我的大學讀書心得初三話題作文1000字

我的大學讀書心得初三話題作文1000字《我的高?！肥歉郀柣淖詡黧w小說之一，它不僅讓我們了解了仆人公青年時代的生活及命運，還向我們呈現(xiàn)了世紀之交寬闊的時代背景下一代人的成長歷程。下面是我為大家整理的我的高校讀書心得初三作文1000字，盼望對你們有關(guān)心。

我的高校讀書心得初三作文1000字1

“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在傲岸地飛行?！笔窃趯W校時學過的高爾基作品《海燕》中的一句話。始終就喜愛豪邁、澎湃的文字，這篇文章中形象的言語、昂揚的氣概讓我愛不釋手，對高爾基的文字的寵愛也更加深化。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人，他出身貧困(在沙皇俄國誕生)，幼年喪父，16歲時為了生計而在社會上處處奔波，當過裝卸工、面包房工人。貧民窟和碼頭成了他的社會高校的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經(jīng)受了資本主義殘酷的剝削與壓迫。在饑寒交迫的`生活中，高爾基堅韌自學，把握了歐洲古典文學、哲學和自然科學等方面的學問。人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志，對社會底層人民苦痛生活的體驗和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。

高爾基早年的不平凡的經(jīng)受使他寫成了聞名的自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的高?！?。《童年》《在人間》《我的高?！愤@三本聞名的書都以仆人公阿廖沙為線索，反映高爾基從小到大的艱辛生活。童年的坎坷經(jīng)受，母親去世后孤身一人在社會這所高校自謀生計，雖然遭受了很多挫折與無奈，也在這里，他學到很多聞名高校所學不到的學問開拓了視野，提高了覺悟，最終成長為一個革命學問分子。

《我的高?！访鑼懓⒘紊吃诳ι綍r期的活動與成長經(jīng)受。阿廖沙16歲報著上高校的愿望來到喀山，但抱負無法實現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會高校。阿廖沙無處棲身，與他人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店處處打工。后來，因接觸大、中同學、隱秘團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，思想發(fā)生變化。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參與革命活動。在革命者的引導之下，擺脫了自殺的精神危機。喀山的4年使他在思想、學識、社會閱歷方面都有長足的進步。

在書中，把他自己青年時代的生活經(jīng)受貫徹了其中。從這個被真實記述下來的教程中，我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱鬧追求，對美妙生活的劇烈憧憬，在生活底層與勞苦大眾的直接接觸，深化社會，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中吸取學問養(yǎng)料是他得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件。

在《我的高?！防?，高爾基用自己的筆觸反映了當時俄國學問分子的生活和民粹派抵抗沙皇統(tǒng)治的活動，展現(xiàn)了這一時期俄國學問分子的思想狀況。在高爾基的自傳小說中，我們看到青少年時期的高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實非常憎惡，始終努力探究生活的道路。

我的高校讀書心得初三作文1000字2

這篇作文是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基所寫的。這篇作文寫出了他在高校時是怎樣過的，怎樣活動和成長的。

我讀了這篇作文后覺得，高爾基是一個不怕刻苦的人，他堅持著他的幻想，他不會違反他的幻想。高爾基走向成熟的另一個老師是書籍。他看到一個人，他特別喜愛看書，書籍使他擴大了視野，豐富了他的思想，向他呈現(xiàn)了越來越寬闊的世界，使他爭取美妙生活的愿望更加劇烈，為之奮斗的決心更加堅決。他叫阿廖沙。

還沒讀完這篇文章的時候，我感覺到了我自己，我也有幻想，可是我還要做些什么呢?我已經(jīng)在不斷的進步，不斷的往前沖了嗎?為什么我在心里覺得，我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章后就讓我知道了，怎樣才能讓我的幻想實現(xiàn)。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣，我肯定要像他們一樣，不斷進取，不斷的勇往直前。向著我的幻想沖吧!

