小學(xué)生環(huán)保事跡介紹

小學(xué)生環(huán)保事跡介紹篇一：“環(huán)保小衛(wèi)士〞的事跡簡介

“環(huán)保小衛(wèi)士〞的事跡簡介

xx小學(xué)楊xx同學(xué)是四年級的學(xué)習(xí)委員。她熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。她平時保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作。

隨著世界人口的迅猛增長，人類的過度開采與嚴(yán)重浪費，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗淼膰?yán)重危害，增強同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過學(xué)校里的小主人播送臺、小主人報社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動態(tài)，并利用課余時間主動向同學(xué)們做宣傳。同時，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒樱赫J(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深化認(rèn)識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，該同學(xué)時時以實際行動爭當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她保護校園里的一草一木，對一些踐踏草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見有人隨手扔垃圾時，就會立即把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，她帶頭搜集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一齊進展分類回收，合理處置；她還經(jīng)常利用課余時間看一看周圍有沒有垃圾，假設(shè)有垃圾，就會及時撿起來扔到垃圾筐里。在她和局部同學(xué)的良好行為的影響下，班級的衛(wèi)生狀況越來越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境〞，做一個環(huán)保公民。

沒有驚天動地的壯舉，沒有創(chuàng)造沖動人心的精彩場面，每天默默無聞地做著自己力所能及的小事，守護著我們共有的家園，這就是我們得意的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴以生存的家園，保護地球是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。假設(shè)大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)，從小就保護環(huán)境、保護環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起，我們所生活的天空就會變得更藍更美，空氣會變得更加清新、干凈。我們所生活的城市也會變得更加靚麗、動人。

篇二：環(huán)保小衛(wèi)士先進事跡材料

環(huán)保小衛(wèi)士先進事跡材料

我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)?；顒樱a(chǎn)生了很大的影響。

7歲時，我讀書了。成了一名學(xué)生，可以用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很快樂！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面，反面一個字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。假設(shè)一個人浪費一張，我校有2000多人，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只可以造5000張紙，假設(shè)浪費了15000張紙不就等于“殺死〞了三棵大樹嗎？節(jié)約用紙也是等于保護了環(huán)境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。

就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張搜集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊〞，因為不管節(jié)約多少紙，都是從節(jié)約一張紙開始的?！耙粡埣埿￡牗晱奶栒沾蠹覂擅嬗眉?，節(jié)紙護樹開始，積極參與環(huán)?；顒?。很快“一張紙小隊〞就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛參加到“一張紙小隊〞活動中來。如今，“一紙小隊〞已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，如今全國就有600多個“一張紙小隊〞一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于保護了1200棵大樹。

“一張紙小隊〞的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林〞也引起了許多小朋友的注意，我們想發(fā)動2022位同學(xué)用平時積

攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上2022棵樹，作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。

“一張紙〞，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個缺乏掛齒的小東西，可小作者擅長從小數(shù)算起，假設(shè)大家都積極參與“一張紙〞小隊，那節(jié)約的數(shù)字就可大呢！對環(huán)保的意義就顯而易見。

城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還成心不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說了我。

我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)約用水；另外，每天無論下課還是放學(xué)，我都時刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學(xué)把水放小點，水沒有關(guān)的，我小心地關(guān)上。

在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學(xué)都節(jié)約用水，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士！

鄭州航空港區(qū)第二小學(xué)

四年級韓瑞強

2022年9月

篇三：環(huán)保之星事跡材料

環(huán)保之星事跡材料

張藝博，是邯鄲市實驗小學(xué)二〔7〕班的學(xué)生。2022年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛(wèi)士〞的稱號；2022年1月被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年〞稱號；2022年12月1日被中國跆拳道協(xié)會授予九級級位證書；2022年1月再次被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年〞稱號。他是一位樂于助人、團結(jié)同學(xué)、擅長觀察、關(guān)心社會、熱愛生活的好學(xué)生。他的興趣愛好比擬廣泛，看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等，都是他的最愛。

在學(xué)校里，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)的好典范，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員〞、“環(huán)保小衛(wèi)士〞。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士〞稱號，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾，保護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

一、宣傳環(huán)保，從小事做起

為了影響和帶動身邊的人以及家長進步環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日去公園等公共場所爭當(dāng)“小宣傳員〞和“環(huán)保小衛(wèi)士〞，向朋友，父母和街坊鄰居進展環(huán)保宣傳，且監(jiān)視并勸說。發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法，在王老師的建議和幫助下，還和伙伴們一起自己動手，自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單。

教育家長從我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴

中節(jié)約，人人爭當(dāng)節(jié)約能手，使大家知道要想使我們的明天更美妙,我們就應(yīng)該從如今開始，從今天開始，從這一時，這一分，這一秒開始，刻不容緩，保護我們的地球，保護我們的環(huán)境，珍惜我們的生存空間。我們就應(yīng)該節(jié)約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約榮耀，浪費可恥〞的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)開展與生存。以此為根底才能更好的開展和諧社會。

同時，張藝博同學(xué)還積極參加各類環(huán)?；顒?，認(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深化認(rèn)識到保護環(huán)境，保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境〞，做一個環(huán)保公民。

二、積極參與各類環(huán)?；顒?/p>

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳環(huán)保知識外，該學(xué)生時時以實際行動爭當(dāng)“環(huán)保之星〞。在學(xué)校，他保護每一株花草，每一顆樹木，不摘花，不踏進草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫，保護公物和保護環(huán)保設(shè)施，從不隨地吐痰。當(dāng)他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會立即跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲時，就會立即勸說他們放掉。當(dāng)他看到有人隨地丟垃圾時，就會立即把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶，并會告訴同學(xué)，不能隨地亂丟垃圾。當(dāng)他看到有人要隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)

約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào)，不得不開時也要調(diào)高一檔。外出時，能不開車盡量不開車，多項選擇擇綠色出行〔所以家里每人裝備一輛自行車，節(jié)假日出去“自駕游〞〕。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類投放垃圾；保護小區(qū)的一草一