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文檔簡介

多選1影響人力資源質(zhì)量的主要因素有:()。遺傳AB營養(yǎng)因素C人口的年齡構(gòu)成D其他先天因素E教育方面的因素【答案】ABDE名稱解釋人力資源規(guī)劃【答案】是根據(jù)企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃,通過對企業(yè)未來的人力資源需求和現(xiàn)在人力資源供給狀況進(jìn)行分析與預(yù)測,對可能的人力資源進(jìn)出途徑進(jìn)行系統(tǒng)安排的過程。3單選下面關(guān)于人力資源的說法不正確的是()。A人力資源的本質(zhì)是人做具有的腦力和體力的總和,可以統(tǒng)稱為勞動力。人力資源的本質(zhì)就是能力,人只不過是一個載體而BC人力資源要對財富的創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用,成為社會財富的源泉。D人力資源要能夠被組織所利用。【答案】A單選4.在辭退解雇方面,我國勞動法規(guī)定,“勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同。"其中不包括()A在試用期間被證明不符合錄用條件B女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的C被依法追究刑事責(zé)任的嚴(yán)重失職,營私舞弊,對用人單位利益構(gòu)成重大損D【答案】B5多選社會辦學(xué)的途徑可以通過()。A廣播電視BC函授夜大DE自學(xué)考試【答案】ABCDE6單選下列哪一項不屬于績效考核的特點(diǎn)()。A協(xié)調(diào)性B多因性C多維性D動態(tài)性【答案】A問答題7.簡述提高勞動生產(chǎn)率的基本方法?!敬鸢浮看痤}要點(diǎn):(1)、不斷加大產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)的科學(xué)技術(shù)投入;(2)、依靠科技進(jìn)步,不斷節(jié)約能源與材料,降低物化勞動消耗,提高勞動生產(chǎn)率;(3)、采用現(xiàn)代化的管理手段,不斷改進(jìn)生產(chǎn)組織合勞動組織,保障組織各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的同步運(yùn)行,保持生產(chǎn)的均衡與協(xié)調(diào)一致;(4)、采用分工協(xié)作方式,提高出勤率、有效工時利用率,鞏固勞動紀(jì)律;(5)、不斷全面提高員工的整體素質(zhì)與工作技能;(6)、充分調(diào)動員工的積極性。(答對其中四種方法即可得滿分)8多選同一企業(yè)內(nèi)部不同員工薪酬水平不同,是由于()因素的影響。A員工的績效B員工的崗位C員工的能力D工會的力量E員工的工齡【答案】ABCE9多選在人事管理發(fā)展史上,曾出現(xiàn)過以下人性假設(shè)()。A人天生是勤勞的B人天生是懶惰的C人是經(jīng)濟(jì)人D人是自然人E人還有一種社會責(zé)任感【答案】ABCE單選10.人對氧氣、食物、水、睡眠等的需求屬于馬斯洛需要層次理論的()。生理的需求AB安全的需求C尊重的需求D自我實(shí)現(xiàn)的需求【答案】A單選11.現(xiàn)代人力資源管理中,“以人為本”的理念是指()。A把人當(dāng)成“上帝”,一切都服從、服務(wù)于“上帝”B把人當(dāng)成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的資源C堅持群眾路線,尊重群眾意見關(guān)心員工生活,提高員工物質(zhì)文化生活水平D【答案】B問答題12.簡述員工培訓(xùn)和開發(fā)的意義?!敬鸢浮看痤}要點(diǎn):(1)、適應(yīng)環(huán)境的變化;(2)、滿足市場競爭的需要;(3)、滿足員工自身發(fā)展的需要;(4)、提高企業(yè)的效益。單選13.個性--職業(yè)類型匹配的擇業(yè)選擇理論是由()提出的A美國波士頓大學(xué)教授帕金森B美國心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家約翰.L.霍蘭德C美國職業(yè)指導(dǎo)專家金斯伯格D美國學(xué)者施恩教授【答案】A單選14.人力資源規(guī)劃的制定首先要依賴于()。A組織目標(biāo)工作分析BC業(yè)績考評D職業(yè)規(guī)劃【答案】A名稱解釋15.