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校園安全管理工作考核制度背景隨著校園規(guī)模不斷擴(kuò)大,人員流動(dòng)性增加,校園安全事故頻發(fā)。為保障師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,加強(qiáng)校園安全管理十分必要。而為了提高校園安全工作的效率和水平,制定、實(shí)施和落實(shí)校園安全考核制度至關(guān)重要。目的本制度的目的是明確校園安全管理工作的責(zé)任、義務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),為完善和規(guī)范校園安全管理工作提供參考依據(jù),同時(shí)引導(dǎo)、激勵(lì)和推動(dòng)校園各單位加強(qiáng)安全管理工作,最終實(shí)現(xiàn)校園安全穩(wěn)定和諧??己藢?duì)象本考核制度適用于全校各級(jí)行政單位、教學(xué)單位、科研單位、后勤服務(wù)單位、學(xué)生組織和社團(tuán)組織等所有單位??己藘?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)安全管理制度建設(shè)確立相應(yīng)的安全管理制度和管理標(biāo)準(zhǔn)。完善校園安全管理相關(guān)規(guī)章制度、研究制定安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并在校內(nèi)公開(kāi)。定期召開(kāi)安全管理委員會(huì)會(huì)議,研究、提出、審議校園安全管理重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,并作出改進(jìn)措施。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“安全生產(chǎn)月”或安全教育宣傳月活動(dòng),各單位按要求積極主動(dòng)開(kāi)展安全管理、宣傳和培訓(xùn)工作。日常工作安排足夠的安全人員,做好安全巡查和隱患排查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。按要求開(kāi)展安全教育和演練活動(dòng),增強(qiáng)員工和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的能力和應(yīng)變能力。加強(qiáng)對(duì)校園單位和師生家長(zhǎng)的安全教育,宣傳安全知識(shí),提高安全意識(shí)和安全責(zé)任感。定期組織做好校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、消防安全等日常管理及維護(hù)工作,提高校園食品、飲水、空氣環(huán)境質(zhì)量。校園安全事件的預(yù)防和處置組織開(kāi)展安全大檢查,檢查和排查安全隱患,確保校園內(nèi)安全。學(xué)校大型活動(dòng)、特殊節(jié)日等之前,各單位要及時(shí)安排人員開(kāi)展綜合檢查、修整,同時(shí)增派安保力量,確?;顒?dòng)順利。在事件發(fā)生后,各單位和部門(mén)要及時(shí)組織人員應(yīng)急處置,并向上級(jí)單位報(bào)告??己朔绞胶椭芷诳己朔绞阶栽u(píng):各單位根據(jù)本考核制度和自身實(shí)際情況進(jìn)行自評(píng)。互評(píng):各單位之間互相評(píng)價(jià),真實(shí)客觀公正地反映安全管理工作存在的問(wèn)題和不足。審核:由審計(jì)部門(mén)組織進(jìn)行審核,確??己私Y(jié)果公正、公正、客觀??己酥芷诒究己酥贫劝磳W(xué)期進(jìn)行考核,每學(xué)期進(jìn)行一次??己私Y(jié)果考核結(jié)果按照A、B、C、“不合格”四個(gè)等級(jí)劃分,各單位根據(jù)自身的考核等級(jí)和考核意見(jiàn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、提出改進(jìn)措施。績(jī)效評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)考核過(guò)程中,每個(gè)被評(píng)價(jià)單位將在考核結(jié)果發(fā)布后,進(jìn)行績(jī)效評(píng)估、進(jìn)行改進(jìn)計(jì)劃、提出改革方案、進(jìn)行追蹤檢查等活動(dòng),并根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。總結(jié)本制度是為了保障校園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,加強(qiáng)校園安全管理,提高校園安全工
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