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文檔簡(jiǎn)介
稱贊稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但
是椅子瞧瞧了留下準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文,并思考:課文講了一件什么事情?1、自由讀第1-4自然段,把小刺猬稱贊小獾的句子劃出來。2、想一想:小刺猬為什么要稱贊小獾?
小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”
小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。
小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。”
小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!敝x謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!我的看法:你喜歡小刺猬、小獾嗎?說說為什么。我的想象:
你是一只可愛的小鹿,正好也經(jīng)過小路邊。你見到小刺猬稱贊小獾,使小獾找到了自信,做出了椅子;而小獾也稱贊了小刺猬,使小刺猬消除了一天的疲勞。這個(gè)時(shí)候,你想和小刺猬、小獾說點(diǎn)什么呢?你,又會(huì)怎樣稱贊他們呢?我的體會(huì):
你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?當(dāng)你聽到別人的稱贊時(shí),你有什么體會(huì)和感受呢?陽光行動(dòng)稱贊,像一縷多彩的陽光,溫暖我們的心靈,
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