德育處主任下學(xué)期述職報(bào)告

德育處主任下學(xué)期述職報(bào)告德育處主任下學(xué)期述職報(bào)告

侯朝升

本學(xué)期工作已完畢，為反思工作中的閱歷及缺乏，更好的做好今后的分工工作，先把本學(xué)期工作簡(jiǎn)要述職如下。

一、主要工作及取得成績(jī)。

1、參與了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議，迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查，書(shū)寫(xiě)了各類(lèi)相關(guān)總結(jié)及其他材料。

2、開(kāi)學(xué)前結(jié)合實(shí)際重新對(duì)各年級(jí)的主題教育進(jìn)展了規(guī)劃，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)期有不同的主題，為與實(shí)際工作及上級(jí)檢查吻合，還需進(jìn)一步討論修改。

3、在校長(zhǎng)親自要求下大力推行星級(jí)治理，開(kāi)學(xué)前進(jìn)展了集中培訓(xùn)，一是盼望引起足夠重視，二是盼望年級(jí)、班級(jí)能大力討論。期中對(duì)星級(jí)治理進(jìn)展了研討，平常工作發(fā)覺(jué)好的典型準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，每學(xué)月準(zhǔn)時(shí)檢查班級(jí)星級(jí)治理檔案以對(duì)這項(xiàng)工作催促推動(dòng)。星級(jí)治理是班級(jí)對(duì)學(xué)生量化結(jié)果的進(jìn)一步利用，旨在進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生，使用較好的班級(jí)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)肯定很好。今后盼望各年級(jí)進(jìn)一步重視起來(lái)，同時(shí)我們將依據(jù)實(shí)際狀況在進(jìn)一步提升一步提升以更好的鼓勵(lì)學(xué)生。

4、開(kāi)學(xué)后進(jìn)展了班主任的“主題班會(huì)教案展評(píng)“,不少年級(jí)、班主任特別的重視，起到了熬煉鼓勵(lì)作用。結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)展了首次“陽(yáng)光少年頒獎(jiǎng)典禮“取得意想不到的效果。

5、四月份，我校10名班主任參與了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，回來(lái)后我們開(kāi)頭推廣了系列活動(dòng)，如每次升旗儀式時(shí)的《弟子規(guī)》誦讀，班級(jí)每天生活指導(dǎo)時(shí)間《弟子規(guī)》誦讀，餐前誦讀“感恩詞“等，同時(shí)組織外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)展了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)溝通。

6、推動(dòng)文明禮儀及彎腰精神活動(dòng)，這方面一是平常在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強(qiáng)化，二是平常發(fā)覺(jué)的不好現(xiàn)象隨時(shí)通報(bào)；在第一學(xué)月及期中、期末分別進(jìn)展了評(píng)比推動(dòng)。

6、每學(xué)月末按時(shí)進(jìn)展衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級(jí)及班級(jí)的評(píng)比，周一組織相關(guān)年級(jí)聽(tīng)主題班會(huì)觀(guān)摩班會(huì)課并研討。

7、準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)日常工作，隨時(shí)發(fā)覺(jué)通報(bào)及表?yè)P(yáng)，如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀(jì)、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合；特殊是周末周末放學(xué)治理，每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長(zhǎng)車(chē)輛及過(guò)往車(chē)輛。

8、參加衛(wèi)生檢查，安全檢查，發(fā)型檢查，校服檢查，學(xué)生證抽查，零食檢查，餐廳秩序、習(xí)慣檢查，宿舍文化、衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣檢查等。

10、值周班工作監(jiān)視，這項(xiàng)工作我們是按年級(jí)輪番進(jìn)展的，要求年級(jí)安排學(xué)月獲A類(lèi)班級(jí)的班嚴(yán)格根據(jù)方案開(kāi)展工作，有的年級(jí)、班級(jí)工作很好而有的很不力。

11、明霞工作室工作，參加工作室后工作量更大了，每周要按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)寫(xiě)作，自己盡力完成任務(wù)，通過(guò)參與工作室教研及寫(xiě)作對(duì)自己提高很大。

12、六年級(jí)六班治理，今年對(duì)班級(jí)相對(duì)靠的很實(shí)，可以說(shuō)奉獻(xiàn)的還是比擬多的，幾乎對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了家訪(fǎng)，對(duì)學(xué)生能全部的細(xì)致指導(dǎo)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生能最大程度的付出力求他們?cè)诹昙?jí)能得到根本轉(zhuǎn)變。

13、積極進(jìn)展課堂改革，本學(xué)期進(jìn)入“明霞工作室“后，依據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進(jìn)展了參觀(guān)學(xué)習(xí)，自己不管是覺(jué)悟上還是業(yè)務(wù)力量上均有很大提升，努力把看到的、思索的積極在課堂上探究嘗試取得了肯定的成績(jī)。

