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文檔簡介
第一章集合與常用邏輯用語1.1集合的概念第1課時(shí)集合的含義南漳二中魏品強(qiáng)T集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞,現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起。在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言,我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”?康托爾(G.Cantor,1845~1918).德國數(shù)學(xué)家,集合論創(chuàng)始人,他于1895年談到“集合”一詞.1.了解集合的含義;2.掌握集合中元素的三個(gè)特性;(重點(diǎn))3.會用符號表示元素與集合之間的關(guān)系;(難點(diǎn))4.理解常用數(shù)集符號表示的含義.1、什么是集合?什么是元素?怎么表示?一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素.通常用小寫的拉丁字母a,b,c...來表示.我們把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).通常用大寫的拉丁字母A,B,C...來表示.注:組成集合的元素可以是物,數(shù),圖,點(diǎn)等.元素可多可少。激趣誘思知識點(diǎn)撥知識點(diǎn)一、元素與集合的概念名師點(diǎn)析
集合的三個(gè)特性(1)描述性:“集合”是一個(gè)原始的不加定義的概念,它同平面幾何中的“點(diǎn)”“線”“面”等概念一樣,都只是描述性的說明.(2)整體性:集合是一個(gè)整體,暗含“所有”“全部”“全體”的含義,因此一些對象一旦組成了集合,這個(gè)集合就是這些對象的總體.(3)廣泛性:組成集合的對象可以是數(shù)、點(diǎn)、圖形、多項(xiàng)式、方程,也可以是人或物等.1、什么是集合?什么是元素?怎么表示?2、集合有哪些性質(zhì)?1.我班所有的“帥哥”能否構(gòu)成一個(gè)集合?由此說明什么?不能,其中的元素不確定“帥”是一個(gè)含糊不清的概念,具有相對性,多么“帥”才算“帥”?沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),也就是說,是一些不能夠確定的對象.因此,不能構(gòu)成集合.集合中的元素是確定的2.由1,3,0,5,︱-3︳這些數(shù)組成的一個(gè)集合中有5個(gè)元素,這種說法正確嗎?不正確,集合中只有4個(gè)不同元素1,3,0,5.集合中的元素是互異的3.高一(2)班的全體同學(xué)組成一個(gè)集合,調(diào)整座位后這個(gè)集合有沒有變化?集合沒有變化集合中的元素是沒有順序的集合中的元素必須是:①確定的——確定性②互不相同的——互異性③無先后順序且任何兩個(gè)元素都可以交換位置——無序性提升總結(jié)例.下列說法正確的有哪幾個(gè)?(1)地球周圍的行星能確定一個(gè)集合;(2)實(shí)數(shù)中不是有理數(shù)的所有數(shù)的全體能確定一個(gè)集合;(3)由1,,,∣∣,0.5這些數(shù)組成的集合有5個(gè)元素;(4)由1,2,3和1,3,2可以組成不同的集合.
解題啟示:任何集合的元素都不能違背確定性、互異性、無序性.激趣誘思知識點(diǎn)撥知識點(diǎn)二、集合中元素的特性名師點(diǎn)析
對集合中元素的特性的理解:(1)確定性是集合的基本特征,沒有確定性就不能構(gòu)成集合.例如“課本中的難題”“聰明的孩子”,其中“難題”“聰明”因界定的標(biāo)準(zhǔn)模糊,故都不能組成集合.(2)互異性是判斷能否組成集合的另一標(biāo)準(zhǔn),也是最容易被忽視的性質(zhì).例如:組成集合{good中的字母}的元素是g,o,o,d,這句話是不對的,因?yàn)樵谶@個(gè)單詞中,字母“o”雖然出現(xiàn)了兩次,但如果歸入集合中只能算作一個(gè)元素,根據(jù)互異性,正確的說法應(yīng)為{good中的字母}的元素有3個(gè),分別為g,o,d.1、什么是集合?什么是元素?怎么表示?2、集合有哪些性質(zhì)?如果用A表示高一(1)班全體學(xué)生組成的集合,用a表示高一(1)班的一位同學(xué),b是高一(2)班的一位同學(xué),那么a,b與集合A分別有什么關(guān)系?a是集合A中的元素,b不是集合A中的元素.3、元素和集合的關(guān)系如果a是集合A中的元素,就說a屬于集合A,記作a∈A;如果a不是集合A中的元素,就說a不屬于集合A,記作a?A.激趣誘思知識點(diǎn)撥知識點(diǎn)三、元素與集合的關(guān)系
關(guān)系概念記法讀法元素與集合的關(guān)系屬于如果a是集合A的元素,就說a屬于集合Aa∈Aa屬于集合A不屬于如果a不是集合A中的元素,就說a不屬于集合Aa?Aa不屬于集合A1、什么是集合?什么是元素?怎么表示?2、集合有哪些性質(zhì)?3、元素和集合的關(guān)系4、常用的數(shù)集用哪些符號表示?正整數(shù)集自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集或數(shù)集的擴(kuò)充過程激趣誘思知識點(diǎn)撥知識點(diǎn)四、常用數(shù)集及其記法
微練習(xí)用符號“∈”或“?”填空:答案:(1)∈
(2)?
(3)∈
(4)?
(5)∈數(shù)集名稱非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集)正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集字母表示NN*或N+ZQR1.已知集合M中的三個(gè)元素a,b,c分別是△ABC的三邊長,則△ABC一定不是(
)(A)銳角三角形(B)直角三角形(C)鈍角三角形(D)等腰三角形2.若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解組成集合M,則M中元素的個(gè)數(shù)為(
)(A)1(B)2(C)3(D)4DC3.用符號∈或?填空(1)設(shè)A為所有亞洲國家組成的集合,則中國
A美國
A印度
A(2)π
Q32
N
Q
R
Z
N4.下列各組對象能構(gòu)成集合的序號是:(1)數(shù)學(xué)必修1課本中的所有難題;(2)與1非常接近的數(shù);(3)不等式2x+3>0
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