外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文雖然只有五天的學(xué)習(xí)，但從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)使我們受益匪淺，讓我們明白了自己今后工作努力的方向，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化已身，提高自己的工作力量。信任在我們的艱難奮斗、努力拼搏下石河子首創(chuàng)的明天肯定輝煌絢爛。下面是由我為大家整理的“精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文”，僅供參考，歡送大家閱讀。精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【一】

20xx年3月，在公司技術(shù)總監(jiān)黃總監(jiān)的帶著下，我公司局部治理人員和技術(shù)人員赴南京和合肥等地進(jìn)展了別開(kāi)生面、形式鮮亮的業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的幾天里，我們主要參觀了江蘇中博通信有限公司、安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞有限公司器材貿(mào)易公司的倉(cāng)庫(kù)，聽(tīng)取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建立和企業(yè)進(jìn)展的閱歷介紹。我們不僅感受到了他們的熱忱好客，更重要的是我們吸取了許多有價(jià)值的閱歷。并且，通過(guò)參觀經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)，的確實(shí)確開(kāi)闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的很多進(jìn)展理念和工作措施很值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，受益匪淺。

實(shí)地考察參觀學(xué)習(xí)極具特色：

一是業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富。

外出業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排緊湊。通過(guò)觀摩考察，切實(shí)地感受到了經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的先進(jìn)性，看到了公司與優(yōu)秀的同行企業(yè)存在的差距，也看到了我公司在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下具有的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)了員工的工作熱忱，促進(jìn)了員工團(tuán)結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進(jìn)，堅(jiān)決完成年度目標(biāo)的最強(qiáng)音。

二是業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)形式新奇。

這次業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，通過(guò)興旺地區(qū)和本地的比擬，領(lǐng)會(huì)了企業(yè)和地區(qū)的進(jìn)展亮點(diǎn)。外出溝通學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)龍頭企業(yè)的實(shí)際學(xué)習(xí)，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴行業(yè)進(jìn)展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。

三是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱鬧。

通過(guò)業(yè)務(wù)溝通學(xué)習(xí)，共謀進(jìn)展，總結(jié)過(guò)去，描繪將來(lái)，呈現(xiàn)出奮勉進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。四是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲顯著。這次，我們集中幾天的時(shí)間，領(lǐng)會(huì)了經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的局部企業(yè)近幾年來(lái)的巨大變化，感受了龍頭企業(yè)進(jìn)展的深厚氣氛，學(xué)習(xí)了他們通過(guò)不斷地創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)展的勝利閱歷，看到了我公司在一些方面的差距，同時(shí)看到了進(jìn)展的巨大成果。有危機(jī)感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。我們作為欠興旺地區(qū)，領(lǐng)會(huì)了經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)思想解放，尋求進(jìn)展的強(qiáng)勁意識(shí)。

本次考察參觀學(xué)習(xí)的特點(diǎn)許多，體會(huì)更多。

一是企業(yè)不同，進(jìn)展差距很大。發(fā)人深思。江蘇中博通信有限公司作為集團(tuán)物流的龍頭企業(yè)，無(wú)論是年收入總值、利潤(rùn)總值，還是倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施、技術(shù)儲(chǔ)藏都要比我公司高幾倍，這些都是我公司無(wú)法比較的，值得我們深思。江蘇中博通信有限公司全年收入在xx。4億元，專(zhuān)業(yè)物流人員約150人，并具有國(guó)家級(jí)的檢測(cè)中心。安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞有限公司器材貿(mào)易公司的年收入總值、利潤(rùn)總值，也是我公司目前無(wú)法比較的。他們的戰(zhàn)備思想值得我們借鑒。

二是企業(yè)治理理念令人信服。安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞有限公司器材貿(mào)易公司治理標(biāo)準(zhǔn)化程度高、員工效勞意識(shí)強(qiáng)，生產(chǎn)效率高。江蘇中博通信有限公司作為集團(tuán)物流的龍頭企業(yè)，其思路開(kāi)闊，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，注意企業(yè)文化建立，員工素養(yǎng)高，注意技術(shù)實(shí)力，注意企業(yè)進(jìn)展?jié)摿Γ罅?shí)施可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略。相比擬而言，我公司剛處于進(jìn)展和建立的初期，在企業(yè)治理和技術(shù)進(jìn)展上都有待完善，我信任，在公司領(lǐng)導(dǎo)層的帶著下，我公司肯定會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，立足企業(yè)，踏實(shí)進(jìn)展，迎頭趕上。展望將來(lái)，我公司肯定會(huì)超越這些我們?cè)?jīng)仰視的高山。