甄選【答案】俗稱選拔,指采取科學(xué)的人員測評方法選擇具有資格的人來填補(bǔ)職務(wù)空缺的過程。單選16.世界上第一個興趣測驗(yàn)量表是()A斯特朗男性職業(yè)興趣量表B比奈-西蒙量表庫德職業(yè)興趣測驗(yàn)CD愛德華個性偏好量表【答案】A17.用輕的秤砣冒充重的秤砣會造成()。A隨機(jī)誤差B系統(tǒng)誤差信度變化CD效度升高【答案】B單選18.影響組織人力資源規(guī)劃的因素主要來自于()。A技術(shù)環(huán)境B經(jīng)濟(jì)環(huán)境C組織內(nèi)部D組織外部【答案】C多選19.“三級教育”指的是()。A學(xué)校教育B入廠教育C車間教育D脫產(chǎn)培訓(xùn)E崗位教育【答案】BCE單選20.人力資源規(guī)劃的主要工作是()。A進(jìn)行人力資源供求的調(diào)查B進(jìn)行人力資源供求的預(yù)測C制定必要的人力資源政策和措施D使組織得到長期利益【答案】C名稱解釋21.正激勵【答案】就是當(dāng)一個人的行為表現(xiàn)符合社會需要時,通過獎賞的方式來強(qiáng)化這種行為,以達(dá)到調(diào)動工作積極性的目的。單選22.小王在工作中經(jīng)常提出合理化建議,領(lǐng)導(dǎo)給予了表揚(yáng)和獎勵,這屬于強(qiáng)化激勵理論中的()。正強(qiáng)化AB負(fù)強(qiáng)化C忽略懲罰D【答案】A多選23.從社會層面看,人員流動的意義在于()。有利于整個社會更加合理的利用人力資源,實(shí)現(xiàn)資A源的優(yōu)化配置B有利于整個社會重視人才C有利于個人發(fā)現(xiàn)自己的興趣合潛能D有力企業(yè)的優(yōu)勝劣汰E有利于形成對自身價值的準(zhǔn)確評價【答案】ABD問答題24.現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理有什么區(qū)別?【答案】答題要點(diǎn):現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別有:(1)在管理價值上,人事管理是成本管理,人力資源管理是對資源的管理(2)在管理活動上,人事管理是被動反應(yīng)型的,人力資源管理是主動開發(fā)型的。(3)在部門性質(zhì)上,人事管理部門是非生產(chǎn)、非效益部門,人力資源管理部門是直接帶來效益和效率的生產(chǎn)與效益部門。(4)在管理地位上,人事管理部門處于執(zhí)行層,人力資源管理部門處于決策層。(5)在管理焦點(diǎn)上,人事管理以事為核心,人力資源管理以人為中心。(6)在管理功能上,人事管理主要對人的“進(jìn)、出、管"負(fù)責(zé),人力資源管理包括了工作崗位設(shè)計、招聘、合理配置和使用、開發(fā)、保養(yǎng)、協(xié)調(diào)工作關(guān)系等。單選25.人力資源規(guī)劃的制定實(shí)質(zhì)就是在()的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的政策和措施,以實(shí)現(xiàn)人力資源的供求平衡。A對內(nèi)外部環(huán)境的分析B人力資源供求預(yù)測C企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)工作分析D【答案】B單選26.人員培訓(xùn)屬于()。A常規(guī)教育B學(xué)校教育C成人教育D自我開發(fā)【答案】C問答題27.簡述馬斯洛的需求層次理論的主要內(nèi)容。【答案】答題要點(diǎn):需求層次理論是由心理學(xué)家馬斯洛提出的動機(jī)理論。該理論認(rèn)為,人的需求可以分為五個層次:(1)生理需要-----維持人類生存所必需的身體需要;(2)安全需要-----保證身心免受傷害;(3)歸屬和愛的需要----包括感情、歸屬、被接納、友誼等需要;(4)尊重的需要----包括內(nèi)在的尊重如自尊心、自主權(quán)、成就感等需要和外在的尊重如地位、認(rèn)同、受重視等需要;(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要-----包括個人成長、發(fā)揮個人潛能、實(shí)現(xiàn)個人理想的需要。單選28.企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)的旗幟是()。A企業(yè)哲學(xué)B企業(yè)價值觀C企業(yè)精神D企業(yè)目標(biāo)【答案】C29.名稱解釋人力資本【答案】指通過資本投資形成的,凝結(jié)于勞動者身上的知識、技能、品性和健康等。