中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點的例子(五篇)

第頁共頁最新中小學(xué)認(rèn)知與開展中小學(xué)生認(rèn)知開展特點的例子(精選五篇)中小學(xué)認(rèn)知與開展中小學(xué)生認(rèn)知開展特點的例子篇一河北教招備考資料：《中小學(xué)認(rèn)知開展——注意》教案通過近期河北老師招聘考試資訊、大綱可以理解到2023年河北教招時間分布比擬分散，全年都有招聘，筆試科目一般為《教育綜合知識》和《學(xué)科專業(yè)知識》等，河北中公老師考試整理了河北老師招聘備考資料供考生備考學(xué)習(xí)?！吨行W(xué)認(rèn)知開展——注意》教案教學(xué)目的：學(xué)生掌握注意的概念和注意的種類，以及注意的品質(zhì)和注意規(guī)律的應(yīng)用，能在理解的根底上，到達運用所學(xué)知識做題的要求。教學(xué)重點：注意的種類(有意注意、無意注意、有意后注意)，注意的品質(zhì)(注意的范圍、注意的穩(wěn)定性、注意的分配、注意的轉(zhuǎn)移)。教學(xué)難點：三種注意類型的差異區(qū)分，注意的分散與注意的轉(zhuǎn)移之間的差異。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：中小學(xué)認(rèn)知開展——注意通過框架圖的方式展示給學(xué)生，讓學(xué)生對心理現(xiàn)象及其之間的關(guān)系有了整體的感知，然后引出“注意”的概念——注意不是一種特定的心理過程，而是一種貫穿在所有心理過程中的心理狀態(tài)。2、新課：告知學(xué)生考情：此局部是考試的重點，要把握注意的類型，有哪幾種，每一種的內(nèi)涵，還要把握注意的品質(zhì)，注意區(qū)別每一種品質(zhì)的不同。(1)注意：心理活動或意識對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩大特性。舉例：當(dāng)我們在上課時，我們會對老師所講授的內(nèi)容產(chǎn)生指向，并集中于這個內(nèi)容，排除其他干擾。(2)注意的種類：劃分的標(biāo)準(zhǔn)是有無目的和意志努力的程度。河北中公老師考試網(wǎng)祝您備考成功！____查看河北教招考點大全無意注意：無目的，不需要意志努力。(筆丟到地上發(fā)生了一個聲響，引起了學(xué)生的注意，此時的注意就是一種無意注意，結(jié)合例子對概念進展解釋。)有意注意：有目的，需要意志努力。(背單詞，做數(shù)學(xué)題。)有意后注意：有目的，不需要意志努力。(開車，打字。)(3)注意的品質(zhì)：注意的范圍：注意的廣度，注意的數(shù)目。(上課當(dāng)時學(xué)生注意的范圍。)注意的穩(wěn)定性：注意持續(xù)的時間。(一節(jié)課保持多久的集中注意力。)注意的分配：同時把握好幾個對象。(一邊寫字，一邊聽講。)注意的轉(zhuǎn)移：有意識地把注意力從一件事物轉(zhuǎn)向另一件事物。(先聽講，再練習(xí)。)3、總結(jié)：注意的兩個特性，注意的類型和品質(zhì)是重點。配合做兩到三個真題，幫助學(xué)生理解概念。2023年安徽老師招聘小學(xué)真題：夜空中劃過的流星很容易引起我們的無意注意。引起這種注意的原因是a.刺激物的活動與變化b.刺激物的復(fù)雜性c.刺激物的強度d.刺激物的比照解析：答案選a。題目中提到“夜空中劃過流星”，外表流星的活動引起了無意注意。在老師招聘中，對于注意這個局部的考察比擬靈敏，需要考生理解相關(guān)的概念，做到靈敏運用。中公講師，河北老師招聘是如何設(shè)置教學(xué)的！中公教育河北老師考試網(wǎng)與輔導(dǎo)老師提醒您，備考有方案，才能在招教考試大戰(zhàn)中拔得頭籌！河北老師招聘真題邀請您一同刷題！河北中公老師考試網(wǎng)祝您備考成功！____查看河北教招考點大全中小學(xué)認(rèn)知與開展中小學(xué)生認(rèn)知開展特點的例子篇二《中小學(xué)認(rèn)知開展——注意》教案教學(xué)目的：學(xué)生掌握注意的概念和注意的種類，以及注意的品質(zhì)和注意規(guī)律的應(yīng)用，能在理解的根底上，到達運用所學(xué)知識做題的要求。教學(xué)重點：注意的種類(有意注意、無意注意、有意后注意)，注意的品質(zhì)(注意的范圍、注意的穩(wěn)定性、注意的分配、注意的轉(zhuǎn)移)。教學(xué)難點：三種注意類型的差異區(qū)分，注意的分散與注意的轉(zhuǎn)移之間的差異。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：通過框架圖的方式展示給學(xué)生，讓學(xué)生對心理現(xiàn)象及其之間的關(guān)系有了整體的感知，然后引出“注意”的概念——注意不是一種特定的心理過程，而是一種貫穿在所有心理過程中的心理狀態(tài)。2、新課：告知學(xué)生考情：此局部是考試的重點，要把握注意的類型，有哪幾種，每一種的內(nèi)涵，還要把握注意的品質(zhì)，注意區(qū)別每一種品質(zhì)的不同。(1)注意：心理活動或意識對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩大特性。舉例：當(dāng)我們在上課時，我們會對老師所講授的內(nèi)容產(chǎn)生指向，并集中于這個內(nèi)容，排除其他干擾。(2)注意的種類：劃分的標(biāo)準(zhǔn)是有無目的和意志努力的程度。無意注意：無目的，不需要意志努力。(筆丟到地上發(fā)生了一個聲響，引起了學(xué)生的注意，此時的注意就是一種無意注意，結(jié)合例子對概念進展解釋。)有意注意：有目的，需要意志努力。(背單詞，做數(shù)學(xué)題。)有意后注意：有目的，不需要意志努力。(開車，打字。)(3)注意的品質(zhì)：注意的范圍：注意的廣度，注意的數(shù)目。(上課當(dāng)時學(xué)生注意的范圍。)注意的穩(wěn)定性：注意持續(xù)的時間。(一節(jié)課保持多久的集中注意力。)注意的分配：同時把握好幾個對象。(一邊寫字，一邊聽講。)注意的轉(zhuǎn)移：有意識地把注意力從一件事物轉(zhuǎn)向另一件事物。(先聽講，再練習(xí)。)3、總結(jié)：注意的兩個特性，注意的類型和品質(zhì)是重點。配合做兩到三個真題，幫助學(xué)生理解概念。2023年安徽老師招聘小學(xué)真題：夜空中劃過的流星很容易引起我們的無意注意。引起這種注意的原因是a.刺激物的活動與變化b.刺激物的復(fù)雜性c.刺激物的強度d.刺激物的比照解析：答案選a。題目中提到“夜空中劃過流星”，外表流星的活動引起了無意注意。在老師招聘中，對于注意這個局部的考察比擬靈敏，需要考生理解相關(guān)的概念，做到靈敏運用。中小學(xué)認(rèn)知與開展中小學(xué)生認(rèn)知開展特點的例子篇三《中小學(xué)認(rèn)知開展——注意》教案教學(xué)目的：學(xué)生掌握注意的概念和注意的種類，以及注意的品質(zhì)和注意規(guī)律的應(yīng)用，能在理解的根底上，到達運用所學(xué)知識做題的要求。教學(xué)重點：注意的種類(有意注意、無意注意、有意后注意)，注意的品質(zhì)(注意的范圍、注意的穩(wěn)定性、注意的分配、注意的轉(zhuǎn)移)。教學(xué)難點：三種注意類型的差異區(qū)分，注意的分散與注意的轉(zhuǎn)移之間的差異。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：通過框架圖的方式展示給學(xué)生，讓學(xué)生對心理現(xiàn)象及其之間的關(guān)系有了整體的感知，然后引出“注意”的概念——注意不是一種特定的心理過程，而是一種貫穿在所有心理過程中的心理狀態(tài)。2、新課：告知學(xué)生考情：此局部是考試的重點，要把握注意的類型，有哪幾種，每一種的內(nèi)涵，還要把握注意的品質(zhì)，注意區(qū)別每一種品質(zhì)的不同。