二、存在的問(wèn)題

1、開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，有些活動(dòng)的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要完善提升，年級(jí)對(duì)活動(dòng)的重要意義熟悉還不是很深刻，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀(guān)念。

2、班主任工作的積極性、自覺(jué)性差距較大。教育意味著奉獻(xiàn)、班主任工作更是一個(gè)良心活，班級(jí)治理的質(zhì)量與班主任對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出有很大關(guān)系。作為班主任必需站到對(duì)學(xué)生將來(lái)負(fù)責(zé)的角度扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分討論落實(shí)學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成，真正關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，學(xué)校要積極思索落實(shí)如何鼓勵(lì)班主任的積極性。

3、德育治理的細(xì)化不能完全到位。星級(jí)治理需進(jìn)一步研討深化，有些班級(jí)的星級(jí)治理有應(yīng)付現(xiàn)象，各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比有些年級(jí)、班級(jí)把關(guān)不是很好，培育學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。

4、主題教育的具體安排需進(jìn)一步討論、進(jìn)一步細(xì)化，使對(duì)學(xué)生的德育教育真正得到落實(shí)，同時(shí)必需設(shè)法提高班主任的熟悉，避開(kāi)主題教育形式化。

6、德育教研的常態(tài)化是需要仔細(xì)討論的德育課題，目前工作中有較多的探究，獲得了不小的成績(jī)，但是還是處于探究階段。

三、今后設(shè)想

在今后的工作中，德育處首先加強(qiáng)自身建立，進(jìn)一步增加奉獻(xiàn)意識(shí)，完善人員負(fù)責(zé)制，帶動(dòng)年級(jí)及班級(jí)工作的提高及主動(dòng)性；進(jìn)一步加強(qiáng)和處室、年級(jí)及教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，制造性；進(jìn)一步提高班級(jí)的自主治理促進(jìn)班主任整體素養(yǎng)的提高；進(jìn)一步對(duì)主題教育、實(shí)踐活動(dòng)、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力討論，努力提升德育的實(shí)效；進(jìn)一步優(yōu)化德育品牌建立，用品牌工作促進(jìn)整合各方面工作；進(jìn)一步探討“四項(xiàng)制度“的落實(shí)，以求結(jié)合實(shí)際制造性的開(kāi)展德育工作。

政教工作年度述職報(bào)告

汨羅市其次中學(xué)：常仲宜

一年來(lái)，我們政教處在分管的徐書(shū)記的指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校進(jìn)展總體目標(biāo)，立足于“一切為了全體學(xué)生的安康成長(zhǎng)“的辦學(xué)理念，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)治理工作，連續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學(xué)生的自主治理力量，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來(lái)進(jìn)展效勞，為學(xué)校德育的可持續(xù)進(jìn)展奠定根底。下面我就一年以來(lái)的工作狀況，向大家作出匯報(bào)：

一、夯實(shí)根底，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們連續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任討論新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)展專(zhuān)題討論，每階段工作做到有規(guī)劃，有措施，有記錄。

大多的體會(huì)和感動(dòng)一時(shí)無(wú)法表達(dá)得完，總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jī)。回想這一年來(lái)的政教工作，我覺(jué)得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂(yōu)參半。喜的是：近一年的政教處工作經(jīng)受為我今后的工作積存了豐富的閱歷，做起工作來(lái)更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更擅長(zhǎng)統(tǒng)籌，各方面的力量也在熬煉中得到了提高。而工作中還存在著很多不夠到位的地方，敬請(qǐng)各位教師予以指導(dǎo)。憂(yōu)的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào)，難免得罪人。但是，我情愿在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?我將會(huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠(chéng)寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來(lái)贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對(duì)于工作中遇到的困難和教師們對(duì)我臨時(shí)的不理解甚至誤會(huì)，我想：輪船在大海中航行，只有遇到海中的暗礁才能激起漂亮的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著前進(jìn)、成長(zhǎng)，就讓豐富的工作體驗(yàn)來(lái)充實(shí)我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧。

二、標(biāo)準(zhǔn)治理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建立為主線(xiàn)，以創(chuàng)立素養(yǎng)教育特色校為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，編寫(xiě)汨羅市二中學(xué)生治理手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)生自主治理。

1、加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、儀容儀表等方面進(jìn)展全面的檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，有效地掌握了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、催促、評(píng)估工作，利用班會(huì)、廣博會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)展檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上表達(dá)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成局部。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處等對(duì)全校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)展改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記工程和好人好事登記工程，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。

3、安全工作常抓不懈

一年來(lái)，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。早在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)安全治理工作要求》，依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)細(xì)心制訂班級(jí)安全教育規(guī)劃和詳細(xì)措施。并催促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平常工作中，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、播送站、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)大事處理預(yù)案，增加學(xué)校對(duì)突發(fā)大事反響處理力量。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，共同宣傳交通安全學(xué)問(wèn)，催促教育子女留意交通安全。

為增加學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)展飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、試驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)展隱患排查、整