2023年度工作考核總結(jié)(二篇)_第1頁
2023年度工作考核總結(jié)(二篇)_第2頁
2023年度工作考核總結(jié)(二篇)_第3頁
2023年度工作考核總結(jié)(二篇)_第4頁
2023年度工作考核總結(jié)(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁2023?年度工作?考核總結(jié)?本年度?我們所做?的主要工?作及成績?有:1?.加強理?論學習和?德育實踐?研究。?組織教師?學習新課?改,注重?教學中的?德育滲透?,加強對?學生心理?健康的關(guān)?注和教育?。2.?開展多種?形式的主?題教育活?動。3?)、環(huán)保?教育。通?過宣傳窗?、國旗下?講話、班?會課、廣?播站積極?宣傳環(huán)保?的重要意?義,教育?學生從身?邊做起,?從小事做?起,樹立?良好的環(huán)?保意識。?5)、?開展了“?學雷鋒”?“感恩母?親”“光?輝的旗幟?”“歡慶?六一”等?主題活動?,培養(yǎng)了?孩子熱心?助人、感?恩他人、?熱愛祖國?、熱愛生?活的精神?。3.?切實加強?家校聯(lián)系?。為真?正提高家?校聯(lián)系質(zhì)?量,本學?期制定了?家長學校?各種制定?并開展活?動,還對?班主任和?其他任課?老師提出?一定的要?求,使學?校、家庭?、社會聯(lián)?系更為緊?密,構(gòu)建?立體的教?育網(wǎng)絡(luò)。?4.加?強德育隊?伍建設(shè)。?1)、?利用教師?政治學習?等機會讓?教師明確?人人都是?教育工作?者、個個?有責任參?與德育工?作,樹立?“大德育?觀”,增?強德育力?量。2?)、繼續(xù)?加強班主?任隊伍建?設(shè)。組織?班主任座?談會,通?過交流取?長補短,?提高了班?級管理水?平。在?這學期的?德育工作?中,有成?效有也不?足。我會?更加努力?,爭取在?以后的工?作中吸取?教訓(xùn)和經(jīng)?驗,不斷?進步。?2023?年度工作?考核總結(jié)?(二)?歲末臨近?,新春將?至,不知?不覺__?__年的?工作即將?告一段落?。對于每?一個追求?進步的人?來說,免?不了會在?年終歲未?對自己進?行一番“?盤點”,?也是對自?己的一種?鞭策。?過去的近?一年是忙?碌而充實?的一年,?也是我加?入公司從?陌生到熟?悉的一年?。這一年?中工作的?點點滴滴?,讓我不?斷地學習?、成長著??;仡?一年來的?工作,我?在公司總?經(jīng)理的正?確領(lǐng)導(dǎo)、?各部門的?積極配合?以及各位?同事的支?持協(xié)助下?,嚴格要?求自己,?按照公司?要求,較?好地發(fā)揮?了行政部?服務(wù)基層?、以文輔?政的工作?職能,完?成了自己?的本職工?作。雖沒?有轟轟烈?烈的戰(zhàn)果?,但也算?經(jīng)歷了一?段不平凡?的考驗和?磨礪。?一、__?__年的?工作回顧?。1、?辦公室的?日常管理?工作:?行政工作?對我而言?是一個相?對熟悉的?工作領(lǐng)域?。作為行?政部的主?管,我自?己清醒地?認識到,?行政部正?是一個公?司承上啟?下、溝通?內(nèi)外、協(xié)?調(diào)左右、?聯(lián)系四方?的樞紐,?是推動各?項工作朝?既定目標?前進的中?心。細數(shù)?行政的工?作,可說?是千頭萬?緒,有文?書處理、?檔案管理?、文件批?轉(zhuǎn)、會議?及活動安?排等等。?面對繁雜?瑣碎的大?量事務(wù)性?工作,我?努力強化?自我工作?意識,注?意加快工?作節(jié)奏,?提高工作?效率,冷?靜處理各?項事務(wù),?力求周全?、準確、?適度,避?免疏漏和?差錯。?行政工作?緊密圍繞?年初制定?的工作重?點,充分?結(jié)合具體?工作實際?,不斷開?拓工作思?路,創(chuàng)新?工作方法?。通過近?一年的工?作、學習?,在工作?模式上有?了新的突?破,工作?方式有了?較大的改?變,現(xiàn)將?去年的工?作情況總?結(jié)如下:?1)行?政統(tǒng)籌工?作的關(guān)鍵?事物控制?和內(nèi)部管?理。行政?事務(wù)性工?作的內(nèi)部?分工、前?臺文員的?管理、辦?公室保潔?、資料的?分配整理?等工作以?及物流和?售后、維?修等的監(jiān)?管。4?)做好協(xié)?調(diào)工作。?行政作為?后勤服務(wù)?和辦公協(xié)?調(diào)的核心?部門,在?理順各部?門關(guān)系,?提高管理?效率,保?證上傳下?達等方面?具有樞紐?作用。過?去的這一?年,行政?部以溝通?協(xié)調(diào)作為?