如何寫好作文

如何寫好作文第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、研討句①，學(xué)習(xí)幽默風(fēng)趣法：①“媽媽不太高，我也像媽媽，個頭矮矮的?！弊?yōu)椤按蠹s是我像媽媽的緣故吧，因為我媽媽的個頭就不高，也不過一米五多一些。不過，我現(xiàn)在長高了一點，穿我姐姐的高跟鞋可能跟媽媽一樣高了?！钡?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、研討句②句③，學(xué)習(xí)運(yùn)用修辭法：②“書籍給了我情感上的快樂：林黛玉、豬八戒、慈禧太后等人物形象，無不影響到我的喜怒哀樂?！薄皶o了我情感上的快樂：林黛玉的不幸，使我灑下了一掬同情淚；豬八戒的蠢笨，使我樂得哈哈大笑；而慈禧太后的賣國行為，又使我心里充滿了憤怒。”第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月③“仰望空中，密密麻麻的星星，各呈異彩?！薄把鐾罩校苊苈槁榈男切氰偳对谇嗨{(lán)色的天幕上，有的星星亮晶晶的，放射著閃閃爍爍的光芒；有的星星隱隱藏藏，仿佛不愿露面；有的星星擠作一團(tuán)，像草地上的羊群在井臺上搶水喝；有的星星發(fā)出淺紅色的光，像是含著笑欣賞人間的景物?！钡?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月三、研討句④⑤，學(xué)習(xí)蘊(yùn)含哲理法：句④“像瞎子一樣在汽車中亂撞?！弊?yōu)椤耙粋€瞎子在路上行走，另外一個人把他引開了汽車的撞擊，可是瞎子卻不知道救他的人是誰?！本洧荨岸覅s在酣睡中，一個人在熟睡時，多么需要別人的保護(hù)??！”變?yōu)椤耙粋€人正在酣睡中。忽然一個毒蛇昂著頭向他爬過來。另外一個人趕過來一刀把毒蛇殺死?？墒呛ㄋ邊s依然在夢中?！焙髢删渥⒁饬苏芾硇?，表達(dá)了救人不圖報的思想。意蘊(yùn)深刻。第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月四、研討句⑥，學(xué)習(xí)一波三折法：例⑥“但我很羨慕體育運(yùn)動員，長大想當(dāng)個世界冠軍，但我體質(zhì)差?！比绻匆幌?，應(yīng)該怎樣表達(dá)呢？“我想做一個足球隊員，超過世界球王貝利的水平；又想做一個籃球隊員，像姚明那樣在NBA球場上大顯中國人的威風(fēng)。但這不可能，我的體質(zhì)差，不能適應(yīng)劇烈運(yùn)動?！钡?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月五、研討句⑦，學(xué)習(xí)附加成分法：例⑦“傍晚，我打著傘走在路上，突然一位同學(xué)跑來，說‘咱倆擠擠?！比绻覀儼丫渥又鞲筛郊右恍┬揎棾煞?，變?yōu)椋骸澳鞘且粋€風(fēng)雨交加的傍晚，我一個人打著傘走在放學(xué)回家的路上，突然，從身后跑來一位同學(xué)，一下子抱住我的肩膀說‘咱倆擠擠?！钡?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月六、研討句⑧，學(xué)習(xí)調(diào)整結(jié)構(gòu)法：例⑧“今天晚餐時，我們都嫌媽媽做的菜太咸，媽媽氣得一晚上也沒理我們?！薄敖裉?，晚餐時，由于菜咸了點，于是我們開始嘀嘀咕咕的。媽媽聽了很生氣，因為她辛辛苦苦做的菜，我們居然還挑三揀四的，她一氣之下，不理我們了?！钡?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月七、研討句⑨，學(xué)習(xí)詞語借用法：例⑨“媽媽很傳統(tǒng)，我卻趕時髦。家里的擺設(shè)各具特色。媽媽喜歡鄭板橋的字，愛穿平底鞋和肥大的褲子。我喜歡現(xiàn)代裝束和油畫，跳迪斯科?！薄皨寢屖莻鹘y(tǒng)的古典派，我還算得上是現(xiàn)代派。家里的擺設(shè)和穿戴各具特色：那墻上的鄭板橋的字是她的寶貝，平底鞋不離腳，肥肥的褲子成了她的特色?！畨蛭秲骸默F(xiàn)代裝束，是我的寵物，‘抽象派’的藝術(shù)在我們家只有我一個知音；‘中西合璧’——在媽媽和我不同的審美作用下，我們家的風(fēng)格就是這樣。她有時也讓我跳迪斯科給她看，未了，說我是‘張牙舞爪’，我也笑她土得有營養(yǎng)，像土豆?！钡?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月八、仿擬法例《要抓緊》：“無限時間，昨日之日不可留，今日之秒不可丟，抽刀斷水時光流，舉杯歡慶分秒走，人生在世須抓緊，明朝大業(yè)必成功！”第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月㈠調(diào)整語序，使之有條理。①使用語文是一種技能，跟游泳、打乒乓球等技能沒有什么不同的性質(zhì)，不過語文活動的生理機(jī)制比游泳打乒乓球等活動更加復(fù)雜罷了。②從某種意義上說，語言以及一切技能都是一種習(xí)慣。③任何技能都必須具備兩個特點：一是正確，二是熟練。④凡是習(xí)慣都是通過多次反復(fù)的實踐養(yǎng)成的。⑤現(xiàn)在來談?wù)剬W(xué)習(xí)語文的過程。⑥不熟練，也就是說，有時候正確，有時候不正確，可是反應(yīng)太慢，落后于時機(jī)，那也不成其為技能。⑦不正確就不能獲得所要求的效果，不成其為技能。正確順序為:

