2022-2023學(xué)年全國100所名校數(shù)學(xué)高二下期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年全國100所名校數(shù)學(xué)高二下期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年全國100所名校數(shù)學(xué)高二下期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年全國100所名校數(shù)學(xué)高二下期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年全國100所名校數(shù)學(xué)高二下期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.即將畢業(yè),4名同學(xué)與數(shù)學(xué)老師共5人站成一排照相,要求數(shù)學(xué)老師站中間,則不同的站法種數(shù)是A.120 B.96 C.36 D.242.一車間為規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了4次試驗(yàn),測得的數(shù)據(jù)如下零件數(shù)(個(gè))2345加工時(shí)間(分鐘)264954根據(jù)上表可得回歸方程,則實(shí)數(shù)的值為()A.37.3 B.38 C.39 D.39.53.已知一種元件的使用壽命超過年的概率為,超過年的概率為,若一個(gè)這種元件使用到年時(shí)還未失效,則這個(gè)元件使用壽命超過年的概率為()A. B. C. D.4.定積分的值為()A. B. C. D.5.設(shè)在定義在上的偶函數(shù),且,若在區(qū)間單調(diào)遞減,則()A.在區(qū)間單調(diào)遞減 B.在區(qū)間單調(diào)遞增C.在區(qū)間單調(diào)遞減 D.在區(qū)間單調(diào)遞增6.設(shè)東、西、南、北四面通往山頂?shù)穆犯饔?、3、3、4條路,只從一面上山,而從任意一面下山的走法最多,應(yīng)A.從東邊上山 B.從西邊上山 C.從南邊上山 D.從北邊上山7.從不同號碼的5雙鞋中任取4只,其中恰好有1雙的取法種數(shù)為()A.120B.240C.280D.608.分形幾何學(xué)是美籍法國數(shù)學(xué)家伯努瓦??曼德爾布羅特()在20世紀(jì)70年代創(chuàng)立的一門新學(xué)科,它的創(chuàng)立,為解決傳統(tǒng)科學(xué)眾多領(lǐng)域的難題提供了全新的思路.下圖按照的分形規(guī)律生長成一個(gè)樹形圖,則第13行的實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A.55個(gè) B.89個(gè) C.144個(gè) D.233個(gè)9.從分別標(biāo)有1,2,…,9的9張卡片中有放回地隨機(jī)抽取5次,每次抽取1張.則恰好有2次抽到奇數(shù)的概率是()A. B.C. D.10.已知,則的最小值為()A. B. C. D.11.觀察下面頻率等高條形圖,其中兩個(gè)分類變量x,y之間關(guān)系最強(qiáng)的是()A. B.C. D.12.下列四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是()①命題:“已知,“”是“”的充分不必要條件”;②命題:“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件;③命題:已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,),則f(4)的值等于;④命題:若,則.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的定義域是__________.14.從包括甲乙兩人的6名學(xué)生中選出3人作為代表,記事件:甲被選為代表,事件:乙沒有被選為代表,則等于_________.15.若關(guān)于的不等式(,且)的解集是,則的取值的集合是_________.16.關(guān)于的方程的解為________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知虛數(shù)滿足.(1)求的取值范圍;(2)求證:是純虛數(shù).18.(12分)如圖,在四棱錐中,為矩形,是以為直角的等腰直角三角形,平面⊥平面.(1)證明:平面⊥平面;(2)為直線的中點(diǎn),且,求二面角的余弦值.19.(12分)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)某企業(yè)響應(yīng)省政府號召,對現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行改造,為了分析設(shè)備改造前后的效果,現(xiàn)從設(shè)備改造前后生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了件產(chǎn)品作為樣本,檢測一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品.如圖是設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖,表是設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.表:設(shè)備改造后樣本的頻數(shù)分布表質(zhì)量指標(biāo)值頻數(shù)(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān);設(shè)備改造前設(shè)備改造后合計(jì)合格品不合格品合計(jì)(2)根據(jù)頻率分布直方圖和表提供的數(shù)據(jù),試從產(chǎn)品合格率的角度對改造前后設(shè)備的優(yōu)劣進(jìn)行比較;(3)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,根據(jù)客戶需求對合格品進(jìn)行登記細(xì)分,質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的定為一等品,每件售價(jià)元;質(zhì)量指標(biāo)值落在或內(nèi)的定為二等品,每件售價(jià)元;其它的合格品定為三等品,每件售價(jià)元.根據(jù)表的數(shù)據(jù),用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產(chǎn)品中抽到一件相應(yīng)等級產(chǎn)品的概率.現(xiàn)有一名顧客隨機(jī)購買兩件產(chǎn)品,設(shè)其支付的費(fèi)用為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:21.(12分)已知函數(shù).(1)解關(guān)于的不等式;(2)對任意的,都有不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.22.(10分)有名學(xué)生排成一排,求分別滿足下列條件的排法種數(shù),要求列式并給出計(jì)算結(jié)果.(1)甲不在兩端;(2)甲、乙相鄰;(3)甲、乙、丙三人兩兩不得相鄰;(4)甲不在排頭,乙不在排尾。

