2023年熱愛讀書的倡議書200字優(yōu)質(zhì)_第1頁
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第頁共頁2023年熱愛讀書的建議書200字優(yōu)質(zhì)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。熱愛讀書的建議書200字篇一有一種期待在春天綻放,有一個(gè)主題在春天鮮活,有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節(jié)里,我們?nèi)熒瓉砹宋倚5谌龑脝⒚餍切@讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是讀書成為習(xí)慣;書香伴我成長,同享閱讀快樂,共創(chuàng)社會(huì)和諧。古人道:讀書足以怡情、足以博采、足以長才;書猶藥也,善讀可以治愚;最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代,讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地,理應(yīng)引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。因此,為營造書香校園,讓讀書伴我快樂成長,我們淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆啟明星校園讀書節(jié)拉開了帷幕。讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。從書中,我們知道了什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話;讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最標(biāo)準(zhǔn)的語言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。書香潤澤少年,閱讀豐富人生。同學(xué)們,親近名著,熱愛讀書吧!與大師交流,與古人對(duì)話,你將會(huì)博采眾長,通古曉今;激揚(yáng)文字,蕩滌心靈;你將會(huì)變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我們建議全校同學(xué):讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識(shí)的書,與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節(jié),使同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長。同學(xué)們,讓我們攜起手來、一起行動(dòng)吧!讓讀書成為我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的習(xí)慣,讓我們用朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!我們相信,當(dāng)你初中畢業(yè)時(shí),可以背誦古詩三百首,精讀名著五十部,你就會(huì)對(duì)得起今日的誓言,你就是一名有修養(yǎng)的高材生。讓我們拭目以待。謝謝!建議人:日期:__年__月__日熱愛讀書的建議書200字篇二親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動(dòng)“__年秋季讀書節(jié)”。書香潤澤校園,閱讀豐富人生?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀書能增長知識(shí),開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出建議:一、勤讀書。生也有涯,而知識(shí)無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣,努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氣氛。二、會(huì)讀書。天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛興盛做奉獻(xiàn)。三、讀書勤思。學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。只讀書不考慮,結(jié)果會(huì)成為書的奴隸;只考慮不讀書,結(jié)果也只能是架空了知識(shí),得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道,既要擅長讀書,也要擅長考慮,明辨是非,知所適從。四、學(xué)以致用。不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,把書中的知識(shí)同進(jìn)步修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識(shí)同專業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能,以到達(dá)將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的

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