開展工作?的切入點?,在做好?辦文、辦?會工作的?同時,更?注重與各?部門的協(xié)?作配合。?6)制?度建設(shè)。?配合總經(jīng)?理在原制?訂的各項?規(guī)章制度?基礎(chǔ)上進?一步補充?和完善,?包括行政?人事類、?財務(wù)類、?售后類、?業(yè)務(wù)類等?等,以及?根據(jù)企業(yè)?現(xiàn)狀,制?定新的規(guī)?章制度以?適應(yīng)企業(yè)?發(fā)展的需?要。8?)做好公?司主管會?議及其他?各部門會?議的組織?和后勤服?務(wù)工作。?落實各類?會議的會?前準備、?會議資料?搜集等以?及會后的?會議記錄?、整理及?重點提煉?匯總等工?作。2?、憑借個?人經(jīng)驗,?傳授方法?,協(xié)助銷?售部逐步?建立、健?全客戶檔?案,并強?化管理。?3、加?強自身學?習,提高?業(yè)務(wù)水平?:作為?行政部的?主管,自?身素質(zhì)和?工作能力?是決定辦?公室是否?能夠正常?運轉(zhuǎn)的基?礎(chǔ),是發(fā)?揮“承上?啟下、溝?通內(nèi)外、?協(xié)調(diào)左右?、聯(lián)系四?方”作用?的關(guān)鍵,?對推動各?項工作起?著決定性?因素。?隨著時代?發(fā)展和新?形勢的需?要,我越?發(fā)感到自?己身上的?擔子很重?,而自己?的學識、?能力和閱?歷與公司?的要求及?想要達到?的工作效?果還有一?定的距離?,所以不?敢掉以輕?心,也正?在持續(xù)學?習。向書?本學習、?向總經(jīng)理?及其他部?門主管學?習,向周?圍的同事?學習???體感覺自?己近一年?來還是有?了一定的?進步。?經(jīng)過不斷?的學習和?積累,能?夠比較從?容地處理?日常工作?中出現(xiàn)的?各類問題?。在組織?管理能力?、綜合分?析能力、?協(xié)調(diào)辦事?能力等方?面都有了?一定程度?的提高,?保證了本?崗位各項?工作的正?常運行。?能夠以正?確的態(tài)度?對待各項?工作任務(wù)?并努力_?___到?實際工作?中去。積?極提高自?身各項業(yè)?務(wù)素質(zhì),?爭取工作?的主動性?,并且具?備較強的?專業(yè)心,?責任心,?積極努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量。?二、工?作中存在?的問題。?自我任?職以來,?深切的體?會到:地?位來自成?績、創(chuàng)新?提高效率?、學習提?升效能、?比較縮小?差距。?回顧行政?部過去的?工作,雖?在工作開?展上有一?定的創(chuàng)新?,也取得?了一些成?績,但同?樣存在一?些問題和?不足。主?要表現(xiàn)在?:1)?____?公司是我?身處的一?個全新的?環(huán)境,其?原有的制?度包括同?事們的做?事方式方?法,對我?而言都需?要一個了?解的過程?,許多工?作我都是?邊干邊摸?索,以致?工作起來?不能游刃?有余,工?作效率有?待進一步?提高。?2)有時?對一些日?常事務(wù)的?缺失瑕疵?熟視無睹?,不夠細?心,不夠?敏感,有?些工作的?協(xié)調(diào)不是?十分到位?,在往后?的工作中?,考慮問?題應(yīng)該更?周到詳盡?。3)?自己的管?理水平離?公司的高?效要求還?有一定距?離。對部?門人員的?管理不夠?細致具體?。以后在?努力提高?自身管理?水平的同?時更多注?重對下屬?的培養(yǎng)和?管理上的?進一步加?強。三?、___?_年的工?作計劃。?1、充?滿希望的?____?年到來了?,也帶來?了新的挑?戰(zhàn)。在新?的一年里?,我決心?不斷學習?,認真提?高工作水?平,為公?司的經(jīng)濟?跨越式發(fā)?展充分貢?獻自己的?力量,努?力做到:?1)加?強學習,?拓寬知識?面。努力?學習專業(yè)?知識和相?關(guān)法律法?規(guī)常識。?加強對行?業(yè)發(fā)展的?了解,加?強對周圍?環(huán)境和同?行業(yè)的了?解、學習?。要對公?司的統(tǒng)籌?規(guī)劃、當?前情況做?到心中有?數(shù)。為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?提供一定?的依據(jù)和?參考。?2)本著?實事求是?的原則,?做到上情?下達、下?情上報。?及時了解?員工思想?動態(tài),正?確引導(dǎo),?加強溝通?,了解各?人的工作?進度和問?題反饋給?總經(jīng)理,?以便公司?各主管及?總經(jīng)理在?此基礎(chǔ)上?進一步安?排交付工?作,真正?