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】分析:數(shù)學(xué)老師位置固定,只需要排學(xué)生的位置即可.詳解:根據(jù)題意得到數(shù)學(xué)老師位置固定,其他4個(gè)學(xué)生位置任意,故方法種數(shù)有種,即24種.故答案為:D.點(diǎn)睛:解答排列、組合問題的角度:解答排列、組合應(yīng)用題要從“分析”、“分辨”、“分類”、“分步”的角度入手.(1)“分析”就是找出題目的條件、結(jié)論,哪些是“元素”,哪些是“位置”;(2)“分辨”就是辨別是排列還是組合,對某些元素的位置有、無限制等;(3)“分類”就是將較復(fù)雜的應(yīng)用題中的元素分成互相排斥的幾類,然后逐類解決;(4)“分步”就是把問題化成幾個(gè)互相聯(lián)系的步驟,而每一步都是簡單的排列、組合問題,然后逐步解決.2、C【解析】

求出,代入回歸方程,即可得到實(shí)數(shù)的值?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可得:,,根據(jù)回歸方程過中心點(diǎn)可得:,解得:;故答案選C【點(diǎn)睛】本題主要考查線性回歸方程中參數(shù)的求法,熟練掌握回歸方程過中心點(diǎn)是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題。3、A【解析】

記事件該元件使用壽命超過年,記事件該元件使用壽命超過年,計(jì)算出和,利用條件概率公式可求出所求事件的概率為.【詳解】記事件該元件使用壽命超過年,記事件該元件使用壽命超過年,則,,因此,若一個(gè)這種元件使用到年時(shí)還未失效,則這個(gè)元件使用壽命超過年的概率為,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查條件概率的計(jì)算,解題時(shí)要弄清楚兩個(gè)事件的關(guān)系,并結(jié)合條件概率公式進(jìn)行計(jì)算,考查分析問題和計(jì)算能力,屬于中等題.4、C【解析】試題分析:=.故選C.考點(diǎn):1.微積分基本定理;2.定積分的計(jì)算.5、D【解析】

根據(jù)題設(shè)條件得到函數(shù)是以2為周期的周期函數(shù),同時(shí)關(guān)于對稱的偶函數(shù),根據(jù)對稱性和周期性,即可求解.【詳解】由函數(shù)滿足,所以是周期為2的周期函數(shù),由函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,可得單調(diào)遞減,所以B不正確;由函數(shù)在定義在上的偶函數(shù),在區(qū)間單調(diào)遞減,可得在區(qū)間單調(diào)遞增,所以A不正確;又由函數(shù)在定義在上的偶函數(shù),則,即,所以函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,可得在區(qū)間單調(diào)遞增,在在區(qū)間單調(diào)遞增,所以C不正確,D正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性與對稱性的應(yīng)用,以及函數(shù)的周期性的判定,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】從東邊上山共種;從西邊上山共種;從南邊上山共種;從北邊上山共種;所以應(yīng)從北邊上山.故選D.7、A【解析】此題考查的是排列組合思路:先從五雙鞋中選出一雙,有種C51。再從剩余的四雙中選兩只但是不能為一雙,先從四雙中選兩雙有C答案A點(diǎn)評:選的時(shí)候一定注意不要重復(fù)和遺漏。8、C【解析】分析:一一的列舉出每行的實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù),觀察其規(guī)律,猜想:,得出結(jié)論即可,選擇題我們可以不需要完整的理論證明.詳解:行數(shù)12345678910111213球數(shù)01123581321345589144,由此猜想:,故選C.點(diǎn)睛:觀察規(guī)律,把行數(shù)看成數(shù)列的項(xiàng)數(shù),個(gè)數(shù)看作數(shù)列的項(xiàng),盡可能的多推導(dǎo)前面有限項(xiàng)看出規(guī)律.9、B【解析】

