初二年級(jí)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定_第1頁(yè)
初二年級(jí)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定_第2頁(yè)
初二年級(jí)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二年級(jí)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定目的為了保障校園安全，維護(hù)校園秩序，教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，制定本規(guī)定。適用范圍本規(guī)定適用于初二年級(jí)所有學(xué)生，包括所有班級(jí)和學(xué)生。違規(guī)行為以下行為視為違紀(jì)行為：違反校紀(jì)校規(guī)擅離校園，未經(jīng)宿管同意擅自留宿抽煙、喝酒、吸毒色情、賭博、打架斗毆攜帶或使用未經(jīng)許可的通訊工具攜帶或使用未經(jīng)許可的保安器材或武器破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)，損壞教學(xué)設(shè)備、書(shū)籍及其他公共物品損壞他人財(cái)物作弊等行為睡覺(jué)、逃課等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣處理程序第一步學(xué)生違反規(guī)定時(shí)，班主任應(yīng)盡快與違規(guī)學(xué)生溝通，了解違規(guī)情況，并對(duì)其進(jìn)行宣傳教育和談話，幫助其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。第二步如果談話無(wú)效，班主任將情況匯報(bào)給年級(jí)主任，年級(jí)主任將對(duì)學(xué)生違規(guī)情況進(jìn)行了解，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s談和紀(jì)律處分。第三步如果學(xué)生違規(guī)行為嚴(yán)重，年級(jí)主任將情況上報(bào)學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)并與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行家訪，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更嚴(yán)厲的懲罰措施，包括但不限于：停學(xué)、退學(xué)記過(guò)、警告限制活動(dòng)、勤工儉學(xué)其他注意事項(xiàng)違規(guī)學(xué)生應(yīng)該保持良好的配合精神，接受教育和管教。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)處理，通知家長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格保守學(xué)生的個(gè)人隱私。結(jié)論本規(guī)定的目的是為了使學(xué)生遵守校規(guī)，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為方式。希望學(xué)生們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論