《我的高校》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級文學的珍貴財寶。

小說以其現(xiàn)實主義寫實風格和熱忱英勇的生活態(tài)度制服了全世界很多讀者的心。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著很多渴望光明和學問的年輕人英勇前進。作品敘述了少年的“我”懷著上高校的愿望來到喀山，幻想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和高校生交伴侶。他進入了一所天地寬闊的“社會高校”，在那里學到了在有圍墻的高校里學不到的學問，經(jīng)過苦痛的思想探究，最終成長為一個革命學問分子?！段业母咝！分两袢允艿阶x者的熱鬧歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中吸取追求光明的士氣和信念。

歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！弊x了《我的高?！愤@部文學作品后，我深有感受。這本書不僅讓我了解了仆人公青年時代的生活及命運，而且還向我們呈現(xiàn)了世紀之交寬闊的時代背景下一代人的成長歷程。

高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這凄慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力堅韌的小草，困難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到學問的海洋中去游覽。同高爾基相比，我真是慚愧萬分。平常在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。

仆人公那種劇烈的讀書欲望以及堅韌的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，莫非是“書非借不能讀?”不，自以為學問已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎?莫非只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。

我的高校讀書心得初三作文1000字3

《我的高?！肥歉郀柣淖詡黧w小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上高校的愿望來到喀山，幻想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和高校生交伴侶。他進入了一所天地寬闊的“社會高校”，在那里學到了在有圍墻的高校里學不到的學問，經(jīng)過苦痛的思想探究，最終成長為一個革命學問分子。《我的高?！分两袢允艿阶x者的熱鬧歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中吸取追求光明的士氣和信念。

讀了《我的高?！愤@部文學作品后，我深有感受。高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這凄慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力堅韌的小草，困難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到學問的海洋中去游覽。同高爾基相比，我真是慚愧萬分。

當時我剛考進這所高校時，由于專業(yè)是被調(diào)劑的，心中也就不平衡，對學校布滿了埋怨與不滿。對學習不是很上進，成天在學校無所事事，不是看小說，就是跟伴侶們談天，將大好時間白白鋪張掉。還有的就是平常在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。到了期末考試時，由于平常的不努力，臨時抱佛腳，死記硬背，導致期末成果出來不抱負。作文.等到讀了這本書后，我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜著美妙時間，有這么好條件讓我讀書，獵取更多的學問。為此我深深的反省，要好好的借此去學習更多的學問，豐富自己的生活，擴大自己的視野。另外仆人公那種劇烈的讀書欲望以及堅韌的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，莫非是“書非借不能讀?”不，自以為學問已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎?莫非只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?；蛟S真的是要經(jīng)受磨難才懂的自己身邊的幸福，這樣才明白自己比別人是多么的幸運。所以我們要樂觀追求光明與學問，讓自己成為有用的人，對高校，人生布滿熱忱，活力。

我的高校讀書心得初三作文1000字4

《童年》，《我的高校》，《在人間》是高爾基作品的三部曲。這三部曲敘述了阿廖沙的一生，他的那段生活，仿佛就是在聽一個和善而極端的天才在敘述一個凄慘的童話。然而，使我感受最大的莫過于高爾基的《我的高?！??！段业母咝！窋⑹龅氖前⒘紊吃谏鐣獬鲋\生的經(jīng)受。他備受生活煎熬，做過工役，受過欺凌，污辱，戲弄，甚至還患病過陷害和毒打，體驗了社會底層人們的艱辛，熟悉到了人性的丑惡。但他并沒有由于生活的艱辛而自暴自棄，相反，他樂觀面對，正是他的這種不屈不撓的精神深深地打動我，直達我的靈魂深處。

高爾基三部曲的出版不僅使我們對高爾基的一生有了更深刻的了解，他們更能使我們深刻的體會到，在沙皇的統(tǒng)治下，人們正處于水深火熱之中以及當時人們的殘酷和冷漠無情。特殊是每次當我讀完《我的高校》和《在人間》，我都會忍不住對當時的人們的凄慘生活而感到痛心，對于那些殘酷的統(tǒng)治者的痛恨以及對當時人們的冷酷無情而感到悲傷。讀完這三部曲后，我想每個人都會對現(xiàn)在的幸福生活感到滿意和更加珍惜。

