地理中圖版必修1：第二章第一節(jié)第1課時(shí)-自然地理環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換課件

章自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換章自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)大氣的受熱過程情景導(dǎo)入在古老的神話傳說中，月亮上的“廣寒宮”終年深冷幽寂，實(shí)際上“廣寒宮”并不是一直都深冷幽寂的。在有太陽照射時(shí)，“廣寒宮”可以達(dá)到130℃的高溫，在沒有太陽照射時(shí)，溫度下降到－180℃～－170℃。新課學(xué)前導(dǎo)航【思考】

離地球如此之近的月球與地球溫差差異這樣大，你知道這是為什么嗎？【點(diǎn)撥】主要是因?yàn)樵虑蛉鄙俅髿鈱?。白天，沒有大氣對(duì)太陽輻射的削弱，溫度很高；夜間，沒有大氣的保溫作用，溫度下降很快。目標(biāo)定位1.了解大氣對(duì)太陽輻射的吸收、反射作用。2.運(yùn)用圖表分析說明太陽輻射、地面輻射和大氣輻射之間的關(guān)系。3.運(yùn)用圖表分析說明大氣的受熱過程和大氣保溫作用的基本原理?；A(chǔ)梳理?自學(xué)導(dǎo)引一、大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用1．大氣受熱能量的根本來源：__________。2．大氣的受熱環(huán)節(jié)：太陽輻射透過_________到達(dá)______，地面吸收太陽輻射增溫的同時(shí)，再把熱量傳給______。太陽輻射大氣層地表大氣3．大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用(1)反射作用：大氣中的云層和較大的塵埃主要對(duì)__________具有反射作用。云層愈厚，云量愈多，反射作用愈_____。(2)散射作用：大氣中的______________或__________對(duì)可見光具有散射作用?？梢姽鈴?qiáng)空氣分子細(xì)小塵埃選擇性紫外線紅外線4．太陽輻射分布不均(1)表現(xiàn)：由低緯度向________遞減。(2)原因：低緯度地區(qū)_____________大，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路徑短，被大氣_______的少，地面吸收的太陽輻射_______；高緯度地區(qū)相反。兩極太陽高度角削弱多圖表解讀1．讀教材圖2－1－2大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，據(jù)圖分析：(1)根據(jù)電磁波的波長，太陽光可分為哪幾類？(2)大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用主要表現(xiàn)在哪幾方面？(3)大氣對(duì)太陽輻射是如何選擇性吸收的？提示：(1)紫外線、可見光、紅外線。(2)反射作用、散射作用、吸收作用。(3)平流層大氣中的臭氧，強(qiáng)烈地吸收太陽輻射中波長較短的紫外線；對(duì)流層大氣中的水汽和二氧化碳等，主要吸收太陽輻射中波長較長的紅外線。二、大氣對(duì)地面的保溫作用1．溫室效應(yīng)大氣的熱量直接來源于地面產(chǎn)生的地面輻射，其受熱過程分析如下：由上圖可知，大氣受熱分三個(gè)過程：①太陽輻射到達(dá)地面，地面吸收太陽輻射而_________；②地面增溫后產(chǎn)生地面輻射(長波)，大氣強(qiáng)烈吸收________________而增溫；③大氣產(chǎn)生_____________，將很大部分熱量返還給地面，對(duì)地面起到______作用。增溫地面輻射大氣逆輻射保溫2．大氣削弱作用和保溫作用的意義：縮小了氣溫的_________，使地表附近的氣溫變化幅度_______，從而為生物的生長發(fā)育和人類活動(dòng)提供了______的溫度條件。日較差減小適宜圖表解讀2．讀教材圖2－1－5大氣的“溫室效應(yīng)”，據(jù)圖分析：(1)“溫室效應(yīng)”的概念是什么？(2)二氧化碳濃度升高的原因是什么？可能帶來什么樣的環(huán)境問題？提示：(1)大氣吸收了地面長波輻射增溫的同時(shí)，也向外輻射長波輻射，大部分射向地面，稱為大氣逆輻射，在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射散失的熱量，對(duì)地面起到保溫作用。這種作用，類似于玻璃溫室的作用，稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”。(2)人類大量燃燒礦物燃料、毀林等使二氧化碳在大氣中的濃度升高。二氧化碳濃度升高，大量吸收地面長波輻射，使大氣增溫，容易引起全球氣候變暖問題。要點(diǎn)串講?知能突破1．大氣削弱作用的形式大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用主要表現(xiàn)在大氣對(duì)太陽輻射的反射、散射和吸收三個(gè)方面。要點(diǎn)一大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用作用形式參與作用的大氣成分光線類型作用特點(diǎn)實(shí)例吸收臭氧(平流層)紫外線吸收強(qiáng)，有選擇性，對(duì)可見光吸收得很少南極臭氧層空洞，吸收紫外線減少水汽、CO2(對(duì)流層)紅外線作用形式參與作用的大氣成分光線類型作用特點(diǎn)實(shí)例反射云層和較大顆粒的塵埃各種波長同樣被反射無選擇性，云層越厚，反射越強(qiáng)夏季多云的白天氣溫不會(huì)太高散射空氣分子或微小塵埃波長較短的藍(lán)紫色光向四面八方散射晴朗的天空呈蔚藍(lán)色顆粒較大的塵埃、霧粒、小水滴各種波長同樣被散射無選擇性陰天的天空，呈灰白色2.影響地面太陽輻射強(qiáng)度的因素影響太陽輻射強(qiáng)度大小的最主要因素是太陽高度角。此外，大氣透明度、海拔高度和天氣狀況等，對(duì)太陽輻射強(qiáng)度都有影響。各因素對(duì)太陽輻射強(qiáng)度的影響見下表：影響因素影響方式太陽高度角①太陽高度角不同，等量太陽輻射分布的面積不同。角度越大，能量越集中，反之越分散②太陽高度角不同，經(jīng)過大氣的路程長短不同，被削弱的程度就不同。角度越大則經(jīng)過大氣的路程越短，被削弱得越少；反之越多海拔高度海拔越高，大氣越稀薄，太陽輻射穿過大氣的路程越短，被削弱得越少，到達(dá)地面的就越多；反之越少天氣狀況云量越少，云層越薄，被大氣削弱的太陽輻射越少，到達(dá)地面的就越多；反之越少【特別提醒】