(1)注意：心理活動或意識對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩大特性。舉例：當(dāng)我們在上課時，我們會對老師所講授的內(nèi)容產(chǎn)生指向，并集中于這個內(nèi)容，排除其他干擾。(2)注意的種類：更多____查看湖北中公教育劃分的標(biāo)準(zhǔn)是有無目的和意志努力的程度。無意注意：無目的，不需要意志努力。(筆丟到地上發(fā)生了一個聲響，引起了學(xué)生的注意，此時的注意就是一種無意注意，結(jié)合例子對概念進展解釋。)有意注意：有目的，需要意志努力。(背單詞，做數(shù)學(xué)題。)有意后注意：有目的，不需要意志努力。(開車，打字。)(3)注意的品質(zhì)：注意的范圍：注意的廣度，注意的數(shù)目。(上課當(dāng)時學(xué)生注意的范圍。)注意的穩(wěn)定性：注意持續(xù)的時間。(一節(jié)課保持多久的集中注意力。)注意的分配：同時把握好幾個對象。(一邊寫字，一邊聽講。)注意的轉(zhuǎn)移：有意識地把注意力從一件事物轉(zhuǎn)向另一件事物。(先聽講，再練習(xí)。)3、總結(jié)：注意的兩個特性，注意的類型和品質(zhì)是重點。配合做兩到三個真題，幫助學(xué)生理解概念。2023年安徽老師招聘小學(xué)真題：夜空中劃過的流星很容易引起我們的無意注意。引起這種注意的原因是a.刺激物的活動與變化b.刺激物的復(fù)雜性c.刺激物的強度d.刺激物的比照解析：答案選a。題目中提到“夜空中劃過流星”，外表流星的活動引起了無意注意。在老師招聘中，對于注意這個局部的考察比擬靈敏，需要考生理解相關(guān)的概念，做到靈敏運用。更多____查看湖北中公教育更多____查看湖北中公教育中小學(xué)認(rèn)知與開展中小學(xué)生認(rèn)知開展特點的例子篇四2023河北保定中小學(xué)老師招聘模擬試題精選十四1、教育學(xué)的研究對象是〔學(xué)校教育現(xiàn)象〕2、教育現(xiàn)象包括〔學(xué)校教育、家庭教育、社會教育〕3、教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科，既是〔理論學(xué)科〕也是〔應(yīng)用學(xué)科〕4、完備的老師知識構(gòu)造是〔學(xué)科根底知識〕〔教育學(xué)科根底知識〕和廣泛的文化科學(xué)知識。5、孔子對我國教育的奉獻有三個方面〔創(chuàng)立私學(xué)〕〔創(chuàng)立儒學(xué)〕〔刪訂六經(jīng)〕6、孔子流傳于事的著作是〔論語〕7、啟發(fā)式教學(xué)的淵是〔不憤不啟〕〔不悱不發(fā)〕，是孔子提出的。8、孔子之后儒豪代表是〔孟子、荀子〕9、從〔性善論〕闡述他的觀點是〔孟子〕：從〔性惡論〕闡述他的觀點是〔荀子〕10、后期稱墨家為〔功利者〕：稱道家為〔自然者〕11、曾子所著，專講古代大學(xué)教育的是〔大學(xué)〕12、曾子的學(xué)生子思的著作是〔中庸〕13、〔學(xué)記〕是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國末期〔樂正刻〕的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。14、樂正真考證是〔郭沫假設(shè)〕完成的。15、〔大學(xué)〕是《學(xué)記》的教育政治學(xué)根底。16、〔中庸〕是《學(xué)記》的教育哲學(xué)學(xué)根底。17、系統(tǒng)總結(jié)先秦時代教育理論和理論研究的教育學(xué)專著是〔學(xué)記〕，被認(rèn)為……18、西方啟發(fā)式教育思想的淵是〔蘇格拉底的多婆術(shù)〕。19、西方教育學(xué)傳統(tǒng)始于古代希臘的〔蘇格拉底〕〔柏拉圖〕〔亞里斯多德〕20、古希臘著名教育家柏拉圖的著作是〔理想國〕。這部著作是后世公共教育思想的頭〕。21、亞里斯多德歷史性奉獻是他〔首次系統(tǒng)闡述了體育、德育、智育、美育和諧開展的教育思想。22、昆體良的代表著作是〔雄判術(shù)原理〕23、夸美紐斯是17世紀(jì)的捷克教育家，所著作是〔大教學(xué)論〕24、洛克是〔紳士教育〕的代表著作是〔教育漫畫〕25、盧梭是〔自然〕的代表，著作是〔愛彌兒〕26、裴斯泰洛齊是〔要素教育〕的代表。被成為19世紀(jì)中期以后到20世紀(jì)世界新教育運動的創(chuàng)始人。27、赫兒巴特獨立化時期的代表作是〔普通教育學(xué)〕，是1860年出版的。28、福祿貝爾被稱為〔幼兒園之父〕29、杜威是〔進步教育學(xué)派〕的代表。30、歷史研究法的工作是〔史料真?zhèn)蔚蔫b別〕，鑒別包括〔外部考證〕和〔內(nèi)部考證〕31、調(diào)查研究法可分為〔確定課題〕〔搜集資料〕〔做出結(jié)論〕32、調(diào)查研究法包括〔調(diào)查、研究、訪問〕。33、教育實驗可分為〔前實驗設(shè)計〕〔準(zhǔn)實驗設(shè)計〕〔真實驗設(shè)計〕。34、教育一詞最早可以在《孟子，盡心上》說〔“得天下英才而教育之〕35、古代教育包括〔奴隸制社會教育〕〔封建制社會教育〕36古代教育開展的首要事件是作為教育的專門機關(guān)--〔學(xué)校的產(chǎn)生〕37老師的來是我國夏、商、周時代的〔師氏、保氏、大司樂、大司徒〕38、我國最早的學(xué)校是在夏代，是時稱為〔校、庠、序〕39埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀(jì)的〔宮廷學(xué)校〕40中國古代社會教育開展有兩個典型時期〔西周教育〕〔唐代教育〕，外國的典型代表那么有〔古代希臘教育〕〔歐洲中世紀(jì)教育〕4六藝的內(nèi)容是〔禮、樂、射、御、書、數(shù)〕42、〔西周〕代表了我國奴隸社會時期教育的開展程度，西周形成了完備的教育制度體系，在這個體系中分為〔國學(xué)〕和〔張學(xué)教育〕43、希臘6世紀(jì)形成了著名的〔雅典〕和〔斯巴達〕教育體系44、從雅典教育的課程內(nèi)容看，他們非常重視體育、智育、和美育，史稱”和諧“開展的教育”稱他們開設(shè)的主要學(xué)科一一〔文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂、算術(shù)〕為自由七藝。44唐代教育有〔言學(xué)〕〔么學(xué)〕。言學(xué)分為〔中央官司學(xué)〕和〔地方言學(xué)〕45中國封建社會的三大學(xué)校典型〔言學(xué)〕〔私學(xué)〕〔書院〕46〔唐代〕教育是封建時代世界上最興旺的教育47五世紀(jì)后歐洲的教育掌握在手中，〔學(xué)?！呈墙逃贫鹊闹黝}，稱〔騎士教育〕48、騎士教育的內(nèi)容是“騎士七技”49、“騎士教育”的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩，稱“騎士七技”。50有歷史記載的我國最早的學(xué)業(yè)?！彩窍某?1.春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了一個((士)獨立階層是我國第一代老師群體.52.老師是學(xué)校教育活動的(設(shè)計者)(組織者)領(lǐng)導(dǎo)者)53.17世紀(jì)捷克教育家〔夸美紐斯〕說:老師是太陽底下最榮耀的職業(yè).54.俄國教育家(烏伸斯基)說:老師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。55、(古之學(xué)者必有師)出自韓愈的師說《師說》56、前蘇聯(lián)教育理論家〔加里寧〕：“人類靈魂的工程師”57、1985年開場我國確定每年的9月10日為老師節(jié)。58、《中華人民共和國老師法》又時老師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。59、老師的一般認(rèn)識才能包括〔觀察力、注意力記憶力〕60、老師的語言包括〔口頭語言、書面語言、體態(tài)語言〕三種。