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文檔簡介
第1課時小數(shù)的意義(一)》認識小數(shù)的意義1
小數(shù)的意義和加減法BS
四年級下冊免費獲取更多課件資源可加QQ:2135824801234567擊提示:點進入習題1.填一填。((1)6
角是1
元的(
8(2)8
厘米是1
米的(100
)。知識點1認識小數(shù)的意義(1000
)6(
10
)),用小數(shù)表示是(
0.6
)元。),用小數(shù)表示是(0.08
)米。(
48
)(3)48
米是
1
千米的
,用小數(shù)表示是(0.048)千米2.想一想,填一填。
(1)知識點2分數(shù)與小數(shù)的關系4陰影部分用分數(shù)表示是(
10
),用小數(shù)表示是(
0.4
)。(2)38陰影部分用分數(shù)表示是(100
),用小數(shù)表示是(0.38)。(
11
)(3)把“1”平均分成1000
份,其中的11
份是(1000
),也可(
255
)以表示為(
0.011
);其中的
255
份是(1000
),也可以表示為(
0.255
)。3.把下面的分數(shù)化成小數(shù)。2
=
0.2
2
=
0.0210
10021000=
0.0025
=
0.5
15
=
0.1510
100100051
=
0.0518
=
0.8
18
=
0.1810
1001000108
=
0.1084.下面的做法對嗎?若不對,請改正。辨析:