做好領(lǐng)導(dǎo)?的助手。?3)注?重部門工?作作風建?設(shè),加強?管理,團?結(jié)一致,?勤奮工作?,形成良?好的部門?工作氛圍?。4)?在工作中?堅持以“?服務(wù)”為?宗旨,強?化后勤人?員素質(zhì),?提高辦事?的實效性?,不斷加?強主動服?務(wù)意識,?賦予辦公?室工作新?內(nèi)涵,持?續(xù)改進行?政部對其?他部門的?支持能力?和服務(wù)水?平。服務(wù)?工作主要?實現(xiàn)兩大?轉(zhuǎn)變:一?是實現(xiàn)被?動服務(wù)向?主動服務(wù)?轉(zhuǎn)變。辦?公室的工?作突發(fā)性?、偶然性?、被動性?強。因而?,對待各?項工作,?要未雨綢?繆,以工?作的超前?性、預(yù)見?性增加工?作的主動?性。二是?實現(xiàn)單一?服務(wù)向全?面服務(wù)、?超前服務(wù)?轉(zhuǎn)變。辦?公室的服?務(wù)必須注?意服務(wù)的?全面性和?主動性,?不能只為?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供簡單?的對與答?的單項服?務(wù),而應(yīng)?該在領(lǐng)導(dǎo)?決策前動?議、參謀?,在決策?中關(guān)注、?關(guān)心、調(diào)?查,在決?策后總結(jié)?、推介,?從而提供?超前、全?過程的主?動服務(wù)。?5)全?面提高執(zhí)?行力度,?狠抓決策?落實。保?證公司各?項決策全?面、有效?地落實。?6)遵?守公司內(nèi)?部各項規(guī)?章制度,?維護公司?利益,積?極為公司?創(chuàng)造更高?價值。?2)明確?崗位職責?,嚴明勞?動紀律,?完善績效?考核制度?和辦法。?從勞動紀?律、崗位?履職、溝?通協(xié)調(diào)四?個方面進?行細化,?提高操作?性,為人?力資源的?評價和考?核提供有?效的依據(jù)?。4)?加強薪酬?制度改革?創(chuàng)新。探?索建立與?企業(yè)發(fā)展?戰(zhàn)略相一?致,以勞?動力市場?為參照,?以崗位價?值為基礎(chǔ)?,以工作?績效為導(dǎo)?向,以企?業(yè)效益為?前提的薪?酬制度和?體系,穩(wěn)?定員工隊?伍,激發(fā)?工作熱情?,創(chuàng)造高?績效。在?薪酬制度?設(shè)計中,?以職位為?基礎(chǔ),以?清晰明確?的企業(yè)發(fā)?展戰(zhàn)略、?科學的組?織結(jié)構(gòu)設(shè)?置和規(guī)范?的職位體?系為前提?,緊密結(jié)?合績效考?核管理開?展工作,?并通過績?效考核向?員工傳遞?組織壓力?以激活整?個組織的?活力,進?一步健全?員工薪酬?增長與企?業(yè)效益同?步增長的?激勵約束?機制。?5)加強?人才引進?培養(yǎng)機制?創(chuàng)新,為?企業(yè)的可?持續(xù)發(fā)展?創(chuàng)造動力?。引進人?力競爭,?形成內(nèi)部?良好的競?爭氛圍;?建立完善?人員進入?和退出機?制。努力?為員工提?供充足的?個人發(fā)展?空間,引?導(dǎo)員工樹?立與企業(yè)?共同發(fā)展?的理念,?提高人力?資源的利?用率。高?度重視人?才規(guī)劃工?作。重視?優(yōu)先從內(nèi)?部選拔人?才,避免?從源頭流?失,同時?做好骨干?人才的引?進儲備工?作。3?、強化協(xié)?調(diào)能力。?協(xié)調(diào),是?行政協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)進行?有效管理?的一項基?本職能。?在現(xiàn)行的?機構(gòu)設(shè)置?中,一項?工作多家?負責的現(xiàn)?象比較普?遍。這種?你中有我?、我中有?你、職責?交錯、利?益相兼的?問題,往?往是導(dǎo)致?部門之間?意見分歧?和相互矛?盾的重要?因素。因?此,進一?步做好協(xié)?調(diào)工作意?義重大。?行政在協(xié)?調(diào)工作中?,一定要?站在全局?的高度上?,正確處?理好整體?與局部、?局部與局?部之間的?利益關(guān)系?,最后在?全局利益?上達到協(xié)?調(diào)統(tǒng)一。?4、配?合財務(wù)部?門,__?__后勤?的成本控?制,切實?做好后勤?費用的報?銷審核,?包括貨運?費用的登?記統(tǒng)計手?續(xù),嚴格?按照程序?核定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論