62、“十年樹木，百年樹人”反映了老師勞動的〔長期性〕63、老師職前教育分為〔非定向師范教育也稱開方式師范教育〕和〔定向師范教育也稱封閉師范教育〕64、我國師范教育分為兩級四個層次〔中等師范教育〕和〔高等師范教育〕兩級。分〔中考、專科、本科、研究生〕四個層次。65、老師職后教育有〔在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進修、崗位鍛煉〕。66、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括〔讀研、讀博、訪學(xué)、進修〕67、我國首次以法律形式公布《中華人民共和國義務(wù)教育法》建立〔建立老師資格考核〕1986年公布的。68、1995年12月12日公布《老師資格條例》規(guī)定持有國家公布老師資格證書者才聘任。69、經(jīng)濟的開展與以下那些因素有依存關(guān)系：〔教育人口數(shù)量〕〔教育程度、教育年限〕〔教育資金支付〕〔學(xué)科專業(yè)設(shè)置〕。70、政治決定教育的性質(zhì)。71、文化對教育的制約作用表如今哪些地方〔教育思想和教育觀點〕〔教育內(nèi)容〕。72、教育通過對文化的〔傳遞〕〔選擇〕〔交融〕〔創(chuàng)造〕來促進文化的開展。73、科技是〔科學(xué)〕和〔技術(shù)〕的簡稱。74、人的開展包括〔身體開展〕〔心理的開展〕〔社會適應(yīng)性〕75、兒童身心開展的根本規(guī)律〔身心開展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性〕〔開展的連續(xù)性和階段性〕〔開展的穩(wěn)定性和可變性〕〔開展速度的不平衡性〕〔開展內(nèi)容和程序的差異性〕76、在兒童身心開展中起前提作用的因素是〔遺傳〕因素。77、環(huán)境在兒童開展中的作用一影響〔不起決定作用〕78理論活動在作童身心開展中的作用是〔不可替代的〕79、教育在兒童身心開展中起〔主導(dǎo)作用〕80、廣義上的教育包括〔家庭教育〕〔學(xué)校教育〕〔社會教育〕81作為人們在觀念中存在的對教育活動的預(yù)期結(jié)果是〔教育目的〕82、教育目的和教育價值是〔因果關(guān)系〕后因前果83、教育目的和教育價值是由〔教育價值〕決定的84、教育的價值包括〔社會價值〕〔個人價值〕85在近現(xiàn)代西方〔康德〕〔盧梭〕〔杜威〕等人，是〔個人本位論〕的代表。86在西方教育歷史上〔爾干〕〔孔德〕〔凱樂斯仄德納〕等人是〔社會本位論〕的代表87、〔個人與社會開展統(tǒng)一性〕是馬克思的代表總結(jié)88、實現(xiàn)個人全面開展的條件是〔教勞結(jié)合〕89、德育教育是指〔思想教育〕〔政治教育〕〔道德教育〕90、美育是對受教育者的〔審美觀點〕〔審美才能〕的教育91、乳兒期〔出生至一歲〕嬰兒期〔一至三歲〕幼兒期〔3-6，7〕童年期〔6，7-11，12〕少年期〔11，22-14，15〕青年期〔14，15-17，18〕92、1999.6.13中央發(fā)布《關(guān)于深化教育改革，全國推進素質(zhì)教育的決定》93、學(xué)制是〔學(xué)校教育制度〕的簡稱，是一個〔國家〕各級各類的學(xué)校體系，它規(guī)定了〔各級各類〕的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)，入學(xué)條件，修業(yè)年限以及彼此之間的互相關(guān)系。94、我國近年學(xué)制的開場是由〔壬寅學(xué)制〕和〔癸卯學(xué)制〕95、壬寅學(xué)制又名〔欽定學(xué)堂章程〕96、癸卯學(xué)制又名〔奏定學(xué)堂章程〕97、壬寅和癸卯學(xué)制的制定參照的是〔____明治維新時期的學(xué)制〕98、首次規(guī)定男女同校的學(xué)制是〔壬子一癸丑學(xué)制〕99、壬戌學(xué)制是〔中國現(xiàn)代教育史一第一個學(xué)制〕100、壬戌學(xué)制借鑒的是〔美國學(xué)制〕、近代頒的兩個學(xué)制是〔癸卯學(xué)制〕〔壬子-癸丑學(xué)制〕102、我國現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后，進入高一般采用的是〔統(tǒng)一考試〕制度。103、我國學(xué)制體系由哪幾局部構(gòu)成〔學(xué)前教育系統(tǒng)〕〔初等教育系統(tǒng)〕〔高等教育系統(tǒng)〕104、學(xué)前教育的任務(wù)是〔根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原那么以及德、智、體、美全面開展的原那么向幼兒進展粗淺和知識和技能的教育，開展他們的思想，想象和言語表達才能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，求知俗望和良好的行為習(xí)慣，促進幼兒身心和諧開展。105、幼兒園一般分為〔一年〕〔二年〕或〔三年〕制。106、初等教育又稱〔小學(xué)教育〕107、國家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是〔小學(xué)〕108、《義務(wù)教育法》規(guī)定小學(xué)入學(xué)的年齡是〔6-7歲〕109、中等教育分為二級〔初級中等教育〕〔高級中等教育〕110、中等教育的培養(yǎng)目的〔向上一級學(xué)校輸送合格新生〕〔培養(yǎng)合格的后備力量〕111、普通中等教育包括〔初中〕〔高中〕112、中等職業(yè)技術(shù)教育〔中等職業(yè)學(xué)?！场猜殬I(yè)高中〕〔中等專業(yè)學(xué)術(shù)〕〔持工學(xué)校〕113、學(xué)制的三種類型〔雙軌制〕〔單軌制〕〔分支型學(xué)制〕114、高等教育分為〔專科教育〕〔本科教育〕〔研究生教育〕三個階段。115、現(xiàn)已創(chuàng)辦的在職人員攻讀碩士種類有〔工商管理碩士mba〕〔公共行政管理碩士mpa〕〔教育碩士〕〔在職攻讀同學(xué)學(xué)歷碩士研究生教育〕等116、古德萊德從課程施行的縱向?qū)臃治鯺p課程分〔理想課程〕〔正式課程〕〔感知課程〕〔動作課程〕〔體驗課程〕117、學(xué)科課程有〔科目本位課程〕〔綜合學(xué)科課程〕〔學(xué)術(shù)性學(xué)科課程〕118、我國課程改革將來的走向是〔以學(xué)生為本〕119、我國在教學(xué)研究上二種理論觀點是〔認(rèn)識教學(xué)理論〕〔系統(tǒng)論教學(xué)理論〕120、系統(tǒng)論教學(xué)理論所遵循的教學(xué)原那么是〔整體性原那么〕〔及時反應(yīng)原那么〕〔教學(xué)民主原那么〕〔主體性原那么〕121、構(gòu)造教學(xué)論的代表人是美國心理學(xué)者〔布魯納〕122、什么是學(xué)校中心工作〔教學(xué)工作〕123、教學(xué)工作包括〔備課〕〔上課〕〔輔導(dǎo)答疑〕〔作業(yè)布置與修改〕〔學(xué)業(yè)成績檢查與評定〕環(huán)節(jié)。124、人本教學(xué)理論，它的代表人物是〔卡爾羅杰期〕125、合作教育學(xué)派，數(shù)學(xué)理論以〔雷先科娃〕〔沙塔洛夫〕〔阿莫納什維利〕為代表126、老師直接備課要寫好三個方案是〔單元教學(xué)進度方案〕〔課時教學(xué)方案〕127、〔上課〕是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)128、〔班級授課制〕是教學(xué)的根本組織形式。129、三項工作〔理解和研究學(xué)生，鉆研教材〕〔準(zhǔn)備各種教學(xué)用具和選擇教學(xué)方法〕〔教學(xué)手段〕130、語言性教學(xué)法有〔講授法〕〔訛詐法〕〔讀書指導(dǎo)法〕131、學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果檢查與評價方法〔觀察〕〔調(diào)查〕〔考察〕〔考試〕中小學(xué)認(rèn)知與開展中小學(xué)生認(rèn)知開展特點的例子篇五2023河北保定中小學(xué)老師招聘模擬試題精選二十一、判斷題1.