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誠信為宗清廉相隨誠信為宗清廉相隨演講人:馬璇2014年10月以真誠之心行信義之事案例一從2007年12月開始,西安交大陳永江等6位老教授實(shí)名舉報(bào)教育部“長江學(xué)者”特聘教授李連生在申報(bào)“往復(fù)式壓縮機(jī)及其系統(tǒng)的理論研究、關(guān)鍵技術(shù)及系列產(chǎn)品開發(fā)”獲獎項(xiàng)目中存在造假、侵占他人學(xué)術(shù)成果進(jìn)行拼湊和包裝等嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端問題.案例二北京大學(xué)博士生導(dǎo)師王銘銘1998年出版的著作《想象的異邦》共32萬多字,卻有10萬字左右來自他自己所翻譯的哈維蘭的《當(dāng)代人類學(xué)》。王銘銘曾留學(xué)英國8年,近年來“著述甚豐”,曾在13個月內(nèi)出版了11本書。此事發(fā)生后,北大迅即組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查,最后決定免去他擔(dān)任的所有職務(wù)。“廉”是中國古代思想史上一個非常重要的概念,也是中華民族傳統(tǒng)美德以及中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。清廉,是古往今來人心背向的晴雨表,是一個人道德優(yōu)劣的分水嶺。我們代人的思想境界,理應(yīng)比古代廉吏更高尚。因?yàn)?,在今天這個更加開放、公正的社會,我們肩負(fù)著更大的歷史使命和社會責(zé)任,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,是我們贏得別人的信任和尊重、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立足社會的基礎(chǔ)。一失足成千古恨噩夢醒來方恨遲

——農(nóng)行湖北某市分行營業(yè)部出納員陳磊挪用公款案

侵吞社?;鹞<鞍傩绽?/p>

——陜西省某市社保中心原出納張志新侵吞社保基金案

貧苦女變成貪污犯

——陜西省某市交通局道路工程監(jiān)理所冀如花貪污公款案

手莫伸伸手必被捉

——新疆某縣社保局會計(jì)孫蕓侵吞公款案

她把自己貪進(jìn)了監(jiān)獄

——新疆某縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局出納楊素貪污案

我是會計(jì)我要說財(cái)務(wù)人員不僅要誠實(shí)守信更要廉潔自律,把“誠實(shí)守信”融入到會計(jì)職業(yè)道德的各個領(lǐng)域和各個方面,會計(jì)的從業(yè)人員的承諾“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”,而“誠實(shí)守信”是其中的“立足點(diǎn)”。廉潔自律更是會計(jì)人員的必備品質(zhì),是維護(hù)會計(jì)職業(yè)聲譽(yù)的基石,是會計(jì)職業(yè)道德的前提。廉潔自律要求會計(jì)人員要樹立科學(xué)的人生觀和價值觀,自覺抵制享樂主義、個人主義、金錢萬能論等錯誤思想,加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,公私分明,不貪不占,盡職盡責(zé),正人先正己,對會計(jì)人員尤為重要。會計(jì)人員的職業(yè)工作說道底就是理財(cái),正是這種時時與錢物相聯(lián)系的職業(yè)工作特點(diǎn)決定了廉潔自律是會計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)在要求,是會計(jì)人員的基本行為準(zhǔn)則。這就要求會計(jì)人員必須是一個在廉潔奉公、公私分明、嚴(yán)明自律的人,只有這樣,會計(jì)人員才能正確行使反映和監(jiān)督的會計(jì)職責(zé),保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動正常進(jìn)行。

誠信為宗

廉潔相隨誠實(shí)守信是為人之本,從業(yè)之要。首先,做人是否誠實(shí)守信,是一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的表現(xiàn)。其次,做人是否誠實(shí)守信,是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件之一。成為守信人1、要能夠正確對待利益問2、要開闊自己的胸襟,培養(yǎng)高尚的人格3、要樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識。廉潔,是不變的道德準(zhǔn)則,自律,是永恒的精神追求。社會在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在增長,利益交換價碼在攀升,但無論歷史如何發(fā)展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,是職場永恒的主旋律!廉潔需要一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,需要矢志不渝的努力,需要與自身懈怠、放任、頹喪進(jìn)行不懈的抗?fàn)帯V挥袕淖陨碜銎?,?yán)于律己,筑牢防腐之堤,構(gòu)建思想“防火墻”,才能做到對不義之財(cái)、法外之求、非分之想不動心。人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我

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