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校園社團(tuán)爭(zhēng)辯賽活動(dòng)總結(jié)
高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)一世常校園文化生活的重要構(gòu)成部分,對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)及校園文化建設(shè)發(fā)揮重視要的作用。今日小編給大家整理了校園社團(tuán)爭(zhēng)辯賽活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
校園社團(tuán)爭(zhēng)辯賽活動(dòng)總結(jié)范文一為了紀(jì)念雷鋒同志并學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)秀
作風(fēng),我們社團(tuán)于本月舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的爭(zhēng)辯活動(dòng)。我們的此次活動(dòng)主要目的是為了紀(jì)念雷鋒同志而且提升同學(xué)們的口頭表達(dá)能力及靈巧應(yīng)變能力,展此刻世大學(xué)生的風(fēng)采,豐富校園文化,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化氛圍。在此次活動(dòng)中作為負(fù)責(zé)人的我得益匪淺,從中感覺(jué)頗深。
在此次活動(dòng)中我深刻的認(rèn)識(shí)到我們社團(tuán)所存在的問(wèn)題,社團(tuán)人員踴躍性不高,
主動(dòng)性不強(qiáng),做事拖沓。做事手高眼底,準(zhǔn)備不夠充分以致于到要點(diǎn)時(shí)辰慌亂失措。
所以針對(duì)這些弊端我社團(tuán)將踴躍改正,有不理解的地方主動(dòng)請(qǐng)教其余同學(xué)或老師,
爭(zhēng)取做到最好。
整體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)的舉辦比較成功,在系部11級(jí)重生每個(gè)班都出了一個(gè)隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)公正,公正的原則,他們抽取了自己的看法.他們經(jīng)過(guò)不一樣樣樣的方法采集了相關(guān)的資料,經(jīng)過(guò)自己的理解宣布了自己的看法和看法,經(jīng)過(guò)此次爭(zhēng)辯活動(dòng)讓我們懂得了集體的力量的偉大,對(duì)付了那句團(tuán)結(jié)就是力量.
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我們收獲很多,即鍛煉了同學(xué)們的口才還從中學(xué)到了很多知識(shí).在
此次活動(dòng)中我們社團(tuán)不但發(fā)揮了我們的長(zhǎng)處還看到了我們存在的不足之處,我們將
踴躍改進(jìn),反思我們存在的問(wèn)題,從中汲取教訓(xùn),爭(zhēng)取把今后的活動(dòng)辦得更好.所以我們將對(duì)社團(tuán)進(jìn)一步的改進(jìn),明確新的目標(biāo),擬訂好的計(jì)劃,增強(qiáng)社團(tuán)凝集力,加大社團(tuán)的宣傳力度,吸引更多的參加者.
相信在我們的不停努力下,我們的社團(tuán)將會(huì)變得更增興旺,在院社聯(lián)的指導(dǎo)和幫助下,將會(huì)擁有更美好的明日
.
校園社團(tuán)爭(zhēng)辯賽活動(dòng)總結(jié)范文二
月金秋,借風(fēng)遠(yuǎn)航
;友好爭(zhēng)辯,問(wèn)鼎山顛。
11
月3日—4日,由公共管理與人文學(xué)院主辦的第xx屆人文文化節(jié)之金秋爭(zhēng)辯賽小組此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái),若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者馬上刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。
賽在學(xué)匯樓如期舉行,引起了各學(xué)院。此次小組賽高潮迭起,亮點(diǎn)不停。辨者大方激動(dòng),聽(tīng)者拍手叫絕。
在小組賽的角逐中,社聯(lián)VS航海學(xué)院、人文學(xué)院VS信息學(xué)院、數(shù)學(xué)系VS外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、校會(huì)VS海大人、青協(xié)VS講協(xié)、裝備學(xué)院VS輪機(jī)學(xué)院、法學(xué)院VS環(huán)工學(xué)
院、交管學(xué)院VS物理系的交鋒都可謂是伯仲之間、動(dòng)人心魄。每支爭(zhēng)辯隊(duì)對(duì)辯題都做了充分準(zhǔn)備,面對(duì)對(duì)方辯手咄咄逼人的發(fā)問(wèn)不慌不急,對(duì)答如流。辯手個(gè)個(gè)胸中有數(shù),對(duì)問(wèn)題的論述也對(duì)付自如,面對(duì)對(duì)手尖銳的問(wèn)題總能用簡(jiǎn)單有力的言辭奇妙化解,并將問(wèn)題再次拋向?qū)Ψ?。自由?zhēng)辯是此次小組賽的高潮。在這個(gè)環(huán)節(jié),各參賽隊(duì)伍的辯手們都顯現(xiàn)出了慎重的邏輯思想和超凡的表達(dá)能力。兩方辯手緊抓對(duì)方漏洞予以辯駁,敏捷的反應(yīng)速度和有力的案例旁證為他們博得觀眾一次又一次的喝彩。辯手們唇槍激辯,大方激動(dòng),使得此次爭(zhēng)辯賽高潮迭起,動(dòng)人心弦。最后航海學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)學(xué)系、海大人、青協(xié)、裝備學(xué)院、法學(xué)院和交管學(xué)院在此次小
組賽中軒露頭角。其余代表隊(duì)雖令人痛惜,但他們?cè)谫悎?chǎng)上的優(yōu)秀表現(xiàn)和無(wú)悔付出,
為此次爭(zhēng)辯賽譜寫(xiě)了一曲雖敗猶榮的贊歌!
在公共管理與人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,爭(zhēng)辯賽小組賽圓滿謝幕。第xx屆金秋爭(zhēng)辯賽巔峰對(duì)決馬上張開(kāi),優(yōu)秀不容錯(cuò)過(guò)!
校園社團(tuán)爭(zhēng)辯賽活動(dòng)總結(jié)范文三我社團(tuán)以豐富校園生活,增強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),互
助精神,提升各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最后目標(biāo),張開(kāi)了此次爭(zhēng)辯賽。
一籌備工作
在競(jìng)賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)處為此踴躍的申請(qǐng)場(chǎng)所.桌椅.
拍照設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委。
二爭(zhēng)辯勝過(guò)程
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的爭(zhēng)辯賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕,激烈角逐,優(yōu)秀的對(duì)峙將烽火點(diǎn)到最極致,參賽者脣搶激辯,其余成員亦熱血沸騰,給本次爭(zhēng)辯賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái),若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者馬上刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。
三爭(zhēng)辯賽獲得的見(jiàn)效
語(yǔ)言表達(dá)更擁有藝術(shù)性
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上掌握很好,形成自己的風(fēng)格,
特別是在自由爭(zhēng)辯環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話
語(yǔ),博得各成員的同意目光。
知識(shí)結(jié)構(gòu)齊備
要想在激烈抗衡中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的,俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,
臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上優(yōu)秀幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真齊聚資料,撰寫(xiě)
辯詞。
社團(tuán)不但是個(gè)才干的顯現(xiàn),一個(gè)優(yōu)秀的集體能夠軒露頭角,而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,更離不開(kāi)大
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