馬克思哲學(xué)最顯著的特點在于它的理論性?！病?.物質(zhì)資料消費和再消費不僅是人類社會存在和開展的根底，而且是社會再消費的手段?！病?.消費力上下是衡量社會進步的根本尺度，也是唯一尺度?！病?.任何一個詳細(xì)法律關(guān)系的參加者，都既是權(quán)利的享有者又是義務(wù)的承當(dāng)者?！病?.中華人民共和國公民有言論、集會、結(jié)社、游行、示威和罷工的自由。〔〕6.人民民主專政制度是我國的根本政治制度。〔〕7.法由經(jīng)濟根底決定，只要經(jīng)濟根底沒有根本變化，法也不會發(fā)生變化。〔〕8.憲法作為國家的根本法，和普通法一樣都代表統(tǒng)治階級的意志，都是統(tǒng)治階級的重要工具?！病?.我國憲法明確規(guī)定，實行依法治國，建立社會法治國家。依法治國的根本要求是立法公開，執(zhí)法公平，司法公開?！病?0.中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家，其國家構(gòu)造形式是復(fù)合型?！病?1.我國《公民道德建立施行綱要》中規(guī)定了公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容，公民道德建立的重點是老實守信?！病?2.社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)那么，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系?！病?3.用典型示范、典范影響來推動一般、帶動全局的方法，稱為“抓兩頭，帶中間”的方法?！病?4.第六次全國人口普查的對象是中國境內(nèi)居住的全部法人?！病?5.社會保障工程標(biāo)準(zhǔn)確實立，直接影響到社會成員個人的受益程度和社會保障的總體規(guī)模與程度?！病?6.十七大指出要創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有物質(zhì)性收入。〔〕17.宗教作為一種社會意識形態(tài)來說，其本質(zhì)是人類社會開展到一定階段，人類思維才能開展到一定程度而出現(xiàn)的一種社會現(xiàn)象?！病?8.“金磚四國”指的是巴西、俄羅斯、印度、中國四個國家?！病?9.在公文中正確標(biāo)明文種，不但為公文撰寫、處理提供便利，而且有利于維護公文的權(quán)威性及有效性?！病?0.函適用于不相隸屬機關(guān)、平級機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，懇求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項?！病扯?、單項選擇題24.當(dāng)事人因不可抗力因素而違背合同〔〕。a.仍應(yīng)承當(dāng)民事責(zé)任b.不承當(dāng)民事責(zé)任c.仍可以承當(dāng)民事責(zé)任d.可以減輕民事責(zé)任26.在我國，以下所得中，經(jīng)批準(zhǔn)可減征所得稅的是〔〕。a.軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費、復(fù)員費b.保險賠款c.加班工資d.殘疾人所得收入28.構(gòu)建和諧社會最根本的保證是〔〕。a.黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會制度b.較為堅實的物質(zhì)根底c.全體人民的根本利益一致d.馬克思在全社會的指導(dǎo)地位42.2023年2月9日，臘月二十六，在北京等地承包建筑工程的武漢市黃陂區(qū)居民孫水林為趕在年前回老家給農(nóng)民工結(jié)清工資，在從天津駕車返鄉(xiāng)途中遭遇車禍遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，將工錢送到農(nóng)民工的手中，兄弟倆的誠信之舉深深打動了全國人。孫水林、孫東林兄弟及其家庭被授予“誠信兄弟”“道德模范家庭”稱號。湖北省總工會授予兄弟倆“五一”勞動獎?wù)?。這說明〔〕。a.個人為社會創(chuàng)造的物質(zhì)財富越多，人生價值就越大b.個人價值與社會價值是統(tǒng)一的c.實現(xiàn)人生價值，意味著獲得更多的社會榮譽d.實現(xiàn)人生價值，需要發(fā)揚艱辛奮斗的精神43.“十二五規(guī)劃”中強調(diào)了“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式”，它的根本出發(fā)點和落腳點是〔〕。a.經(jīng)濟構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)整b.科技進步與創(chuàng)新c.保障和改善民生d.建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會44.以下對中國____第十七屆五中全會的重要議題表述不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病?。a.我國要積極穩(wěn)妥推進政治體制改革b.目前我國仍然要以經(jīng)濟建立為中心，加快經(jīng)濟建立步伐c.較十六屆五中全會而言，我國將著力保障和改善民生d.我國將全力推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)45.社會和諧社會的核心價值是〔〕。a.以人為本b.以民為本c.社會公平d.公平和正義46.近年來我國大力推行“大部門體制改革”，將職能相近、業(yè)務(wù)范圍趨同的部門進展整合。大部制改革的核心是〔〕。a.政府強化集權(quán)b.精簡政府構(gòu)造，降低協(xié)調(diào)本錢c.轉(zhuǎn)變政府職能d.消除____47.隨著消費的增加，近幾個月來，世界黃金價格持續(xù)走強，江城各大商場、金行黃金交易也非?；鸨瑑r格和成交量都不斷創(chuàng)出新高。有人認(rèn)為，黃金價格不可能只漲不跌。其理由是〔〕。a.黃金交易要以價值量為根底實行等價交換b.黃金消費熱只是短暫的流行c.黃金在當(dāng)代只是普通的商品d.價格高漲會促使人們尋求其消費替代品48.一般情況下，飛機機票的折扣再大也比火車硬座的價格貴得多。二者價格的差異根本上是由〔〕。a.提供的效勞程度不同決定的b.個別勞動時間不同決定的c.消費者的需求不同決定的d.飛機和火車的制造和運作本錢不同決定的49.1942年的整風(fēng)運動與1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的主要相似之處有〔〕。①是一次思想解放運動②批判黨內(nèi)的“左”傾錯誤，打破教條束縛③確立實事求是的馬克思思想道路④為____或建立進入新時期奠定思想根底a.①②b.①②③c.③④d.①②③④50.“康乾盛世”被稱為中國封建社會末期的“百年之治”，但很快盛極而衰，它給當(dāng)今社會留下的歷史教訓(xùn)最主要的是〔〕。a.加快社會改革，調(diào)整消費關(guān)系b.加強以德治國，緊跟時代潮流c.保持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟開展d.懲治貪官污吏，加強政權(quán)建立51.第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫開放一系列通商口岸。與第一次鴉片戰(zhàn)爭相比擬，詳細(xì)有以下哪些特點？〔〕①數(shù)量增多②從東南沿海擴展到整個沿海地區(qū)③開場進入內(nèi)地④由中國東部擴展到西部a.①②③b.①②④c.②③④d.①③④52.收入分配——基尼系數(shù)是一對相關(guān)的詞，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼切或相似的詞〔〕。a.食品支出——恩格爾系數(shù)——消費者價格指數(shù)c.環(huán)境保護——幸福感指數(shù)d.____——恒生指數(shù)53.