現(xiàn)實(shí)和生活中的許多自然現(xiàn)象與大氣的削弱作用有關(guān)，應(yīng)用大氣的削弱作用原理可以解釋許多自然現(xiàn)象，例如：(1)樹蔭下、房間中，無陽光處仍然明亮——散射作用。(2)紅燈停、綠燈行——散射作用。(3)日出之前天已亮，日落之后天不黑——散射作用。(4)朝霞和晚霞、旭日和夕陽為橘紅色——散射作用。(5)晴朗的天空呈蔚藍(lán)色——散射作用。(6)冰島火山噴發(fā)時(shí)，火山灰籠罩了整個(gè)冰島地區(qū)，白天宛如黑夜，出門打手電——反射作用增強(qiáng)。(7)南極臭氧空洞擴(kuò)大到了南美洲南端的火地島，政府要求島上居民外出必須戴墨鏡和遮陽帽——吸收作用減弱。(8)夏季多云的白天氣溫不太高——反射作用。

讀“太陽輻射與大氣和地面的關(guān)系示意圖”，回答下列問題。例1(1)圖中A表示大氣對(duì)太陽輻射的______作用，它使太陽輻射向________(方向)散開。日出前的黎明、日落后的黃昏就是這種作用的結(jié)果。(2)圖中B表示________作用。受該作用影響，白天陰天時(shí)氣溫比晴天________。(3)圖中臭氧能吸收________，它主要分布在________層。(4)圖中二氧化碳、水汽、塵埃能吸收________，它們主要分布在________層?！窘馕觥勘绢}主要考查對(duì)大氣削弱作用原理的理解。A表示散射作用，改變了太陽輻射的方向，典型例子是日出前的黎明和日落后的黃昏。B表示反射作用，白天陰天時(shí)，云層反射作用強(qiáng)，到達(dá)地面太陽輻射少，氣溫不會(huì)太高。平流層中的臭氧能吸收太陽輻射中的紫外線，而對(duì)流層中二氧化碳、水汽、塵埃能吸收太陽輻射中紅外線?！敬鸢浮?/p>

(1)散射四面八方(2)反射低(3)紫外線平流(4)紅外線對(duì)流大氣的受熱過程，圖解如下：要點(diǎn)二大氣的受熱過程方法突破

利用大氣熱力作用原理解釋自然現(xiàn)象現(xiàn)象原因日出前、日落后天空仍然明亮空氣分子或微小塵埃的散射作用改變了太陽輻射的方向現(xiàn)象原因旭日和夕陽、朝霞和晚霞呈橘紅色及詩句“日出江花紅勝火”日出、日落前后，太陽高度角小，太陽輻射通過的大氣路徑長，大氣對(duì)太陽輻射散射作用強(qiáng)，可見光中波長較短的藍(lán)色光大都被散射，透射下來的光線中波長較長的紅光、橙光較多。因此旭日和夕陽呈橘紅色，投射到云朵及江面上也使其染成紅色交通信號(hào)“紅燈?！钡目茖W(xué)依據(jù)紅色光線波長較長，難被散射，穿透力強(qiáng)，以紅燈作為停止的信號(hào)更為醒目夜晚多云時(shí)氣溫比晴天高夜晚多云時(shí)大氣逆輻射強(qiáng)，地面散失熱量少現(xiàn)象原因人造煙霧的防凍原理可增強(qiáng)大氣逆輻射，提高地面溫度晚秋或寒冬，霜凍出現(xiàn)在晴朗夜晚及“十霧九晴”晴朗夜晚，大氣逆輻射弱，氣溫低，易出現(xiàn)霜凍及霧等天氣現(xiàn)象

讀大氣的保溫作用示意圖，回答下列問題。例2(1)上圖中A表示________輻射，B表示________輻射，C表示________輻射。(2)由圖可知，大氣對(duì)地面之所以具有保溫作用，就是因?yàn)榇髿馕誣___________使大氣增溫，同時(shí)又以________的形式把熱量歸還給地面的緣故。(3)太陽輻射和地面輻射相對(duì)而言，輻射波長較長的是________，較短的是________。(4)在寒冷的冬天，農(nóng)民往往在麥田邊燃燒大量的稻草來防御寒潮，試用所學(xué)知識(shí)解釋其原理？【解析】由所學(xué)地球表面的受熱過程知識(shí)可以輕松完成(1)、(2)題。物體的溫度越高，輻射中最強(qiáng)部分的波長越短；反之則