短短幾天考察參觀學(xué)習(xí)時(shí)間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思索，感受很深，收獲非淺?，F(xiàn)依據(jù)本次考察，結(jié)合我公司進(jìn)展現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。

企業(yè)要進(jìn)展，堅(jiān)持解放思想，的確提高熟悉是第一要?jiǎng)?wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子大力弘揚(yáng)科學(xué)是保證企業(yè)進(jìn)展的必備條件。企業(yè)要進(jìn)展，除有上級(jí)單位的大力支持外，最重要的一條就是職工思想解放。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)企業(yè)的進(jìn)展。解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新進(jìn)展的客觀需要，是提高我們經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)工作的必定選擇。

結(jié)合本部門(mén)工作的實(shí)際狀況，就是要在思想上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持全都，要在觀念上與標(biāo)準(zhǔn)化、精益化治理觀念。要加強(qiáng)自己的責(zé)任心與使命感，不斷強(qiáng)化效勞意識(shí)。要在治理上理順經(jīng)營(yíng)工作思路，不斷提高部門(mén)的治理水平。要在創(chuàng)效上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷挖掘部門(mén)和員工的創(chuàng)效潛力。要盡全力為企業(yè)作奉獻(xiàn)，為公司創(chuàng)效益，做到人人頭上有責(zé)任，個(gè)個(gè)身上有指標(biāo)，力爭(zhēng)完成經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)，跟上公司進(jìn)展的步伐，從而使我部的治理、效勞、創(chuàng)效的工作盡快適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀。

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【二】

20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶著下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先干凈潔凈美麗的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清爽自然，富有生氣。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。

透過(guò)參觀汾西縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓全部人都感到耳目一新，從不同的方面得到許多收獲。我們近距離地感受著教育理念的深厚氣氛，了解著學(xué)校治理、教學(xué)討論、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品嘗的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。文化是一種氣氛，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建立是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己，讓人透過(guò)一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁專(zhuān)心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生氣勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著以教學(xué)方式、治理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園治理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)到處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。

參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校治理的很好，能夠說(shuō)到達(dá)了極致。我們透過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清楚的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、進(jìn)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。兩所學(xué)校對(duì)教師的根本功抓的很扎實(shí)，透過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的根本功都能扎實(shí)。

其次方面感受學(xué)校的文化氣氛，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校治理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力氣。觀看學(xué)校全部成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個(gè)成員的心中，體此刻學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的熟悉中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，因此留意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)展仔細(xì)的觀看，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化。

在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案治理很標(biāo)準(zhǔn)，很細(xì)致，教師根本功展現(xiàn)筆記中，假如不細(xì)看，你不會(huì)明白就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，非常協(xié)調(diào)；學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都能夠看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化治理。學(xué)習(xí)中我劇烈感覺(jué)一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。

這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，勝利學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。那里的教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)全都，才使這所學(xué)校布滿(mǎn)生氣。長(zhǎng)期以來(lái)，他們的確做了超多的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)教師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話(huà)沒(méi)有完善的個(gè)人，但有完善的團(tuán)隊(duì)。

