主題教師節(jié)慶祝講話稿范本7篇

主題教師節(jié)慶祝講話稿范本7篇

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家晚上好!在教師節(jié)馬上降臨之際，很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會(huì)上發(fā)言。

古人云：“教不嚴(yán)，師之惰?！弊怨乓詠?lái)，教師就背上了教書(shū)育人的重?fù)?dān)。初到楓楊，經(jīng)受了一周的軍訓(xùn)、一周的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了許很多多為人和氣、幽默幽默的教師，這些教師，不僅賜予我們學(xué)問(wèn)，更在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，馬上迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，讓我們對(duì)教師們說(shuō)一聲：“感謝你們，你們辛苦了!”

說(shuō)到教師，首先就要說(shuō)到我們的班主任——曹教師。大家還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嗎?曹教師常去開(kāi)會(huì)，但每次只要和我們?cè)谝黄?，曹教師總?huì)舍命地掩飾自己的疲憊。在參與活動(dòng)時(shí)，替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時(shí)，曹教師和我們一起興奮地大聲唱起來(lái)。整整一個(gè)星期，只要曹教師陪在我們身邊，總是生龍活虎，掩飾得特別好，無(wú)人看得見(jiàn)她的疲乏，甚至于晚上來(lái)查寢，我還覺(jué)得驚奇，教師為什么總是這么有精神?直到軍訓(xùn)最終一天的晚上，聽(tīng)了另一個(gè)教師的敘述，我才明白，原來(lái)教師始終都是在強(qiáng)打精神陪我們軍訓(xùn)，甚至連家里的孩子都無(wú)法照看;連一個(gè)像樣的電話都無(wú)法和家里打，是為了空出時(shí)間和我們?cè)诩依飸n心忡忡的父母溝通……這一切的一切，我們竟都毫無(wú)發(fā)覺(jué)，有時(shí)甚至還在不停地埋怨軍訓(xùn)的艱難，直到明白了事情的真相，才知道教師的付出，比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

這一周，同學(xué)們都已見(jiàn)過(guò)了全部的任課教師，每個(gè)教師在課堂上都是特別輕松活潑、幽默得意，我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而，誰(shuí)知道教師為了上好這一堂課，花費(fèi)了多少的心血，費(fèi)盡了多少的心機(jī)，只為讓大家理解或?qū)W會(huì)一兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，為此，還要翻閱大量的教案，還要制作幻燈片，有的教師還要常常在不同的班級(jí)之間徘徊，勞碌地講課，課下還要仔細(xì)地批改積累如山的作業(yè)，很多教師都近視了，這是為什么?很多教師常常嗓子啞了，這是為什么?很多教師常常失眠，這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課細(xì)心選擇的一個(gè)兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，滾瓜爛熟，活學(xué)活用。書(shū)中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)積累如山，教師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為教師增加負(fù)擔(dān)嗎?只有努力學(xué)習(xí)，才不至于讓教師的心血白費(fèi)，不至于讓教師的辛苦努力付之東流!

教師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，人的一生中，除了生養(yǎng)我們的父母，最應(yīng)當(dāng)感謝的就是從精神上培育我們的教師。一年一度的教師節(jié)又接近了，在這個(gè)神圣的節(jié)日，或許，一個(gè)言語(yǔ)上的承諾難以表達(dá)我們的心愿，無(wú)言的努力，將來(lái)的勝利，才是我們能賜予教師最好的祝愿!

今日，在這里，我代表全班同學(xué)，向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑慕處焸冋f(shuō)一聲：“感謝你們，你們辛苦了!”

主題教師節(jié)慶祝講話稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家上午好!

特別榮幸能有時(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)和教師們匯報(bào)工作。

唐朝文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：師者，傳道授業(yè)解惑也!他的話，點(diǎn)出了教師的職業(yè)要求。教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能。我們一路與教育同行，始終行走在教育的路上。以下是我的工作粗淺體會(huì)：

一、喜愛(ài)課堂，走在開(kāi)心教學(xué)的路上：教師的職責(zé)便是傳道授業(yè)解惑，教無(wú)定法但必有良法，我始終追求讓讓學(xué)生樂(lè)于承受學(xué)問(wèn)。為此，不斷的轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，期盼能夠找到并建立讓學(xué)生在輕松愉悅的狀況下開(kāi)心學(xué)習(xí)的良方。目前已經(jīng)取得一些成效，自己所教學(xué)科的成績(jī)連已經(jīng)連續(xù)取得全鎮(zhèn)第一。自己還被邀請(qǐng)擔(dān)當(dāng)萊城區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)委、萊城區(qū)達(dá)標(biāo)課評(píng)委、萊蕪市歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)委，并在暑假教研中屢次發(fā)言。

