、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解！21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系！22、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！23、版面設計也是一項數(shù)學基本功！24、你能說出得到這一結論的理由嗎？25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論！26、分析數(shù)量關系，要做到有序！27、你能說出第3題做法的道理嗎？28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？29、養(yǎng)成回顧與反思的習慣，對于數(shù)學知識網絡的建立至關重要！30、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！31、分步解決，可以更好地理清你的思路！32、你知道括號在運算中的作用了嗎？33、你知道求近似值有幾種方法了嗎？34、把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦！35、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！36、審題一定要明確有關信息的意義及相互關系！37、括號可以改變算式的意義！38、上課時請?zhí)ь^聽講！39、思考問題要有順序！40、思考問題要有深度！41、請多考慮一些“為什么“？42、不會做的時候你就“畫”！43、題意是可以畫出來的！44、畫一畫，你就可以更好的理解題意！45、數(shù)學方法是可以畫出來的！46、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！47、舉一反三是學習數(shù)學的有效手段！48、讀圖、讀表同樣要明確相關信息的意義與作用！49、聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！50、你認為還可以怎么做？51、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？52、明確等量關系是列出方程的第一步！53、數(shù)學是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！54、許多數(shù)學問題都離不開想像！55、在解決數(shù)學問題的同時，要多問幾個“為什么”！56、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學知識網絡！57、理解括號的作用，才能正確使用括號！58、對于學過的知識，要善于歸類！59、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？60、弄清算理，才能列出正確的算式！61、運用表格法解決問題，也是很不錯的！62、你能把解決問題的依據畫出來嗎？提示與期待

1、老師相信你，本學期你一定能行！2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！3、計算時，一定要注意精確！4、注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的！5、方法要靈活，計算也要精確！6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！7、讀題與抄寫，有關數(shù)據信息要力爭準確無誤！8、明確題意，才能明確解決問題的方法！9、弄清數(shù)量關系，方法才會正確！10、用心練習，才能形成數(shù)學技能！11、本學期你一定會做得很漂亮！12、注意：對計算結果的處理要靈活！13、記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！16、計算步驟不能過簡，要相對完整！17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！18、你還是有些馬虎，請注意！19、書寫一定要認真！20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！21、養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習會很有幫助！22、再次提醒：注意認真！23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！24、“字如人面”，請努力把字寫好！25、注意：解決問題的步驟要完整！26、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！27、請注意解決數(shù)學問題方法的靈活性！28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學方法！29、希望你能持之以恒！30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！32、太大意了吧！33、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學水平！34、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！35、老師期待你的進步！36、專心聽講，可以幫助你更好的理解！37、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！38、請多一些反思，以加深理解與記憶！39、既要用心想，還要用心算！40、請用心做好每一題！41、讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義！42、本學期，請繼續(xù)保持爭勝心！43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！44、小數(shù)點的位置要適當！45、“答語”不能過于簡單！46、審題時要明確相關信息及要求，如第5題。47、算法要合理！48、計算時，一定要力求準確無誤！49、計算再精確一些就更好啦！50、學會讀圖，也是數(shù)學的重要內容！51、再接再厲！52、希望你成績步步高！53、課堂上請不要做小動作！54、注意：思考的角度要合理！55、請注意書面衛(wèi)生！56、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭！57、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦！58﹑心莫急，心要靜！59、注意：“字如人面”！60、有進步，但仍需努力！61、心要細！62、有什么想法，你可以告訴老師！63、單位的換算是有理有據的！64、分數(shù)的計算要用心掌握！65、對出現(xiàn)的錯誤，應用心分析與糾正！66、老師相信你本學期一定比上學期更優(yōu)秀！67、形與體要分清！68、練習的目的在于加深對相關知識的理解！69、請用心把握每一個步驟！70、記?。簩W習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人！71、新的學期，你肯定會有新的姿態(tài)！72、相信你今后會注意書寫認真的！73、相信你今后的表現(xiàn)會更出色！74、注意：打草的時候也不能太潦草！75、作業(yè)間距是否可以再大一些？76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！77、在課堂上要大膽發(fā)言！78、數(shù)學需要多思，更需要善思！79、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮！80、讀題與寫數(shù)，都應注意仔細！81、書面設計要注意美觀、大方！82、數(shù)據信息要準確運用！83、老師相信你會天天進步！84、你的明天會更精彩！85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！86、數(shù)學離不開“善思”與“多問”！87、數(shù)學方法的靈活，取決于思維的角度！88、追求上進，才是你最好的選擇！89、請將“認真”進行到底！90、相信你今后的作業(yè)會更認真！91、莫急，請想好了再做！92、認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功！93、書面要注意保持整潔！94、注意把“答語”寫完整！95、對于數(shù)學來說，任何細節(jié)都不能大意！96、老師對你抱有極大的期望！97、對于計算題，也要注意留心觀察與思考！98、請記住“計算四字訣”---看、想、算、查！99、希望你今后注意自查！100、多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明！101、你應該好好努力啦！102、每天前進一小步，你終會走向成功！103、每次作業(yè)都是你學習成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的！104、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮！105、認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些！106、多一些自律，你就會感到自己的不足！107、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！108、從細處著眼，是你今后必須注意的！109、你的作業(yè)是可以做得更認真的！110、請讀懂圖意！111、作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)！112、回答問題時，聲音要洪亮！113、有序思考，可以使你的思路更清晰！114、回答數(shù)學問題既要條理，也要嚴密！115、實際上，計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的！116、注意：一個人的數(shù)學水平，往往是從細節(jié)中折射出來的！117、做與思是密不可分的！118、請注意數(shù)學的某些規(guī)定格式！119、再努力，莫放松！120、莫負師望！121、常念母恩！122、莫忘父母的期望！123、思路和書面都應講求清楚！124、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習慣！125、你的目標，應該是在數(shù)學方面成為同學們的榜樣！126、只要持之以恒，你就能實現(xiàn)心中的夢想！127、本學期應力爭上游！128、作業(yè)格式要規(guī)范！129、希望你能按老師的要求去做！130、把數(shù)字寫得在大方一些就更好看啦！131、請注意根據要求正確處理計算結果！132、要知道，這一題的主要目的在于如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法！133、本學期你一定能做出驕人的成績！134、學習數(shù)學要經常做自我提醒！135、要保持上學期的優(yōu)異成績，就應該多一份壓力和主動！136、約分的方法要靈活！137、提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的！138、相信本學期你會變得更加聰明可愛！139、減少失誤最有效的方法就是想好了再做！140、每天都應給自己加油！141、線段圖可以幫你分析數(shù)量關系！142、對待學習，首先要自己滿意！143、找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤！144、邊做邊想，才會更有效！145、多一份思考，你就會多一分成功！146、老師相信，你每天都會有一個新的超越！147、請別辜負父母的一片心意！148、和你的同桌比一比，你就應該更努力！149、成績是自己做出來的！150、在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向！151、只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動！152、主動學習遠比被動接受有效得多！153、上學期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學期再創(chuàng)輝煌！154、讀題要細，方法要明！155、有些數(shù)學問題的結果是可以靈活處理的，如第3題！1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6.誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨

筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。10.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。15.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄中等生評語：

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。2.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。10.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。11.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的