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文檔簡介

藍(lán)色的樹葉古浪縣東新完全小學(xué)劉春梅自讀要求1.讀準(zhǔn)字音，劃出生字。2.給課文標(biāo)好段落。3.朗讀課文，思考：李麗為什么要向林園園借綠鉛筆？認(rèn)讀生字術(shù)

鉛

惹

皺桌

盒

注

削

吐shùqiānrětǔzhuōh(huán)ézhù

xiāozhòu美筆招眉子子意筆吞吞吐誰能記住我術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺木＋（、）＝（術(shù)）土＋()=吐若＋（）＝惹盒＝（）＋（）注＝（）＋（）變字魔術(shù)口心合皿主氵美術(shù)盒子削鉛筆惹人愛桌子不由得鉛筆吞吞吐吐注意皺眉頭讀課文，小組合作，找出林園園和李麗說的話，體會人物心理。(1)“

把綠鉛筆借我用一用行嗎？”

“我還沒畫完呢?！?/p>

(2)“

現(xiàn)在你可以把綠鉛筆借給我了吧。”

“我怕你把筆尖弄斷了?！?/p>

“我小心一點(diǎn)?！?3)“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！?/p>

“我只畫樹葉和小草。”

“還要畫小草？”1.你想對林園園說些什么呢？2.你在生活中是怎么幫助別人的？想一想、說一說

在別人遇到困難時，伸出援助之手，這是每個人的一種責(zé)任，一種良好的行為習(xí)慣。相信我們的小朋友都能做到這一點(diǎn)。一（）鉛筆一（）樹葉一（）同學(xué)一（）椅子一（）刺猬一（）板凳我也會說！1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？（）嗎？2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧。3：吞吞吐吐花花綠綠

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