關(guān)于職業(yè)選擇的意義，正確的說法是〔〕。a.職業(yè)選擇意味著可以不斷變化工作崗位b.提倡自由選擇職業(yè)會導(dǎo)致無政府c.職業(yè)選擇有利于個人自由的無限擴展d.職業(yè)選擇有利于促進人的全面開展54.“時間就是金錢，效率就是生命”。市場競爭推動企業(yè)消費率的進步。假如該行業(yè)勞動消費率普遍進步，那么消費一件襯衫所用的社會必要勞動時間就會，一件襯衫的價值就會。可見，商品的價值量與勞動消費率成。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。a.減少減少反比b.減少減少正比c.增加增加正比d.增加減少反比三、多項選擇題86.根據(jù)法律規(guī)定，以下屬于行政裁決的是〔〕。a.武漢市勞動行政部門對用人單位拖欠勞動者工資的仲裁b.湖北省人民政府對食品衛(wèi)生的限期治理決定c.某房屋拆遷辦公室對違規(guī)建房的強迫撤除裁決d.國家知識產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會根據(jù)利害關(guān)系人申請，宣告某專利權(quán)無效87.以低于本錢價格銷售商品的行為，有以下情形之一的，不屬于不正當(dāng)競爭行為〔〕。a.銷售鮮魚、櫻桃等鮮活商品b.處理有效期限即將到期的水果罐頭c.季節(jié)性降價d.銷售被染色服裝88.根據(jù)我國現(xiàn)行婚姻法的規(guī)定，以下不屬于可撤銷婚姻的是〔〕。a.有制止結(jié)婚的親屬關(guān)系的b.未到法定婚齡的c.一方或雙方當(dāng)事人患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)該結(jié)婚的疾病的d.因脅迫而結(jié)婚的89.住房保障體系主要包括〔〕。a.廉租房b.經(jīng)濟適用房c.住房公積金d.住房貸款利率90.開展速度由于采用基期的不同，可分為同比開展速度、環(huán)比開展速度等，以下說法正確的選項是〔〕。a.某服裝廠銷售量今年2月份比去年同期同比增長200件b.某食品加工廠銷售量2023年10月比2023年10月環(huán)比增長10%c.某通信公司銷售量今年2月比今年1月環(huán)比增長5%d.某民辦學(xué)校學(xué)生入學(xué)率2023年9月比2023年9月同比增長2%91.2023年3月5日，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京隆重召開，總理代表國務(wù)院作《政府工作報告》中提到的“兩個進步”分別是〔〕。a.進步居民收入在國民收入分配中的比重b.進步勞動報酬在初次分配中的比重c.進步居民收益在國民消費總值中的比重d.進步勞動報酬在二次分配中的比重92.以下關(guān)于法的共同本質(zhì)描繪錯誤的選項是〔〕。a.法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)b.法是國家意志的表達c.法是領(lǐng)導(dǎo)者個人意志的表現(xiàn)d.法是全體公民意志的表達93.逐步實現(xiàn)社會公平與正義，主要靠依法逐步建立社會公平保障體系，社會公平保障體系的主要內(nèi)容有〔〕。a.權(quán)利公平，時機公平b.過程公平，結(jié)果公平c.形式公平，本質(zhì)公平d.規(guī)那么公平，分配公平94.“我們一定要毫不動搖地堅持以經(jīng)濟建立為中心，大力開展消費力”其表達的哲理有〔〕。a.矛盾的主要方面對事物的性質(zhì)起主導(dǎo)作用b.主要矛盾對事物的開展起決定作用c.消費力是社會開展的最終決定力量d.消費關(guān)系對消費力的開展具有決定作用95.關(guān)于公共財政的說法，正確的有〔〕。a.公共財政是與我國社會市場經(jīng)濟體制要求相適應(yīng)的財政形態(tài)b.公共財政以滿足公有經(jīng)濟需要為出發(fā)點和落腳點c.公共財政是彌補市場失效的財政d.公共財政支出主要用于經(jīng)濟建立96.____成立以后我國將民族團結(jié)作為處理____原那么之一載入憲法，更將黨的____作為民族團結(jié)的生命線。這是因為〔〕。a.加強民族團結(jié)有利于維護祖國統(tǒng)一，這是全國人民的愿望，也是我國社會建立事業(yè)獲得成功的根本保障b.民族問題始終是建立中國特色社會必須認(rèn)真解決的一個重大問題c.穩(wěn)固和開展各民族的團結(jié)關(guān)系到國家統(tǒng)一和邊疆穩(wěn)固d.加強和穩(wěn)固各民族的團結(jié)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求97.作為一種職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，老實守信就是〔〕。a.真實無欺的品德b.客戶至上c.遵守承諾和契約的行為d.市場經(jīng)濟活動得以正常進展的重要道德保障之一98.中國____建立和改革理論證明，要運用馬克思指導(dǎo)理論，必須實現(xiàn)馬克思中國化，馬克思之所以可以中國化的原因在于〔〕。a.馬克思理論的內(nèi)在要求b.馬克思與中華民族優(yōu)秀文化具有相融性c.中國____建立和改革的理論需要馬克思的指導(dǎo)d.馬克思為中國____的建立和改革提供了現(xiàn)實開展形式99.社會職業(yè)道德具有豐富多彩、復(fù)雜多樣的內(nèi)容和形式，它主要包括以下哪幾類職業(yè)道德現(xiàn)象？〔〕a.職業(yè)道德行為b.職業(yè)道德意識c.職業(yè)道德規(guī)那么d.職業(yè)道德程度110.以下應(yīng)計入我國gdp的有〔〕。a.我國某公司的電腦銷售量b.在武漢的美國人的工資c.武漢市民房屋的轉(zhuǎn)讓d.在美國的武漢人的工資111.決定一個國家匯率制度的因素有〔〕。a.經(jīng)濟開放程度b.人口素質(zhì)狀況c.經(jīng)濟規(guī)模d.進出口貿(mào)易的商品構(gòu)造和地域分布114.一個國家的宏觀行政環(huán)境包括〔〕。a.國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化因素b.國際社會因素c.國內(nèi)自然因素d.行政機構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造因素117.以下屬于世界衛(wèi)生組織提出的安康觀念的有〔〕。a.物理安康b.生理安康c.心理安康d.社會適應(yīng)118.企業(yè)自主創(chuàng)新主要包括〔〕。a.集成創(chuàng)新b.模擬創(chuàng)新c.原始創(chuàng)新d.引進消化吸收再創(chuàng)新120.以下說法符合工作報告寫作要求的是〔〕。a.事宜采用概括表達的表達方法，防止描繪事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字b.中心明確，重點突出c.報告內(nèi)容應(yīng)有新意d.點面結(jié)合，實事求是參考答案及解析一、判斷題1.a［解析］理論性是馬克思哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)最主要、最顯著的特征。2.b［解析］物質(zhì)資料消費是人類社會存在和開展的根底，物質(zhì)資料再消費是社會再消費的手段。3.b［解析］作為衡量社會進步的尺度和根本標(biāo)準(zhǔn),消費力標(biāo)準(zhǔn)雖然具有決定意義,但并不是唯一的。尤其在今天看來,社會進步的詳細(xì)尺度應(yīng)該是多樣的,人的價值標(biāo)準(zhǔn)就是衡量社會進步的尺度之一。4.a［解析］權(quán)利和義務(wù)作為構(gòu)成法律關(guān)系的內(nèi)容要素，是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)、不可分割的。在法律關(guān)系中，權(quán)利和義務(wù)是互相依存的。