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指數(shù)函數(shù)幾何畫板第1頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2016年9月30日一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)理解指數(shù)函數(shù)的定義,掌握指數(shù)函數(shù)的圖像、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。2.過(guò)程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等思維能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合和分類討論思想以及從特殊到一般等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,增強(qiáng)識(shí)圖用圖的能力。第2頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2016年9月30日二.重點(diǎn)指數(shù)函數(shù)的圖像、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單運(yùn)用。三.難點(diǎn)

指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,及指數(shù)函數(shù)圖像與底的關(guān)系。第3頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一般地,函數(shù)

叫做指數(shù)函數(shù).其中是自變量,定義域?yàn)镽第4頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注意:指數(shù)函數(shù)中,①前的系數(shù)必須1②x在指數(shù)的位置上。③a是大于0且不等于1的常數(shù)。第5頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月判斷:下列函數(shù)是指數(shù)函數(shù)嗎?第6頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月圖象性質(zhì)

研究函數(shù)的基本特性,一般先研究其圖象.畫出函數(shù)的圖像。和第7頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月x43210-1-2-3-412345678yxy-31\8-21\4-11\201122438xy-38-24-120111\221\431\8第8頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月x43210-1-2-3-412345678y幾何畫板第9頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月0110110101第10頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

圖象

性質(zhì)yx0y=1(0,1)y=ax(a>1)yx(0,1)y=10y=ax(0<a<1)定義域

:

值域

:a>10<a<1R(0,+∞)(0,1)增函數(shù)減函數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)當(dāng)x>0時(shí),y>1.當(dāng)x<0時(shí),.0<y<1當(dāng)x<0時(shí),y>1;當(dāng)x>0時(shí),0<y<1。單調(diào)性:奇偶性:非奇非偶函數(shù)特征點(diǎn):第11頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例2.比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)1.52.5

1.53.2(2)0.5–1.2

0.5–1.5<2.53.2xy01y=1.5x第12頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例2.比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)1.52.5

1.53.2(2)0.5–1.2

0.5–1.5<<xy01y=0.5x-1.2-1.5第13頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例2.比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)1.52.5

1.53.2(2)0.5–1.2

0.5–1.5<<小結(jié):

當(dāng)?shù)讛?shù)相同,指數(shù)不同時(shí),可以構(gòu)造一個(gè)指數(shù)函數(shù),利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求解第14頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月反饋練習(xí)練習(xí):比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)1.72.5

1.73<<(2)0.8–0.1

0.8–0.2第15頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1:比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)30.6

50.60.3-0.3

0.8-0.3作業(yè)一:必做題課后習(xí)題2.1A組6、7、8、9作業(yè)二:選做題(2)1.50.3

0.51.21.70.3

0.93.1第16頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月黨的十八大提出,到2020年要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入和城鄉(xiāng)居民收入較2010年翻一番,建成小康社會(huì)。2000年我國(guó)GDP人均800美元,2000-2010年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度平均遞增約8%,2010-2020年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度平均遞增約7.5%,那么從2010年起再過(guò)x年我國(guó)GDP人均年為y美元,寫出y關(guān)于x的關(guān)系式,按照這個(gè)速度到2020年能否實(shí)現(xiàn)翻一番?2.拓展延伸第17頁(yè),課件共18頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):1.掌握指數(shù)函數(shù)的圖像、性質(zhì)

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