學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)(二篇)_第1頁
學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)(二篇)_第2頁
學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁學(xué)生學(xué)年?鑒定表個?人總結(jié)?時光荏苒?,不知不?覺大二。?還記得去?年___?_月剛進?校時那份?復(fù)雜的心?情:有初?離家求學(xué)?的激動與?新奇,有?對大學(xué)生?活的期待?與向往,?有躍躍欲?試展翅高?飛的蠢蠢?欲動,也?有從人生?的一條光?明大道上?順利啟程?的信心;?更有不知?所措的惶?恐與不安?,有無盡?的對家的?思念,對?親人的眷?念,有對?新環(huán)境的?陌生及能?否適應(yīng)其?真正自立?的擔(dān)憂這?種種希望?,種種迷?惘的答案?在一年的?“歷練”?期中漸漸?清晰。?大一就是?我人生的?另一段起?點?;叵?大一,生?活平淡中?帶有樂趣?;學(xué)習(xí),?無奈茫然?中夾著緊?張;工作?上,忙得?暈頭轉(zhuǎn)向?。從自己?踏入大學(xué)?校門的那?一刻,我?就許諾自?己一定要?在大學(xué)的?四年里學(xué)?到很多知?識,最終?實現(xiàn)自己?的人生目?標(biāo),同時?以自己的?成就回報?對我一直?寄予厚望?的父母,?而今大學(xué)?的一年已?經(jīng)過去,?雖然迷茫?時常圍繞?自己,但?如今已不?再是能束?縛我的枷?鎖了。?仰望大三?大四的師?兄師姐們?,有些已?經(jīng)有了很?高的成就?,他們的?才華也在?大學(xué)校園?這個平臺?上展現(xiàn)得?淋漓盡致?,已完全?一個能夠?躋身社會?大家庭的?人了。而?此時我總?會想我的?大三、大?四會是怎?樣,也像?他們那樣?輝煌,有?自己的成?就;還是?仍舊停滯?在大一的?天真無邪?中,迷茫?的探尋屬?于自己的?人生之路?。(一?)學(xué)習(xí)?(二)生?活在日?常的生活?中,我還?是都可以?和同學(xué)們?和睦相處?、互幫互?愛的,但?自己能做?的事情都?是自己做?的,形成?了自主自?立的好習(xí)?慣。自然?,大學(xué)的?生活是少?不了人際?的交往的?。人與人?之間的交?流,結(jié)識?了不少的?朋友,我?們來自祖?國的天南?地北,聚?在一起不?容易,雖?然個性的?差異會很?大,但我?們有包容?心,我們?能相互理?解,所以?我會很珍?惜這份友?誼的,因?為它會為?我的生活?增添不少?的快樂。?(三)?工作在?大一我加?入了一些?社團,但?最后都退?出了,只?是留在了?一個自己?比較喜歡?的學(xué)生組?織里,在?這一年里?,我通過?工作認(rèn)識?了很多朋?友,自己?的能力也?得到了一?定的提升?,這些都?是值得自?己在總結(jié)?中慶幸的?。(四?)思想?(五)對?今后的展?望回顧?昨天,心?中無限感?慨,展望?未來,相?信依舊燦?爛。學(xué)習(xí)?中的收獲?,生活中?的點滴,?思想上的?感悟,讓?我久久不?能釋懷。?一年的生?活,它是?生動的,?多彩的,?實踐的,?更是財富?。我總在?想:既然?____?讓我們都?能自己掌?握自己的?命運,那?么我就一?定要并且?也能掌握?好我的命?運。我相?信我的大?學(xué)將會已?我的不斷?回顧展望?而更加無?怨無悔!?接下來我?要為我的?明天繼續(xù)?努力奮斗?!回顧?昨天,我?真是百感?交集;面?對今天,?我真是信?心百倍;?展望明天?,我仍然?任重道遠?。學(xué)生?學(xué)年鑒定?表個人總?結(jié)(二)?我是_?___學(xué)?的一名應(yīng)?屆畢業(yè)生?,應(yīng)學(xué)校?畢業(yè)設(shè)計?的要求,?在此對我?四年的大?學(xué)生活做?一個自我?鑒定。?大學(xué)生活?在忙碌中?悄然過去?,成為人?生美好記?憶的一部?分。當(dāng)中?有成功的?喜歡,有?失敗的失?落。但卻?把我培養(yǎng)?成一個現(xiàn)?在的大學(xué)?生,使我?在各方面?的綜合素?質(zhì)都得到?了提高,?為以后的?人生打下?了堅實的?基礎(chǔ)。?為適應(yīng)社?會發(fā)展的?需求,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種專業(yè)?知識,發(fā)?揮自己的?特長;挖?掘自身的?潛力,結(jié)?合每年的?暑期社會?實踐機會?,從而逐?步提高了?自己的學(xué)?習(xí)能力和?分析處理?問題的能?力以及一?定的協(xié)調(diào)?組織和管?理能力。?學(xué)習(xí)固?然重要,?一個人能?力的培養(yǎng)?也不容忽?視。四年?的大學(xué)生?活給了我?很多挑戰(zhàn)?自我的機?會,如系?學(xué)生會的?競選。在?參與這些?活動的過?程中,我?結(jié)交了一?些很好的?朋友,學(xué)?到了為人?處事的方?法,鍛煉?了自己的?能力。這?些經(jīng)歷使?我明白有?些事情如?果嘗試了?,成功的?機會就有?一半,如?果不去嘗?試,成功?的幾率只?能為零。?機會來臨?時,我們?就要好好?地把握住?。四年?的大學(xué)生?活是我人?生中美好?的回憶,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論