權(quán)利不能分開義務(wù)而存在，義務(wù)也不能分開權(quán)利而存在。所以任何一個詳細(xì)法律關(guān)系的參加者，都既是權(quán)利的享有者又是義務(wù)的承當(dāng)者。任何一個法律主體在享受一定權(quán)利的同時，必需要履行與該權(quán)利相對應(yīng)的義務(wù)。5.b［解析］《憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”第36條第1款規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。”但是《憲法》中并沒有規(guī)定我國公民有罷工的自由。6.b［解析］人民民主專政是我國的國體，人民代表大會制度是我國的根本政治制度。7.b［解析］經(jīng)濟根底決定上層建筑，法屬于上層建筑，所以法是由一定社會的經(jīng)濟根底決定的。但是，法在受到經(jīng)濟因素制約的同時，還受到其他社會因素的影響。政治制度的變遷、文明開展的途徑、民族道德倫理取向的作用等都對法產(chǎn)生這樣那樣的影響，并不是說只要經(jīng)濟根底不發(fā)生變化，法就不發(fā)生變化。8.a［解析］憲法是規(guī)定國家根本制度和根本任務(wù)，集中表現(xiàn)各種政治力量比照關(guān)系，保障公民根本權(quán)利的國家根本法。憲法和其他法律一樣，都是代表統(tǒng)治階級的意志，都是具有國家強迫力的行為標(biāo)準(zhǔn)，都是階級統(tǒng)治的重要工具。9.b［解析］依法治國的根本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。10.b［解析］我國的國家構(gòu)造形式是單一制。單一制的國家構(gòu)造形式的特征包括：全國只有一部憲法；只有一套統(tǒng)一的中央機關(guān)體系；公民只有一個國籍；中央人民政府是我國對外交往的唯一國際法主體；地方所行使的權(quán)利于中央通過立法授予。11.a［解析］黨的十六大報告在強調(diào)加強社會思想道德建立時指出，認(rèn)真貫徹公民道德建立施行綱要，弘揚愛國精神，以為人民效勞為核心、以集體為原那么、以老實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建立，引導(dǎo)人們在遵守根本行為準(zhǔn)那么的根底上，追求更高的思想道德目的。加強和改良思想政治工作，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)立活動。12.a［解析］社會公德是全體公民在社會交往和公共交往中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)那么，社會公德涵蓋了人與人、人與自然，人與社會的關(guān)系，是公民生活最根本的行為標(biāo)準(zhǔn)，是社會活動最起碼的道德要求，因此成為文明開展程度的一種標(biāo)志。其內(nèi)容涉及公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境、公共設(shè)施等許多方面。13.b［解析］用典型示范、典范影響來推動一般、帶動全局的方法是“樹標(biāo)兵，評先進”的方法，而“抓兩頭，帶中間”的方法是抓先進和后進兩頭，而不是只抓先進一頭。14.b［解析］第六次人口普查的對象是指普查標(biāo)準(zhǔn)時點在中華人民共和國境內(nèi)的自然人以及在中華人民共和國境外但未定居的中國公民，不包括在中華人民共和國境內(nèi)短期停留的境外人員。故第六次人口普查的對象不是中國境內(nèi)居住的全部法人。15.a［解析］略16.b［解析］十七大報告指出：“深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入?！?7.a［解析］宗教是人類社會開展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會意識形態(tài)。宗教的本質(zhì)是人對外部世界力量的反映，是虛幻和主觀的。18.a［解析］金磚四國是指巴西、俄羅斯、印度及中國四個有希望在幾十年內(nèi)取代七國集團成為世界最大經(jīng)濟體的國家。這個簡稱來自這四個國家的英文國名開頭字母bric〔brazil、russia、india、china〕與英文單詞磚〔brick〕類似。19.a［解析］文種，也叫作公文名稱，是用來說明公文的性質(zhì)、適用范圍、作者職能權(quán)限及制發(fā)公文目的要求的。在公文中正確標(biāo)明文種，不但為公文撰寫、處理提供便利，而且有利于維護公文的權(quán)威性及有效性。20.a［解析］函適用于不相隸屬機關(guān)〔包括平級機關(guān)〕之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，懇求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。二、單項選擇題24.c［解析］《合同法》第117條規(guī)定：“因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，局部或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。當(dāng)事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責(zé)任。本法所稱不可抗力，是指不能預(yù)見、不能防止并不能克制的客觀情況?！彼源祟}應(yīng)選c項。26.d［解析］《個人所得稅法》第5條規(guī)定，有以下情形之一的，經(jīng)批準(zhǔn)可以減征個人所得稅：〔1〕殘疾、孤老人員和烈屬的所得；〔2〕因嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大損失的；〔3〕其他經(jīng)國務(wù)院財政部門批準(zhǔn)減稅的。所以此題應(yīng)選d。28.a［解析］________2023年6月27日在《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部進步構(gòu)建社會和諧社會才能專題研討班上的講話》中指出：“中國____的領(lǐng)導(dǎo)和我國的社會制度，為構(gòu)建社會和諧社會提供了最根本的保證。”所以此題的答案是a。42.b［解析］人的個人價值既表現(xiàn)為個體存在的意義〔個體對社會的重要性、責(zé)任和奉獻〕和個體需求的滿足，也表現(xiàn)為社會對個體的尊重和滿足。人的社會價值那么表現(xiàn)為個體對社會需求的滿足和對社會進步的奉獻。社會價值是個人價值的根底，具有很高社會價值的人，必然具有很高的個人價值。個人價值與社會價值是統(tǒng)一的。有些人往往以自己擁有的金錢多少、權(quán)利大小、知識貧富，或以自己所處的地位上下，甚至以自己的“自我設(shè)計”來評價個人價值，這是不科學(xué)的。因為他們并不能說明自己對社會終究作了什么奉獻，有什么社會價值。而分開了社會價值來評價個人價值，是沒有根據(jù)的。所以a項和c項錯誤?！罢\信兄弟”孫水林、孫東林通過自己的行為為社會作出了奉獻，同時也得到了社會的認(rèn)可，這說明了個人價值與社會價值是統(tǒng)一的。所以b項正確。d項本身表述正確，但是并不能從材料中看出來，所以不選。43.c［解析］《國民經(jīng)濟和社會開展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出，堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式的根本出發(fā)點和落腳點是今后五年，要確保科學(xué)開展獲得新的顯著進步，確保轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式獲得本質(zhì)性進展的根本要求之一。所以此題的答案是c。44.b［解析］中國____第十七屆中央委員會第五次全體會議于２０１０年１０月１５日至１８日在北京舉行。