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生手冊上的綜合素質(zhì)評語作為一個在校生，綜合素質(zhì)的評定已經(jīng)不僅僅是用來作為一張門面的熏陶，更成為了重要的自我修養(yǎng)指引。而在生手冊中，綜合素質(zhì)評價也是十分重要的一項。以下，筆者總結(jié)了生手冊中常見的綜合素質(zhì)評價，供讀者參考。品德方面在品德方面評價通常包括幾個方面：誠實守信在課堂上表現(xiàn)出良好的學風，積極回答老師提問；處理各項事宜時，言出必行，不言而行，信守承諾，做到言行一致；勇于承擔責任，能夠勇于承認錯誤并進行改正；不撒謊、不牟取不當利益。積極向上朝氣蓬勃，天天向上，保持積極向上的人生態(tài)度；積極參與社會實踐活動，嘗試接觸新事物，拓寬自己的視野；勇于挑戰(zhàn)自我，克服自己的弱點和缺陷。政治覺悟熱愛黨和國家，忠誠于祖國，具有高度的政治責任感；能夠積極關(guān)注國家大事，關(guān)心世界發(fā)展趨勢；具有良好的思想品德，拒絕各種不良思想和行為，不贊成各種形式的非法活動。學業(yè)方面學業(yè)方面評價也是十分重要的，通常評價的方面包括：學習態(tài)度能夠認真對待每一次課程和考試，不輕視任何一分一毫的進步；總體課堂表現(xiàn)大方正派，積極向上，努力完成學校的各項工作和任務；具有好的學習態(tài)度，保持樂觀向上的學習狀態(tài)。學習成績在學校各項考試中獲得優(yōu)秀的成績，是班級的驕傲；具有較高的學科成績，具有完成教學要求的基本能力。學科素養(yǎng)具有較高的學科能力，能夠熟練掌握該學科的基本知識、技能和方法；具有廣泛知識面，關(guān)注學科的前沿發(fā)展，爭取在學科上不斷進步。素質(zhì)方面在素質(zhì)方面的評價也是非常重要的，其包括：綜合素質(zhì)具有較高的身體素質(zhì)，積極參加體育鍛煉，建立良好的生活習慣；具有豐富的文化素質(zhì)、足夠的藝術(shù)修養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新能力。社交素質(zhì)具有良好的人際關(guān)系，樂于與人溝通，關(guān)心別人的需要，友善禮貌地處理之間的關(guān)系；具有一定的領(lǐng)導力和團隊合作能力，能夠在團隊中，發(fā)揮作用，貢獻自己的力量。精神素質(zhì)具有較高的堅韌、勇氣、信心和毅力，面對困難，永不放棄，克服艱難；具有正確的價值觀和人生觀，堅持自我審視和自我教育，具有抵抗不正之風的才能和覺悟能力。通過上述綜合素質(zhì)評價，我們可以對自己有一個更加全面和客觀的認識。同時，我們在日常

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