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【三】

教師就是要不斷地更新觀念、了解最新教育教學(xué)理念，這樣才能夠不斷提高自己的教育教學(xué)水平。__年_月_日，我校局部班主任教師在王校長(zhǎng)的親自帶著下來(lái)到蘇州幾所知名小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)，此次活動(dòng)還邀請(qǐng)到兄弟學(xué)校淝河路小學(xué)的局部教師參與。本次主要參觀學(xué)習(xí)了蘇州市的山塘中心小學(xué)、陽(yáng)光城試驗(yàn)小學(xué)以及金閶區(qū)試驗(yàn)小學(xué)這三所學(xué)校。山塘中心小學(xué)從外表看，根本不知道是學(xué)校，由于它是利用陜西會(huì)館的原址作為學(xué)校校園建立的，整個(gè)學(xué)校都滲透著蘇州的建筑等特色。陽(yáng)光城試驗(yàn)小學(xué)新建時(shí)間不長(zhǎng)，現(xiàn)在還只有一到三年級(jí)三個(gè)年級(jí)學(xué)生在校就讀，但是他們學(xué)校創(chuàng)編的關(guān)于文明禮儀的動(dòng)漫劇已獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。在金閶實(shí)小，恰逢他們組織開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)的教師們聽(tīng)完課后還積極參與研討活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，大家看到了先進(jìn)的教學(xué)軟硬件設(shè)施、蘇州市的教育教學(xué)改革、有效課堂教學(xué)、學(xué)校的辦學(xué)特色以及特色活動(dòng)的開(kāi)展所取得的明顯效果等。大家最大的感受就是開(kāi)闊了視野，了解了外地教育教學(xué)進(jìn)展的現(xiàn)狀以及我們之間存在的差距，同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)如何開(kāi)展高效課堂教學(xué)的諸多思索。大家也深刻體會(huì)到準(zhǔn)時(shí)更新思想觀念和積極思索如何進(jìn)展教育改革的重要性。這次參觀學(xué)習(xí)歸來(lái)之后，每位教師將對(duì)自己的學(xué)習(xí)心得整理成稿，并在學(xué)校作形式多樣的學(xué)習(xí)心得展現(xiàn)，以增加參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【四】

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面治理的珍貴閱歷的時(shí)機(jī)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹勝利治理閱歷都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、大市聚職校是一所軍事化治理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被處處都呈現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的教師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先，對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，敬重學(xué)生的人格。

通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜，少報(bào)憂(yōu)的學(xué)校與家庭的聯(lián)系愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡快，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性，同時(shí)也為教師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績(jī)差，但他們同樣有著劇烈的自尊心，教師僅以簡(jiǎn)潔粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn)，不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立心情，只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生，才能到達(dá)德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的治理制度介紹中，我可以感受到全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與一般教師之間相互理解、相互關(guān)懷、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

三、比照各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)教師，無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作，由于我們所面對(duì)的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，無(wú)論哪所學(xué)校，都離不開(kāi)敬業(yè)的教師，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，少埋怨、多思索、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【五】

10月25日，我有幸隨金色之韻領(lǐng)導(dǎo)同事們?nèi)?jì)南學(xué)習(xí)考察，這次考察是提升我自身力量的一次很好的時(shí)機(jī)，尤其是讓我對(duì)公司，對(duì)自身有了一個(gè)更好的熟悉，更使我開(kāi)拓了視野，發(fā)覺(jué)了差距，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，受益匪淺，范文之心得體會(huì):外出考察心得體會(huì)。

這次我們主要考察了濟(jì)南的文化旅游，酒店效勞，KTV的設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)治理以及洗浴的裝潢效勞，從中查找發(fā)覺(jué)我們?cè)谥卫斫?jīng)營(yíng)效勞中存在的問(wèn)題，真正在這個(gè)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。考察一路下來(lái)使我感受最深的就要性，無(wú)論是從旅游，酒店，KTV還是洗浴，都在給顧客營(yíng)造一種舒適，溫馨愉悅的休閑環(huán)境，從設(shè)計(jì)的大氣輝煌，到給人的清爽閑適，假如沒(méi)有好的效勞都會(huì)變成華而不實(shí)的空中樓閣。

21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈加劇烈，如何在這種劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，物質(zhì)享受已經(jīng)不在是人們所缺少的，他們需要的的是從外到內(nèi)的一種貼心效勞關(guān)懷。聞名的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家深圳市感恩文化進(jìn)展公司的董事長(zhǎng)李羿峰這樣說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)除了銷(xiāo)售和市場(chǎng)還有什么影響企業(yè)的明天?

