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文檔簡(jiǎn)介

秋人教版高中英語必修二授課方案Unit2TheOlympicGamesPeriod1WarmingupandReading秋人教版高中英語必修二授課方案Unit2TheOlympicGamesPeriod1WarmingupandReadingPAGEPAGE3秋人教版高中英語必修二授課方案Unit2TheOlympicGamesPeriod1WarmingupandReadingPAGE

Book2Unit2TheOlympicGames

Period1WarmingupandReading編者:李興兵修編:毛彥芳

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)

1.熟授課方案中所列出的重點(diǎn)和短ancient,host,compete,replace,takepartin,standfor

等。

2.通重點(diǎn)和重點(diǎn)短的學(xué),學(xué)生能正確理解和使用些和短,能運(yùn)用

些造句。

文,認(rèn)識(shí)和學(xué)有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知,從中得奧運(yùn)知。

自主學(xué)習(xí)

I.重點(diǎn)

1.___________adj.古代的,古老的____________adj,今世的,代的

2.___________n.志愿者,志愿兵adj.志愿的,的vt./vi.自覺

3.___________n.基,依照.n復(fù)數(shù)形式_____________

4.___________vt.做,主,招待n.主人,_____________n女主人

5.____________vt.代替,替,代替

6.__________vi.比,爭(zhēng)→____________n.爭(zhēng)者→_________________n.比,

爭(zhēng)

7.___________adj.的,如期的,常的→________________adv.地,如期地,常地8.___________vt./vi.容,承,接→________________n容,承,接9._________________n.任;→_________________adj.有任的;的10._____________adj.快的;連忙的_______________adv.連忙地;連忙地II.重點(diǎn)短1._________________參加,參加2.______________代表,象征,表示3._________________也,又,4._________________每四年5.__________________找出,6.___________________去常常做??7.__________________被承8._________________________事上,上9.______________??而爭(zhēng)10._______________________在??中起作用合作研究:IP9-10的Reading部分,判斷正〔TorF〕1.JustGreececouldtakepartintheancientOlympicGames.()2.SlavesandwomenusedtotakepartintheancientOlympicGames.()3.ThemodernOlympicGamesarehostedbydifferentcountries.()4.BoththeSummerandWinterOlympicGamesareheldeverytwoyears.()5.TherearerunningracesintheWinterOlympicGames.()6.EveryathletecantakepartinthenewOlympicGames.().篇章構(gòu)

P9-10的Reading部分,完成下面表格,每空不超3個(gè)ItemsTheancientOlympicGamesThemodernOlympicGamesFrequencyEvery1._______yearsEvery2._________yearsTypesOnlySummerTheSummerand3._____________OlympicOlympicGamesGamesEventsFewer4.__________________________AthletesOnlymenfrom5.________citiesAthletesfrom6.___________theworldcantakepartin,including7._________________

Places

PrizeGreece

9.____________________8.________________________

10.__________________________

III.語篇理解

閱讀P9-10的Reading部分,從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選擇最正確答案

1.SupposingthenextSummerOlympicswillbeheldintheyearof2020,whenwillthepresent

session(本屆)WinterGamesbeheld?

A.In2020.B.In2024.C.In2018.

2.WhydomanycountriescompeteforthehostoftheOlympics?

A.Forthehonor.B.Forthemedals.C.Forthemoney.

3.Whichisthemostproperexplanationaboutthesentence“There'sasmuchcompetitionamong

countriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals?”

A.ThecompetitionbetweenthecountriesforhostingtheOlympicGamesisashardasthatfor

medals.B.ManycountriesarewillingandeagertohosttheOlympicGames.

C.ItismuchhardertohosttheOlympicGamesthantowinmedalsintheGames.4.Thetextmainlytalksabout________.

A.thehistoryofthemodernOlympics

B.theancientOlympicsandthemodernOlympics

5.Wecanlearnfromthetextthat________.

A.notallthecountrieswanttohosttheOlympics

B.thespiritoftheOlympicshaschangedalotovertime

C.morecountriescanbefoundinthemodernOlympicsC.themottooftheOlympics

IV句型背誦

1.Ilivedin________________________________andIusedtowriteabouttheOlympicGames

alongtimeago.我生活在你們所說的“古希臘”,我曾寫過許久以前的奧運(yùn)會(huì)的情況。

2.________________they'recalledtheWinterOlympics.那就是它們被叫作“冬季奧運(yùn)會(huì)”的原

因。Noothercountriescouldjoinin,___________slavesorwomen.其他國家不能夠夠參加,奴隸和婦女也不能夠夠夠。

____intheSummerOlympics_______youhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.跑步、游泳、帆船和所有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目是在夏季奧運(yùn)會(huì)進(jìn)步行。

There's_____________competitionamongcountriestohosttheOlympics______towin

Olympicmedals.

國與國之間爭(zhēng)取奧運(yùn)會(huì)承辦權(quán)的比賽就跟強(qiáng)搶奧運(yùn)獎(jiǎng)牌同樣地激烈。

達(dá)標(biāo)檢測(cè)

用下面詞組的適合形式填空

aswell;takepartin;incharge;standfor;everyfouryears;beadmittedas

1.Heaskedhowmanyofusweregoingto______________________themathscontest.

2.ThelettersPRC_________________thePeople'sRepublicofChina.

3.Heishandsomeandhumorous________________.Whathesaysneverfailstopleaseus.

4.TheygotoNewYork_____________________________.

5.He________________________amemberofthebaseballteam.

6.Whois_______________ofyourclass?

II..仿寫式活用句型

1.Ilivedinwhat_you_call“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.

Iwantedmychildrentounderstand_______________________________________.我想要我的

孩子清楚什么是誠實(shí)和快樂。

2.It'sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailing

andalltheteamsports.

_______________________________hereadthemagazineyesterday.昨天他是在圖書館看的

這本雜志。

3.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen!

Hedidn'twatchthegame,__________________.他沒有看這場(chǎng)比賽,我也沒有。

4.There'sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.Sofar,Ihavegot__________________________________.到目前為止,我和你獲取了同樣多

的信息。

Ⅲ.課文縮寫

Pausanias,a1.________writerabout2,000yearsago,madeamagicaljourney.Heisnow

2._____________LiYan,whoisa3._______________forthe2008OlympicGames.TheWinter

andtheSummerOlympicsareheldeveryfouryearsona4.___________________.Onlyathletes

whohavereachedtheagreedstandardwill5._____________________ascompetitors.Every

countrywantsto6.________theOlympicGames.

It'sagreat7._____________________andagreathonortobechosen

goldmedalshave9.________theolivewreath,the10._________oftheOlympicsisstill”

Swifter,HigherandStronger.”

人品好的人,自帶光芒,無論走到哪里,總會(huì)熠熠生輝。人活著,誰都會(huì)有煩惱,每天都有煩惱,最重要的是你不搭理煩惱,煩惱自然就沒有了!因此,朋友們,最正確的活法,就只要記著這

兩句話:煩惱每天有,不撿自然無!當(dāng)你不快樂的時(shí)候,想想自己還剩下多少天能夠折騰,還有多少時(shí)間夠你作踐。你快樂,這日過了;不快樂,一天也過了。想清楚了,你就不再見生

氣了。當(dāng)你煩惱的時(shí)候,想想人生就是減法,見一面少一面,活一天就少一天,還有什么好煩惱的呢,不忘人恩,不念人過,不思人非,不計(jì)人怨。不缺誰,很多誰,對(duì)得起良

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