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））二年級語 教師 21112623 教學過程得這首兒歌嗎？那歌的小青蛙為什么唱著快樂的歌（那今天我們再來學篇與荷葉范讀。想不想自己讀雨時它躲到了荷葉的學生用喜歡的方式認自己不認識或認不好學生可采取看拼音識教學過程——3師通過了檢查，老組長對全對的學生進學生聽后，先同桌交蛙10 貓著：：，，二年級（語文）學科 教師 第共第22112623備注教學過程師：上節(jié)課我們初讀了課12個新生字朋友看（課件名學生認字并用有關交流時可以說說為什么這兒給你印象最學生提供了見解教學過程們是怎樣做的？又會說些什師讀了《荷葉傘》學生根據自己的實際情況學生進行全班交流匯報。能有以下幾種情姐姐象一把翠傘站在群蜻蜓……一只青姐在高興地眨著眼笑小青蛙借傘給小白 ：：
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