它具有收益的長期性,不可預(yù)測性、存在的無形性以及與擁有者不可分離性等特點(diǎn)。多選30.員工業(yè)余自學(xué)主要指員工利用業(yè)余時間參加的()。A自費(fèi)學(xué)歷教育B自費(fèi)進(jìn)修C外派培訓(xùn)D自費(fèi)培訓(xùn)E自費(fèi)職業(yè)資格或技術(shù)等級考試【答案】ABDE多選31.我國的社會保險內(nèi)容包括:A基本養(yǎng)老保險B醫(yī)療保險C失業(yè)保險D工傷保險E生育保險【答案】ABCDE單選32.工作人員直接從工作過程獲得工作分析資料的方法是()。A日志法B問卷法C參與法面談法D【答案】CO多選33.我國基本養(yǎng)老保險一體化的"四統(tǒng)一"指的是()。A統(tǒng)一制度B統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)C統(tǒng)一管理D統(tǒng)一支付E統(tǒng)一調(diào)劑使用基金【答案】ABCE單選34.在人力資源規(guī)劃中,為了保持組織在中、長期內(nèi)可能產(chǎn)生的職位空缺而制定的人力資源規(guī)劃稱為()。A人力分配規(guī)劃B調(diào)配規(guī)劃C晉升規(guī)劃招聘規(guī)劃D【答案】D多選35.媒體廣告招聘的優(yōu)點(diǎn)有()。A信息傳播范圍廣B應(yīng)聘人員數(shù)量大C組織的選擇余地大D招聘時間較長E廣告費(fèi)用較高【答案】ABC多選36.參加德爾菲法實(shí)施預(yù)測的專家可以是()。A組織內(nèi)部的B組織外部的高層經(jīng)理CD來自第一線的管理人員E操作工人【答案】ABCD多選37.勞動定額常見的形式有()。A技術(shù)定額標(biāo)準(zhǔn)B工時定額標(biāo)準(zhǔn)C勞動量定額標(biāo)準(zhǔn)D產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)E看管定額標(biāo)準(zhǔn)【答案】BD單選38.人力資源需求預(yù)測方法中的專家判斷法又稱()。A回歸分析法B經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法德爾菲法CD馬爾可夫分析法【答案】C單選39.企業(yè)對新員工上崗前進(jìn)行的培訓(xùn)稱為()。A培訓(xùn)B崗前培訓(xùn)C脫產(chǎn)培訓(xùn)D在職培訓(xùn)【答案】B單選40.下面不屬于潛在人力資源的是()。A病殘人口B老年人口C失業(yè)人口D未成年就業(yè)人口【答案】B多選41.人力資源和其他資源不同,它主要具有以下特征:()。社會性AB共享性C可測量性D能動性E可開發(fā)性【答案】AD單選42.在招聘過程中,承擔(dān)招聘計劃制定職責(zé)的部門是()。用人部門AB政府部門C勞動力市場D人力資源部門【答案】A問答題43.簡述人員流動對組織的利與弊?!敬鸢浮看痤}要點(diǎn):人員流動的意義在于:(1)、人員流動是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的保證;(2)、人流流動是人盡其材的手段;(3)、人員流動是實(shí)施人力資源規(guī)劃的重要途徑;(4)、人員流動是激勵員工的有效手段;(5)、人員流動是改善組織氣氛的措施之一。人員流動給組織帶來負(fù)作用在于:(1)、影響工作;(2)、造成技術(shù)的流失或商業(yè)秘密的泄漏;(3)、降低了企業(yè)培訓(xùn)投資的回報。名稱解釋44.工作評價【答案】工作評價又稱職務(wù)評價,是依工作分析的結(jié)果,按照一定的標(biāo)準(zhǔn),對職務(wù)的性質(zhì)、強(qiáng)度、責(zé)任、復(fù)雜性及所需資格條件等因素的程度差異,進(jìn)行綜合評估的活動。論述題45.論述考評激勵的作用?!敬鸢浮看鸢敢c(diǎn):從考評激勵的心理過程分析,考評具有以下幾方面的作用:(1)導(dǎo)向作用。考評具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。由于考評標(biāo)準(zhǔn)的約束力,迫使或誘導(dǎo)人們的行為向某一方向發(fā)展。(2)反饋調(diào)節(jié)作用??荚u激勵的一個重要作用,就是促使反饋調(diào)節(jié),讓人們知道自己的行為是否偏離要求,是否符合規(guī)范,要作什么修正,以及如何修正等。(3

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