除了人力和財(cái)力，還有什么打算企業(yè)的存亡?有銷(xiāo)售無(wú)效勞，那是自斷其路；有資金無(wú)效勞，那是自尋短見(jiàn)；有技術(shù)無(wú)效勞，那是自毀前程；有品質(zhì)無(wú)效勞，那是自斷經(jīng)脈。21世紀(jì)就是效勞定天地，效勞定天下的時(shí)代，現(xiàn)在的消遣休閑場(chǎng)所硬件設(shè)備都相差不大，差就差在效勞上。我們公司的硬件設(shè)備已經(jīng)是淄博第一，假如我們?cè)谲浖咸嵘粋€(gè)新的層次，我們的企業(yè)明天會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，將不敗與淄博不敗與天下！

這次考察很有幸也很快樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了許多的公司上層領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的同事，讓我領(lǐng)會(huì)了他們非凡的人格魅力，更使我感受到我們就是一個(gè)團(tuán)體，相親相愛(ài)的一家人，在以后的工作中我會(huì)盡職盡責(zé)把自身工作做好，為公司制造更多的價(jià)值！

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【六】

4月26日至30日，在鎮(zhèn)中心校的細(xì)心組織安排下，我們有幸參與了江蘇省南京市夫子廟小學(xué)“讓數(shù)學(xué)思維在課堂上生長(zhǎng)”“小數(shù)報(bào)名師大講壇”暨南京夫子廟小學(xué)“聚星堂春”數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們觀摩了近十堂課堂教學(xué)，傾聽(tīng)了泉州師范學(xué)院特級(jí)教師蘇明強(qiáng)的專(zhuān)題講座與課堂實(shí)錄，傾聽(tīng)了小數(shù)報(bào)編輯孫仁海、特級(jí)教師朱國(guó)榮的精彩點(diǎn)評(píng)，每天聽(tīng)課學(xué)習(xí)完畢后學(xué)員到校園內(nèi)自由參觀。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以谶@次參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一、特色化的先進(jìn)教育理念

南京市夫子廟小學(xué)始建于1907年，時(shí)值“廢科舉，辦新學(xué)”，就夫子廟學(xué)宮建校，是中國(guó)最早興辦的新式學(xué)校之一，是全國(guó)惟一一個(gè)以“夫子”命名的小學(xué)度過(guò)了100年的風(fēng)雨歷程。該校是南京市最早的重點(diǎn)小學(xué)之一。該校全面實(shí)施素養(yǎng)教育，強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué)，突消失代信息技術(shù)教育。從起始年級(jí)開(kāi)設(shè)信息課和英語(yǔ)課并聘請(qǐng)外籍教師加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，定期組織學(xué)生與港澳及國(guó)外小學(xué)進(jìn)展國(guó)際溝通；加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)同各學(xué)科的整合，培育學(xué)生信息素養(yǎng)和力量。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化，既有利于教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的更細(xì)致的了解把握，也有利于教師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主治理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地呈現(xiàn)。夫小的小組合作學(xué)習(xí)已運(yùn)用的特別成熟，在每堂展現(xiàn)課上都清晰的可以看到，4人小組分工明確，其中有人負(fù)責(zé)記錄，有人負(fù)責(zé)向大家匯報(bào)，有人負(fù)責(zé)補(bǔ)充，有人負(fù)責(zé)向大家詢(xún)問(wèn)“同學(xué)們誰(shuí)還有補(bǔ)充?”并總結(jié)，孩子們協(xié)作的相當(dāng)默契、老練。

三、團(tuán)隊(duì)集體備課

來(lái)夫小講課的每一位教師，都有他的團(tuán)隊(duì)伴隨，提前做好各種預(yù)備。俗話(huà)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)院。夫小教學(xué)片區(qū)教研采納集體備課，他們集眾人才智采眾家之長(zhǎng)，不僅可以提高教學(xué)效益，而且實(shí)現(xiàn)資源共享。

集體備課優(yōu)點(diǎn)頗多：第一，集體備課集眾人的才智與閱歷于一體，有利于提高教育教學(xué)水平。其次，有利于教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣能站在更高起點(diǎn)上進(jìn)展，加快了專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。第三，促進(jìn)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造輕松開(kāi)心的工作氣氛。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書(shū)人，在每個(gè)學(xué)期夫小都要求每一名教師至少閱讀十本不同類(lèi)別的書(shū)籍并寫(xiě)出肯定數(shù)量的讀書(shū)筆記；其次讓學(xué)生暢游書(shū)海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀肯定數(shù)量的書(shū)籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。夫小每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織肯定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底，而且能為學(xué)生的人生增加顏色。他們的圖書(shū)閱覽室每天開(kāi)放，孩子們隨時(shí)可以進(jìn)去閱讀，而且處處都擺放著書(shū)，順手可拿；未讀完的書(shū)還可以帶回家，讀完可以放進(jìn)閱覽室門(mén)口的還書(shū)箱內(nèi)。學(xué)校為了孩子閱讀，制造了一切時(shí)機(jī)和環(huán)境。