(5)(1)(3)(7)(6)(2)(4)第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月調(diào)整后為：⑤現(xiàn)在來談?wù)剬W(xué)習(xí)語文的過程。①使用語文是一種技能，跟游泳、打乒乓球等技能沒有什么不同的性質(zhì)，不過語文活動的生理機(jī)制比游泳打乒乓球等活動更加復(fù)雜罷了。③任何技能都必須具備兩個特點：一是正確，二是熟練。⑦不正確就不能獲得所要求的效果，不成其為技能。⑥不熟練，也就是說，有時候正確，有時候不正確，可是反應(yīng)太慢，落后于時機(jī)，那也不成其為技能。②從某種意義上說，語言以及一切技能都是一種習(xí)慣。④凡是習(xí)慣都是通過多次反復(fù)的實踐養(yǎng)成的。第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月㈡刪去重復(fù)的、可有可無的語句，

把下面這段文字改的簡明些。①今年暑假回家，天黑了才進(jìn)村。②因為天已經(jīng)黑了，我趕到村里的時候，就看見這兒一臺電視機(jī)，那兒一臺電視機(jī)，都正在放著電視。③乘涼的人們這兒一片，那兒一堆坐在電視機(jī)前正在看體育節(jié)目。④很少有人不看電視的，但是確有人離開電視機(jī)并不遠(yuǎn)卻沒有看電視，可能是怕熱吧。⑤黑暗中，熒光閃動著，電視屏幕上的畫面異常清晰。⑥我被這景象深深感動了，心想：農(nóng)民的生活水平提高得真快?。、卟蝗唬睦飼绣X去買電視機(jī)呢？⑧以前連飯都吃不飽??！答案:刪去②④⑦⑧第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月刪去后：①今年暑假回家，天黑了才進(jìn)村。③乘涼的人們這兒一片，那兒一堆坐在電視機(jī)前正在看體育節(jié)目。⑤黑暗中，熒光閃動著，電視屏幕上的畫面異常清晰。⑥我被這景象深深感動了，心想：農(nóng)民的生活水平提高得真快?。〉?4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月㈢下面這段文字寫得很亂，沒有頭緒，語無倫次。試修改，使其條理分明，語意貫通。①他很老實。②工作非常努力，常常到夜里十二點以后才睡覺。③但不大和同志們往來，見了面也不大說話。④他對人態(tài)度是很誠懇的。⑤他喜歡抽煙，⑥一天到晚沒閑過，⑦什么時候到他屋里，總見他在工作，不是備課，批改作業(yè)，就是寫文章。⑧可是煙不離嘴，但并沒有什么其它嗜好。答案:㈠按性情:①④③;㈡按工作:②⑥⑦;㈢按嗜好:⑤⑧第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月修改后為：①他很老實。④他對人態(tài)度是很誠懇的。③但不大和同志們往來，見了面也不大說話。②工作非常努力，常常到夜里十二點以后才睡覺。⑥一天到晚沒閑過，⑦什么時候到他屋里，總見他在工作，不是備課，批改作業(yè)，就是寫文章。⑤他喜歡抽煙，⑧可是煙不離嘴，但并沒有什么其它嗜好。第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月㈣下面這段話，話題不統(tǒng)一，思考后修改。在這次全校的衛(wèi)生大檢查中，初三①班獲得初中部優(yōu)秀紅旗。他們的經(jīng)驗有兩條：一是班主任抓得緊，親自帶領(lǐng)全班同學(xué)大掃除；二是同學(xué)們刻苦勤奮好學(xué)，在各門功課中都取得了優(yōu)異成績。他們說：“一定要堅持下去，保持集體榮譽(yù)?！钡?7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月修改后,為:在這次全校的衛(wèi)生大檢查中，初三①班獲得初中部優(yōu)秀紅旗。他們的經(jīng)驗有兩條：一