先求出每次抽到奇數(shù)的概率,再利用n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k的概率計(jì)算公式求出結(jié)果.【詳解】每次抽到奇數(shù)的概率都相等,為,故恰好有2次抽到奇數(shù)的概率是??,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k的概率計(jì)算公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】試題分析:由題意得,,所以,當(dāng)時(shí),的最小值為,故選C.考點(diǎn):向量的運(yùn)算及模的概念.11、D【解析】

在頻率等高條形圖中,與相差很大時(shí),我們認(rèn)為兩個(gè)分類變量有關(guān)系,即可得出結(jié)論.【詳解】在頻率等高條形圖中,與相差很大時(shí),我們認(rèn)為兩個(gè)分類變量有關(guān)系,四個(gè)選項(xiàng)中,即等高的條形圖中x1,x2所占比例相差越大,則分類變量x,y關(guān)系越強(qiáng),故選D.【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)內(nèi)容,使用頻率等高條形圖,可以粗略的判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系,是基礎(chǔ)題12、C【解析】

命題①單位圓x2+y2=1上或圓外任取一點(diǎn)P(a,b),滿足“a2+b2≥1”,根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,一定有“|a|+|b|≥1”,在單位圓內(nèi)任取一點(diǎn)M(a,b),滿足“|a|+|b|≥1”,但不滿足“a2+b2≥1”,從而判斷命題的真假性;命題②先由“p且q為真”推出p、q的真假,然后判斷“p或q”的真假,反之再加以判斷;命題③直接把點(diǎn)的坐標(biāo)代入冪函數(shù)求出α,然后把x=4代入求值即可;命題④構(gòu)造函數(shù)f(x)=x﹣1+lnx,其中x>0,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而判斷命題的真假性;【詳解】命題①如圖在單位圓x2+y2=1上或圓外任取一點(diǎn)P(a,b),滿足“a2+b2≥1”,根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,一定有“|a|+|b|≥1”,在單位圓內(nèi)任取一點(diǎn)M(a,b),滿足“|a|+|b|≥1”,但不滿足,“a2+b2≥1”,故a2+b2≥1是“|a|+|b|≥1”的充分不必要條件,故命題①正確;命題②“p且q為真”,則命題p、q均為真,所以“p或q為真”.反之“p或q為真”,則p、q都為真或p、q一真一假,所以不一定有“p且q為真”.所以命題“p且q為真”是“p或q為真”的充分不必要條件,故命題②不正確;命題③由冪函數(shù)f(x)=xα的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,),所以2α=,所以α=﹣,所以冪函數(shù)為f(x)=,所以f(4)=,所以命題③正確;命題④若x+lnx>1,則x﹣1+lnx>0,設(shè)f(x)=x﹣1+lnx,其中x>0,∴>0恒成立,∴f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且f(1)=0,∴f(x)>0時(shí)x>1,即x+lnx>1時(shí)x>1,所以命題④正確.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查命題的真假判斷,充分不必要條件,冪函數(shù),構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生的計(jì)算能力,知識綜合性強(qiáng),屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】分析:根據(jù)分母不為零得定義域.詳解:因?yàn)?,所?即定義域?yàn)?點(diǎn)睛:求具體函數(shù)定義域,主要從以下方面列條件:偶次根式下被開方數(shù)非負(fù),分母不為零,對數(shù)真數(shù)大于零,實(shí)際意義等.14、【解析】因?yàn)?,所以。?yīng)填答案。15、【解析】

由題意可得當(dāng)x=時(shí),4x=log2ax,由此求得a的值.【詳解】∵關(guān)于x的不等式4x<log2ax(a>0,且a≠)的解集是{x|0<x<},則當(dāng)x=時(shí),4x=log2ax,即2=log2a,∴(2a)2=,∴2a=,∴a=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查指數(shù)不等式、對數(shù)不等式的解法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.16、4或7【解析】

根據(jù)組合數(shù)的性質(zhì),列出方程,求出的值即可.【詳解】解:∵,

∴或,

解得或.故答案為:4或7.【點(diǎn)睛】本題考查了組合數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析.【解析】