五、孔韻流芳的校園文化

夫小以“孔韻”為主題的校園環(huán)境，是以學(xué)生為主體，以孔子教育為主要精神內(nèi)容，以校園為主要空間，整個(gè)校園均布滿(mǎn)了以學(xué)生為主的校園文化氣氛，從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的仆人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如今日事今日畢，我們決不拖延，正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來(lái)，緊急而積極，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅，腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移。這些名言會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很有用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信念和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，這些方面特別值得我們好好借鑒。

從教將近二十年，已處于教育平臺(tái)原地踏步地模式了，好像很難有進(jìn)步與突破了，然而最近隔三差五、接二連三地培訓(xùn)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開(kāi)了好教師的功夫主要是用在怎樣引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，而不是用在把戲、形式上。課堂上能不操作，絕不操作；能少說(shuō)話(huà)則少說(shuō)話(huà)，盡量把一切留給學(xué)生去發(fā)覺(jué)、去解決、去總結(jié)。正如蘇明強(qiáng)專(zhuān)家所講：數(shù)學(xué)是有魅力的！要堅(jiān)決魅力數(shù)學(xué)的信念，堅(jiān)守魅力課堂的幻想，把握數(shù)學(xué)本質(zhì)，融入教學(xué)思想，突出數(shù)學(xué)思索，讓課堂煥發(fā)數(shù)學(xué)應(yīng)有的魅力！

魅力課堂：我們共同尋找的教學(xué)夢(mèng)！行走在路上，夢(mèng)就在前方！有了幻想，心就會(huì)飛行！有了飛行，夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)！

精編外出參觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)參考范文【七】

為了迎接黔南州對(duì)我園的督導(dǎo)評(píng)估，12月11日，我園特意組織了一次外出參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)，其中有三位教師參與了這次學(xué)習(xí)。

一大早，我們?cè)谖鋱@長(zhǎng)的帶著下，帶著各自安排的任務(wù)踏上了參觀學(xué)習(xí)的旅途。今日我們共參觀了獨(dú)山縣兩所幼兒園，主要通過(guò)看、問(wèn)、查閱檔案等形式去學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，特殊是觀看了兩個(gè)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)后，讓我們受益匪淺。

獨(dú)山縣其次幼兒園：幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主，最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、共性十足。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分供應(yīng)優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫(huà)，一件件獨(dú)具匠心的作品，充分表達(dá)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富好玩味，能夠讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，很好的調(diào)動(dòng)了幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣。其次，這所幼兒園的區(qū)角材料非常豐富，依據(jù)幼兒年齡段合理投放材料，使幼兒能得到全面進(jìn)展。

獨(dú)山縣第一幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調(diào)，隨處可見(jiàn)的戶(hù)外活動(dòng)材料、區(qū)域活動(dòng)、班級(jí)中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室和走廊的每個(gè)角落，讓孩子能盡情嬉戲，得到全面進(jìn)展。最終我們還欣賞到獨(dú)山縣示范幼兒園的在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)的玩教具無(wú)處不在的洞，看似簡(jiǎn)潔卻又不行思議的洞，竟有十七種玩法，令大家嘆為觀止。

能有幸參與這次參觀活動(dòng)，我心情特別感動(dòng)，聽(tīng)著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程的艱難，我深感鄙視，參觀回來(lái)后我覺(jué)得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：

1、細(xì)心、急躁、虛心是我們每位教師應(yīng)當(dāng)所具備的。我應(yīng)當(dāng)做到做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有急躁。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題，要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在組織活動(dòng)中，教師以支持者、合、引導(dǎo)者的角色參加其中，多給孩子一些思索問(wèn)題的時(shí)間和空間，自己去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、利用豐富好玩的活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。依據(jù)幼兒年齡段以及班級(jí)主題投放區(qū)角材料，使幼兒能得到全面進(jìn)