二、積極參加，行走在新教育的路上：很幸運(yùn)，我們正好趕上了新教育的浪潮席卷萊蕪大地的契機(jī)。新教育，讓我們對(duì)教育有了一個(gè)全新的熟悉。我也很快的參加到了新教育的學(xué)習(xí)中，建立了屬于自己班級(jí)特色的班級(jí)名稱、班歌、班徽、班級(jí)博客。原先我?guī)Ш擦职?，?chuàng)立了翰林班的班級(jí)博客，建立了教師自己的個(gè)人博客。截止到9月1日，我們的翰林班博客訪問(wèn)量已經(jīng)到達(dá)接近10000次，屢次受到教育局王俊相副局長(zhǎng)的贊揚(yáng)，孩子們也從中提高了自己，用博客記錄下了自己的學(xué)校生活，我們翰林班的班級(jí)總評(píng)在本級(jí)部中也是居于前列。今年上半年，被推舉參與新教育卓越課程評(píng)比。最終是獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，很圓滿由于工作的緣由，不再擔(dān)當(dāng)翰林班的班主任，但，我會(huì)連續(xù)沿著新教育的道路行走下去。

三、潛心鉆研，行走在教科研的路上：俗話說(shuō)無(wú)常規(guī)不穩(wěn)，無(wú)科研不興!在教科研的道路上。我更是認(rèn)準(zhǔn)了一條道始終走下去。在學(xué)校的大力支持下，我們大王莊中學(xué)歷史組選擇的鄉(xiāng)土歷史文化這一主題，進(jìn)展課程資源的開(kāi)發(fā)和探究，取得了預(yù)期的成果。首先是《大王莊地名考》的出版，(這個(gè)已經(jīng)有許多教師和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)過(guò)并得到好評(píng))其次，我們以此開(kāi)發(fā)的討論性學(xué)習(xí)獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，開(kāi)發(fā)的課程資源獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，討論性學(xué)習(xí)獲得暑期綜合實(shí)踐展現(xiàn)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。所撰寫(xiě)的論文在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教師》上發(fā)表;今年7月份，在濟(jì)南召開(kāi)的省課題會(huì)議上。我們大王莊中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開(kāi)發(fā)和探究》被列為省級(jí)課題。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓舞。在今年暑假區(qū)教研室召開(kāi)的學(xué)科培訓(xùn)會(huì)上，我們的討論性學(xué)習(xí)作為典型代表進(jìn)展了發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

四、積極寫(xiě)作，行走在新聞宣傳的幸福之路上

除了平常的教學(xué)工作之外，我還擔(dān)當(dāng)了新聞宣傳報(bào)道的工作。對(duì)新聞宣傳報(bào)道，我時(shí)刻保持新聞從業(yè)者的敏銳性，發(fā)覺(jué)工作中的點(diǎn)滴有報(bào)道價(jià)值的大事，去撰寫(xiě)稿件，并積極在各級(jí)平臺(tái)上投稿。這樣，連續(xù)幾年，我們大王莊中學(xué)的新聞錄用量在全鎮(zhèn)穩(wěn)居第一位。《萊城區(qū)教育網(wǎng)》、《萊蕪市教育網(wǎng)》常?？吹轿覀兊膱?bào)道，在《萊城教育報(bào)》、《魯中晨刊》、《中國(guó)教師報(bào)》上也發(fā)表過(guò)文章。盡管我個(gè)人覺(jué)得這些努力微缺乏道，但領(lǐng)導(dǎo)給了我很高的榮譽(yù)，我先后獲得了萊城區(qū)新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人和萊蕪市新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

教師們，成績(jī)的取得是和領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)的，正是有了他們的支持，我的各項(xiàng)工作才得以順當(dāng)開(kāi)展下去，在此深表感謝。中國(guó)古代大思想家孟子也說(shuō)過(guò)：君子有三樂(lè)：得天下英才而教育之。在今后的道路上，在今后的道路上，盼望我們都能找到屬于自己的幸福教育生活，找到適合于自己的幸福教育道路，為共享幸福完整的教育生活讓我們連續(xù)努力!

最終，祝領(lǐng)導(dǎo)和教師們生活開(kāi)心，工作幸福!

感謝大家!

主題教師節(jié)慶祝講話稿3

同學(xué)們：

大家好!九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，由于9月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日馬上到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、悄悄奉獻(xiàn)、忘我工作的全體教師道一聲：“教師，您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂(lè)!”