先設(shè),(且),由得;可將看作以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的單位圓上的點(diǎn);(1)由表示點(diǎn)與定點(diǎn)之間的距離,根據(jù)定點(diǎn)到圓上的動(dòng)點(diǎn)的距離,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)復(fù)數(shù)運(yùn)算法則,直接計(jì)算,即可得出結(jié)果.【詳解】設(shè),(且),因?yàn)?,所以,因此可看作以坐?biāo)原點(diǎn)為圓心的單位圓上的點(diǎn);(1)表示點(diǎn)與定點(diǎn)之間的距離;又點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為,所以(為單位圓半徑),因此;(2),因此是純虛數(shù).【點(diǎn)睛】本題主要考查求復(fù)數(shù)的模,以及復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,熟記復(fù)數(shù)運(yùn)算法則,以及復(fù)數(shù)的幾何意義即可,屬于常考題型.18、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)由為矩形,得,再由面面垂直的性質(zhì)可得平面,則,結(jié)合,由線面垂直的判定可得平面,進(jìn)一步得到平面平面;(Ⅱ)取中點(diǎn)O,分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面與平面的一個(gè)法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角的余弦值,再由平方關(guān)系求得二面角的正弦值.【詳解】(Ⅰ)證明:為矩形,,平面平面,平面平面,平面,則,又,,平面,而平面,平面平面;(Ⅱ)取中點(diǎn)O,分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,由,是以為直角的等腰直角三角形,得:,.設(shè)平面的一個(gè)法向量為,由,取,得;設(shè)平面的一個(gè)法向量為,由,取,得..∴二面角的正弦值為.【點(diǎn)睛】本題考查直線與平面垂直的判定,考查空間想象能力與思維能力,訓(xùn)練了利用空間向量求解二面角,是中檔題.19、(Ⅰ)見解析(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知函數(shù)求出定義域,則為已知函數(shù)所求出的x的范圍的子集,再利用所提供的值域得出m>1,n>1的要求,從而說明m>3;(2)根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性法則,由于對數(shù)的底數(shù)0<a<1,以及的單調(diào)性判斷出原函數(shù)f(x)在上為增函數(shù),根據(jù)已知定義域和值域及函數(shù)的單調(diào)性,寫出x值與y值的對應(yīng)關(guān)系式,得出列方程組,把問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程存在兩個(gè)大于3的實(shí)根問題,最后利用根的分布條件列出不等式組,解出a的范圍.試題解析:(Ⅰ),又因?yàn)楹瘮?shù)的定義域,可得或,而函數(shù)的值域?yàn)?,由對?shù)函數(shù)的性質(zhì)知,(Ⅱ)在區(qū)間上遞增,又因?yàn)榧磫握{(diào)遞減的函數(shù).即有兩個(gè)大于3的實(shí)數(shù)根,.【點(diǎn)睛】(1)處理有關(guān)集合的包含關(guān)系問題,無限數(shù)集一般使用數(shù)軸作為工具,可以直觀畫出集合的包含關(guān)系,常借助端點(diǎn)數(shù)值的大小關(guān)系滿足集合的要求;(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性及函數(shù)的定義域和值域,可以得出自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,化歸與轉(zhuǎn)化思想是高考要求學(xué)生學(xué)會(huì)的一種數(shù)學(xué)思想,把一個(gè)陌生的問題通過轉(zhuǎn)化,變?yōu)橐粋€(gè)熟悉的問題去解決,本題把滿足方程組要求的問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根的分布問題,很容易得到解決.20、(1)列聯(lián)表見解析;有的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān).(2)設(shè)備改造后性能更優(yōu).(3)分布列見解析;.【解析】分析:(1)根據(jù)設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖和設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表完成列聯(lián)表,求出,與臨界值比較即可得結(jié)果;(2)根據(jù)頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表,可得到設(shè)備改造前產(chǎn)品為合格品的概率和設(shè)備改造后產(chǎn)品為合格品的概率,從而可得結(jié)果;(3)隨機(jī)變量的取值為:,利用古典概型概率公式,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式求出各隨機(jī)變量對應(yīng)的概率,從而可得分布列,進(jìn)而利用期望公式可得的數(shù)學(xué)期望.詳解:(1)根據(jù)設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖和設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.完成下面的列聯(lián)表:設(shè)備改造前設(shè)備改造后合計(jì)合格品不合格品合計(jì)將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算得:∵,∴有的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān).(2)根據(jù)設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖和設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.可知,設(shè)備改造前產(chǎn)品為合格品的概率約為設(shè)備改造后產(chǎn)品為合格品的概率約為設(shè)備改造后產(chǎn)品合格率更高,因此,設(shè)備改造后性能更優(yōu).(3)由表1知:一等品的頻率為,即從所有產(chǎn)品中隨機(jī)抽到一件一等品的概率為;二等品的頻率為,即從所有產(chǎn)品中隨機(jī)抽到一件二等品的概率為;三等品的頻率為,即從所有產(chǎn)品中隨機(jī)抽到一件三等品的概率為.由已知得:隨機(jī)變量的取值為:.∴隨機(jī)變量的分布列為:∴.點(diǎn)睛:本題主要考查直方圖的應(yīng)用、離散型隨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論