《中國____第十七屆中央委員會第五次全體會議公報》指出：“全會強調(diào)，改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式的強大動力，必須以更大決心和勇氣全面推進各領(lǐng)域改革，大力推進經(jīng)濟體制改革，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，加快推進文化體制、社會體制改革，使上層建筑更加適應(yīng)經(jīng)濟根底開展變化，為科學(xué)開展提供有力保障?！彼詀項表述恰當(dāng)，不選?！豆珗蟆分赋觯骸叭珪岢觯ΡＵ虾透纳泼裆?，必須逐步完善符合國情、比擬完好、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的根本公共效勞體系，進步政府保障才能，推進根本公共效勞均等化?！彼詂項表述恰當(dāng)，不選?！豆珗蟆分赋觯骸巴苿游幕a(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會、教育人民、推動開展的功能，建立中華民族共有精神家園，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力?！彼詃項表述恰當(dāng)，不選?！豆珗蟆凡]有涉及b項的內(nèi)容，所以此題應(yīng)選b項。45.d［解析］________在《省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部進步構(gòu)建社會和諧社會才能專題研討班上的講話》中強調(diào)指出：“我們所要建立的社會和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！笨梢?，公平正義是社會和諧社會的根本特征之一，同時，公平正義是和諧社會的根底，是貫穿于和諧社會各個層面的核心價值理念。沒有公平正義，民主法治就缺乏根底，誠信友愛就缺乏保障，社會就缺乏活力和安定。追求公平正義是人類開展進步的價值取向，是現(xiàn)代社會進展制度安排和制度創(chuàng)新的重要根據(jù)，是協(xié)調(diào)社會各個階層互相關(guān)系的根本準(zhǔn)那么。所以此題的正確答案是d。46.c［解析］大部制改革的核心是轉(zhuǎn)變政府職能。推行大部制同時就意味著政府職能必須以提供公共產(chǎn)品和公共效勞為己任，從而使得政府權(quán)利得以標(biāo)準(zhǔn)，回歸公共效勞。所以此題的正確答案是c。47.a［解析］價值規(guī)律是商品消費和商品交換的根本經(jīng)濟規(guī)律，即商品的價值量取決于社會必要勞動時間，商品按照價值相等的原那么互相交換。價格圍繞價值上下波動正是價值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式。商品價格雖然時升時降，但商品價格的變動總是以其價值為軸心。黃金交易是商品交換的一種表現(xiàn)形式，所以黃金市場必然受價值規(guī)律支配，黃金價格不可能只漲不跌，它會圍繞著黃金的價值上下波動。換句話說，就是黃金交易要以價值量為根底實行等價交換。所以此題的正確答案是a。48.d［解析］價值與價格的關(guān)系是價值決定價格，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。而價值規(guī)律的內(nèi)容是商品的價值量取決于社會必要勞動時間，商品按照價值相等的原那么互相交換。所以社會必要勞動時間的長短決定了商品價格的上下。而社會必要勞動時間，是指在現(xiàn)有的社會正常的消費條件下，在社會平均的勞動純熟程度和勞動強度下，制造某種使用價值所需要的勞動時間。制造和運作飛機的社會必要勞動時間必然大于制造和運作火車的社會必要勞動時間，用通俗的話說就是飛機的制造和運作本錢大于火車的制造和運作本錢。這是二者價格差異的根本原因。所以此題應(yīng)選d。49.ｄ［解析］20世紀(jì)40年代的延安整風(fēng)運動，是中國____歷史上一次全黨范圍的普遍的馬克思教育運動，也是一次偉大的思想解放。真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論是1978年發(fā)生在的關(guān)于“兩個但凡”和“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”兩種執(zhí)政指導(dǎo)思想的討論，本質(zhì)上是“____”道路和施行經(jīng)濟建立的改革開放道路的比賽。通過討論，重新肯定了“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一正確的馬克思認(rèn)識道路，否認(rèn)了“兩個但凡”的錯誤觀點，打破了長期以來的個人崇拜和教條的束縛，為十一屆三中全會的召開奠定了思想根底。所以真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論也是一次重大的思想解放運動。所以①應(yīng)入選。延安整風(fēng)運動批判了黨內(nèi)存在的“左傾”教條錯誤，打破了教條的束縛。真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論批判了“兩個但凡”的教條錯誤，打破了教條束縛。所以②應(yīng)入選。經(jīng)過延安整風(fēng)運動，我們黨初步確立了實事求是的思想道路。真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論使黨的實事求是的思想道路得以重新確立。所以③應(yīng)入選。延安整風(fēng)運動，進步了黨員的馬列理論程度，全黨到達空前的團結(jié)和統(tǒng)一，為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主____的成功奠定了思想根底。真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論為十一屆三中全會的召開奠定了思想根底。所以④也應(yīng)入選。所以此題的答案是ｄ。50.a［解析］“康乾盛世”被稱為中國封建社會末期的“百年之治”，但很快盛極而衰,最主要的原因是整個社會固步自封，沒有做到對社會的有效改革，使得消費關(guān)系與消費力越來越不適應(yīng)。清政府采取“重農(nóng)抑商”政策，使得資本萌芽受到抑制，雍正時代廣泛實行“攤丁入畝”稅制，徹底斬斷了資本萌芽開展的可能。當(dāng)歐洲世界爆發(fā)了工業(yè)____，科技文明跨越式向前開展時，大清國和西方資本的差距越拉越大。所以此題的正確答案是a。51.a［解析］第一次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸包括：廣州、廈門、福州、寧波、上海。第二次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸包括：牛莊〔后改營口〕、登州〔后改煙臺〕、____〔后定為臺南〕、淡水、潮州〔后改汕頭〕、瓊州、漢口、九江、南京、鎮(zhèn)江。從中可以看出，第二次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸比第一次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸數(shù)量多；第二次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸從東南沿海擴展到整個沿海地區(qū)；第二次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸通向了內(nèi)地長江以北的地區(qū)。但是第二次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸并沒有擴展到西部地區(qū)。所以，此題答案是a。52.a［解析］基尼系數(shù)是20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟學(xué)家基尼，根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)。恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是衡量食品支出的標(biāo)準(zhǔn)，基尼系數(shù)是判斷收入分配的指標(biāo)，這兩者邏輯關(guān)系最為相似。所以a項正確。53.d［解析］職業(yè)選擇是個人對于自己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定。它是人們真正進入社會生活領(lǐng)域的重要行為，是人生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過職業(yè)選擇，可以促進人的全面開展。所以，此題的正確答案是d。不斷變化工作崗位會導(dǎo)致自己的職業(yè)定位不準(zhǔn)確，不利于個人的全面開展。所以a項的表述是錯誤的。無政府的根本立場是反對包括政府在內(nèi)的一切統(tǒng)治和權(quán)威，提倡個體之間的自助關(guān)系，關(guān)注個體的自由和平等；它的____是消除政府以及社會上或經(jīng)濟上的任何專制統(tǒng)治關(guān)系。提倡自由職業(yè)選擇并不會導(dǎo)致無政府，因為這里的自由不是無限制的自由，而應(yīng)是在政府主導(dǎo)下的自由，不能脫離政府的管理和控制。所以b項錯誤。c項的說法過于絕對，職業(yè)選擇有利于個人自由的實現(xiàn)，但不可以使個人的自由無限擴展。54.a［解析］商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的，消費某種商品所消耗的社會必要勞動時間越多，其價值量就越大；反之，那么越小。而社會必要勞動時間，是指在現(xiàn)有的社會正常的消費條件下，在社會平均的勞動純熟程度和勞動強度下，制造某種使用價值所需要的勞動時間。假如某行業(yè)消費某種商品的勞動消費率整體進步，那么消費該種商品的所消耗的社會必要勞動時間就會越少，該商品的價值量就會越小。所以商品的價值量與社會勞動消費率成反比。把以上推理適用于此題情形中，可以得出此題的正確答案是a。三、多項選擇題［解析］行政裁決是指行政機關(guān)或法定受權(quán)的組織，按照法律受權(quán)，對平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動親密相關(guān)的、特定的民事糾紛〔爭議〕進展審查，并作出裁決的詳細(xì)行政行為。行政裁決的主體具有法定性。行政機關(guān)只有獲得法律受權(quán)，才能對受權(quán)范圍內(nèi)的民事糾紛案件進展審查并裁決，沒有法律受權(quán)，行政機關(guān)不能自行決定和裁決某些民事糾紛案件。如《商標(biāo)法》《專利法》《土地管理法》《森林法》《食品平安法》《藥品管理法》《勞動法》等對侵權(quán)賠償爭議和權(quán)屬爭議作出規(guī)定，受權(quán)有關(guān)行政機關(guān)對這些爭議予以裁決。根據(jù)我國目前法律、法規(guī)的規(guī)定，行政裁決的種類有：侵權(quán)糾紛的裁決、補償糾紛的裁決、損害賠償糾紛的裁決、國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的裁決、專利權(quán)糾紛的裁決、勞開工資和經(jīng)濟補償?shù)牟脹Q和民間糾紛的裁決。a項屬于勞開工資糾紛的行政裁決，d項屬于專利權(quán)糾紛的裁決。b項的限期治理決定和c項的強迫撤除裁決不屬于民事糾紛，不能成為行政裁決的對象，所以bc項不選。此題的答案是ad。［解析］《反不正當(dāng)競爭法》第11條規(guī)定：“經(jīng)營者不得以排斥競爭對手為目的，以低于本錢的價格銷售商品。有以下情形之一的，不屬于不正當(dāng)競爭行為：〔一〕銷售鮮活商品；〔二〕處理有效期限即將到期的商品或者其他積壓的商品；〔三〕季節(jié)性降價；〔四〕因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價銷售商品?！眃選項因為服裝存在瑕疵而降價銷售，屬于正常降價行為。所以此題的答案是abcd。［解析］《婚姻法》第10條規(guī)定：“有以下情形之一的，婚姻無效：〔一〕重婚的；〔二〕有制止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；〔三〕婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；〔四〕未到法定婚齡的?！薄痘橐龇ā返?1條規(guī)定：“因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機關(guān)或人民法院懇求撤銷該婚姻。受脅迫的一方撤銷婚姻的懇求，應(yīng)當(dāng)自結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出。被非法限制人身自由的當(dāng)事人懇求撤銷婚姻的，應(yīng)當(dāng)自恢復(fù)人身自由之日起一年內(nèi)提出。”所以只有d項是可撤銷婚姻，abc三項是無效婚姻。此題的答案是abc。［解析］目前我國住房保障體系主要包括四個局部：經(jīng)濟適用房、廉租房、限價房和公共租賃房。所以此題的答案是ab。［解析］同比開展速度主要是為了消除季節(jié)變動的影響，用以說明本期開展程度與去年同期開展程度比照而到達的相對開展速度。其計算公式為：同比開展速度=〔本期開展程度-去年同期開展程度〕/去年同期開展程度×100%。環(huán)比開展速度，一般是指本期開展程度與前一時期開展程度之比，說明現(xiàn)象逐期的開展速度。環(huán)比增長速度=〔本期開展程度－上期開展程度〕/上期開展程度×100%反映本期比上期增長了多少；b項是2023年10月與2023年10月相比擬應(yīng)該用同比，而不能用環(huán)比。同比增長速度應(yīng)當(dāng)是百分?jǐn)?shù)，a項錯誤，cd表述均正確，為此題正確答案。［解析］2023年3月5日，總理在第十一屆全國人民代表大會第四次會議所作的《政府工作報告》中指出：“堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟開展同步、勞動報酬增長和勞動消費率進步同步，逐步進步居民收入在國民收入分配中的比重，進步勞動報酬在初次分配中的比重，加快形成合理的收入分配格局?！彼源祟}的答案是ab。［解析］馬克思的創(chuàng)始人在創(chuàng)立科學(xué)的唯物史觀時對法的本質(zhì)作出了一個真正科學(xué)的解釋。在階級對立社會中，法的本質(zhì)首先是統(tǒng)治階級的意志表現(xiàn)。換句話說，法的共同本質(zhì)為法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)。所以bcd項的表述是錯誤的，為此題的應(yīng)選項。［解析］2023年9月16日，________在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資開發(fā)部長級會議上的致辭《深化交流合作實現(xiàn)包容性增長》中指出：“我們應(yīng)該堅持社會公平正義，著力促進人人平等獲得開展時機，逐步建立以權(quán)利公平、時機公平、規(guī)那么公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，不斷消除人民參與經(jīng)濟開展、分享經(jīng)濟開展成果方面的障礙。”所以此題的答案是ad。［解析］主要矛盾是指在事物開展過程中處于支配地位、對事物開展起決定作用的矛盾。它強調(diào)的是在復(fù)雜事物開展過程中，許多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一種矛盾是主要的。矛盾的主要方面是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導(dǎo)作用的