敬重教師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著教師的辛苦?哪一項(xiàng)制造，不蘊(yùn)含著教師的心血?教師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰;教師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)教師，不管是年輕的還是年長(zhǎng)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特殊是在推動(dòng)新課程改革的今日，教師們與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。

教師雖然沒(méi)有迷人的權(quán)利，沒(méi)有令人艷羨的萬(wàn)貫家財(cái)，但你們用自己的漂亮人格和道德力氣，通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開(kāi)才智花。讓我們虛心向教師請(qǐng)教，敬重教師，聽(tīng)從教導(dǎo)，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給我們最尊敬的教師。

同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)頭了，你確定早已為自己制定了新的目標(biāo)和抱負(fù)。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上，從現(xiàn)在開(kāi)頭，從新學(xué)期開(kāi)頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

同學(xué)們，在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，作為學(xué)生的你、我、他，預(yù)備了什么樣的禮物來(lái)給教師呢?一張親自制作的賀卡?一朵漂亮的鮮花?一聲節(jié)日的問(wèn)候?一次尊師聯(lián)歡會(huì)?但對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的禮物是你的進(jìn)步和勝利!由于成人成才是學(xué)生對(duì)教師最好的回報(bào)。

最終，在9月10日教師節(jié)馬上到來(lái)之際，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：教師，您好!再次預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，身體康健，工作順當(dāng)，合家幸福!!

感謝大家!

主題教師節(jié)慶祝講話稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、教師們：

大家好!

又是一個(gè)丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師團(tuán)聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝其次十三個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體教師，向始終關(guān)懷、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示誠(chéng)心的感謝!向給我們供應(yīng)進(jìn)展平臺(tái)和時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日歡樂(lè)!今日在這熱忱與敬重、關(guān)注與期盼的目光中，我們可以驕傲的說(shuō)：我是一個(gè)教師!我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

近年來(lái)我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是由于有了歷屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，三中的教育事業(yè)才富強(qiáng)富強(qiáng);也是由于有了各位教師在悄悄的課堂上播灑才智的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了學(xué)問(wèn)的聲音，遠(yuǎn)大的抱負(fù)鼓勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用飛翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今日放飛幻想，不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱忱與幻想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，信任我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香!

有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說(shuō)，教師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，教師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往學(xué)問(wèn)的此岸……是的，毫不夸大地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的榜樣行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了預(yù)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄希望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的進(jìn)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔跑，俯首甘為孺子牛啊!

教師們，好在我們付出了真愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);疲乏了身心，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的確定和關(guān)愛(ài)。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從__年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢(shì)，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中，從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中，又一次證明了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，教師的力量，學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò)，正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上制造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢?

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以楊校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)受著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛進(jìn)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到傲慢和驕傲!民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!

讓我們以更加飽滿的熱忱，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美妙、更加絢爛、更加輝煌的明天!

主題教師節(jié)慶祝講話稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、教師們：

大家好!

這是自1985年9月10日以來(lái)，第__個(gè)教師節(jié)了。我很慶幸：自從我討論生畢業(yè)、成為一名__大學(xué)教師，一路就有這__個(gè)教師節(jié)伴隨著我。作為一名一般教師、一名時(shí)代的幸運(yùn)兒，一路感受著社會(huì)對(duì)我們教師的敬重，我已感到非常地榮幸。今日又很榮幸地被評(píng)為_(kāi)_大學(xué)優(yōu)秀教師、并作為教師代表，在我們這個(gè)教師慶祝大會(huì)上發(fā)言，更是倍感謝動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們教師：向關(guān)懷、支持我們教師的社會(huì)各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個(gè)部門(mén)、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心感謝!向我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕、相互支持、相互幫忙的教師們說(shuō)一聲：節(jié)日歡樂(lè)!

19__年討論生畢業(yè)后，我選擇在__大學(xué)當(dāng)一名教師，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說(shuō)我這一輩子選擇當(dāng)教師，應(yīng)當(dāng)是真話和事實(shí)了。

選擇當(dāng)教師，心中少不了一種擔(dān)憂和根本目標(biāo)，那就是：如何做一個(gè)合格教師?如何做一個(gè)合格的__大學(xué)教師?不知大家什么感覺(jué)?這么多年，我大多數(shù)時(shí)候的感覺(jué)是離教師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。所以，我內(nèi)心始終在努力、始終在積極工作、始終在想方法，盼望能夠那一年合格才好。

30年，在學(xué)校鞭策，同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、支持和幫忙下，現(xiàn)在回想和比照起來(lái)，也的確提高、進(jìn)步了一些。

剛當(dāng)教師的時(shí)候，不說(shuō)自己學(xué)問(wèn)和專業(yè)力量，就連話都沒(méi)有多說(shuō)的、熟知我的長(zhǎng)輩都疑心我還能當(dāng)教師?總之，大家可以想象吧。