在《我的高校》中，我們可以清晰的感受到，當時的阿廖沙是多么的渴望能夠到高校進行高等的教育。但由于現(xiàn)實的殘酷，他并沒有如愿以償。在一開頭看到阿廖沙的愿望破滅時，我滿以為他會放棄那個在那時看來是多么浪費而不切實際的愿望，老狡猾實地做社會的底層，始終碌碌無為。但出乎我的意料，他竟將貧民區(qū)和碼頭作為它的社會高校。在那里，他接觸了各式各樣的人物，包括高校生，學校生以及一些革命者，學到了在正規(guī)高校里面永久無法學到的學問，擴展了它的見識面的同時，也使他的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變?；蛟S，正是阿廖沙的那種頑強以及不畏困難，勇于面對困難，永不放棄的精神造就了他成就，使他異于其他那些碌碌無為，自暴自棄的人們。

阿廖沙對于他的將來有很清楚的規(guī)劃他對將來布滿盼望;在當下，他腳踏實地，永不放棄，勤奮學習，勤奮思索，持之以恒;對過去，他無怨無悔，由于他曾經(jīng)努力過并為此而爭取過。他曾經(jīng)在書中寫過這樣的一句話，使我感受良多：“苦難的日子使我變得更加頑強，我不奢求別人的施舍，也不苛刻偶玩好運的降落，愈是困難，愈能磨練人的意志，增長人的才智”。是呀，愈是困難，愈能磨練人的意志，在阿廖沙的身上，我清晰的明白，在任何惡劣的環(huán)境，在任何困難面前，我們都不能輕言放棄，只要不放棄，就證明我們還有機會，還能實現(xiàn)我們的幻想。但是，一旦我們放棄了，我們就與勝利擦身而過，失之交臂了。

與阿廖沙相比，我們是幸福的。且不說我們有機會就讀高校，單是從我們的現(xiàn)在的自由和自由來說，我們就比他們幸福許多。因此，我們更應(yīng)當懷著感恩的心，努力奮斗，以回報始終對我們懷有期望的家長，老師和伴侶們。阿廖沙教會了我永不放棄，腳踏實地，努力奮斗，勇于面對困難，發(fā)揮我們高校生的精神，做新社會的新新人類。奮斗吧!為了我們的美妙將來，奮斗吧!想阿廖沙所在的黑暗世界，他都尚且能夠做到，我們又為何不行呢!加油吧!奮斗吧!

我的高校讀書心得初三作文1000字5

我在生日那天，收到了媽媽特別的禮物——高爾基的《我的高?！愤@本書。打開書的首頁我被下面這幾句富有詩意的句子深深吸引了。

送人玫瑰，手留余香;愛心閱讀，從心開頭。

在這部長篇小說中描寫了仆人公馬克西姆在喀山時期的活動與成長經(jīng)受。他滿懷著上高校的愿望來到了伏爾加河岸的喀山市，但殘酷的現(xiàn)實生活使她的美妙愿望化為泡影，于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他人生之路的第一所社會高校。后來，他接觸到了高校生、隱秘團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者，他在思想上發(fā)生了重大變化。最終，他最終成為一名革命學問分子。

高爾基生活在大雜院的那段日子里，就經(jīng)?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求，由于只有它們能真正讓人民糊涂，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信念。

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代，假如沒有學問，沒有文化，就根本談不上救國救民。學問文化是革命成功的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有學問，沒有文化的農(nóng)夫來主持，確定會失敗的!

高爾基的一生教會我如何從容冷靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)，我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清爽明凈，一片蔚藍。

一本好書，收獲百味人生，它不僅能為我們排解心中的困擾，為我們解快樂中的謎團，更能為我們指引前進的方向，開闊我們的思維，提升我們的品嘗。

名著是人類的精神糧食，沒有它們的培育滋養(yǎng)，我們的生活是不完善的;沒有它們的意味深長，我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實，我們的精神是虛無的。名著是人類才智的結(jié)晶，是學問海洋的精華。閱讀它們，不僅是對文辭的琢磨和品嘗，更是對一種歷史和現(xiàn)實的思索。