現(xiàn)在，每當(dāng)看到我通過(guò)簡(jiǎn)短的課程，能讓學(xué)生快速把握一些我當(dāng)年花許多年才明白和有所領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)和閱歷，避開(kāi)他們走我所走過(guò)的哪些彎路，能比擬有效地引導(dǎo)和教學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)自己有點(diǎn)像個(gè)教師了;當(dāng)用自己的科研力量和閱歷，為試驗(yàn)室或?qū)W生的學(xué)習(xí)勝利設(shè)計(jì)和制作一些試驗(yàn)設(shè)備，并在試驗(yàn)教學(xué)中得到廣泛使用和取得較好效果時(shí)，感覺(jué)自己具有了一點(diǎn)高校教師的根本力量;當(dāng)看到我所帶的學(xué)生，在全國(guó)、或地方的專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓包括清華、北大，或那些排名在__大學(xué)前面的大學(xué)學(xué)子們?cè)谂_(tái)下仰慕我們學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)為湖大爭(zhēng)了一點(diǎn)光、出了一點(diǎn)力，應(yīng)當(dāng)算我合格了一點(diǎn)吧。

當(dāng)把自己的教學(xué)理念和思想，通過(guò)探究、組織和實(shí)施，讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改良，讓被教的學(xué)生受益，讓合作的年輕教師得到了閱歷，讓教學(xué)在某一點(diǎn)上消失轉(zhuǎn)變和起色，感覺(jué)有點(diǎn)像一個(gè)從教了30年的教師。

這一點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)自己往合格的__大學(xué)教師距離在拉近。

在__大學(xué)當(dāng)教師是我的選擇，當(dāng)一名合格的__大學(xué)教師就是我心中的愿望。我深知評(píng)我為_(kāi)_大學(xué)優(yōu)秀教師是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我榮譽(yù)、對(duì)我信任、鼓舞和鞭策。我會(huì)為能最終成為一名合格__大學(xué)教師連續(xù)努力。

各位教師、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧對(duì)那些選擇來(lái)__大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。各位教師、各位同事：愿我們一起努力，把__大學(xué)辦成我們心目中的那所__大學(xué)。

最終，再次感謝大家對(duì)我信任、鼓舞和鞭策!再次祝愿大家：節(jié)日歡樂(lè)!

主題教師節(jié)慶祝講話稿6

敬重的各位教師：

大家好!

明天是第__個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!

教師是榮耀的職業(yè)，尊師重教是榮耀的傳統(tǒng)。今日，農(nóng)村人民教師更榮耀，是由于我們肩負(fù)著建立社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從19__年開(kāi)辦，一步一步困難地走到今日，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速進(jìn)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高，可謂事業(yè)進(jìn)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的進(jìn)展付出了努力，做出了奉獻(xiàn)。

作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的根底上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)根底的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的時(shí)機(jī)，我給打假提幾點(diǎn)盼望：

一、要熟悉到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是承受各種根底學(xué)問(wèn)教育的最正確時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和氣的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)惜人。

二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新學(xué)問(wèn)武裝頭腦。做到，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培育和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建立者和接班人做出更大的奉獻(xiàn)。

為人師表育英才。愿廣闊教師更加珍愛(ài)教師的榮耀稱號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺(jué)地把個(gè)人進(jìn)展同與時(shí)代的要求嚴(yán)密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿足的教師。

祝教師們身體安康，生活美滿，教有所成，桃李天下!

主題教師節(jié)慶祝講話稿7

敬重的教師們：

你們好，明天就是教師節(jié)了，在我們的節(jié)日馬上到來(lái)之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，同時(shí)也預(yù)祝教師們?cè)诮酉聛?lái)的工作中順心和舒心。

今日算是和教師們的其次次正式見(jiàn)面，請(qǐng)教師們登記我的手機(jī)號(hào)，說(shuō)明一下，我的手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，我愿隨時(shí)接聽(tīng)教師們的電話，竭盡所能解決教師們工作和生活中遇到的問(wèn)題。說(shuō)白了我的電話就是一部效勞電話，我和新班子的同志會(huì)盡力為教師們效勞，在效勞的過(guò)程中我不敢保證每一個(gè)人都滿足，但是我們會(huì)盡其所能讓大局部教師或者絕大局部教師滿足。行動(dòng)勝于許諾，請(qǐng)教師們觀看我們今后的行動(dòng)。

坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑擔(dān)心，甚至是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。來(lái)到中學(xué)我才感覺(jué)到自己除了有點(diǎn)熱忱投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請(qǐng)教師們信任，我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí)，遇到事情多和他們溝通，商議，溝通，爭(zhēng)取我們做出的每一個(gè)打算都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都適合我們中學(xué)的進(jìn)展;同時(shí)也請(qǐng)教師們信任，在教學(xué)，班級(jí)治理，功能室治理上，我會(huì)虛心向在座的教師們學(xué)習(xí)，絕不瞎指揮，胡折騰，讓教師們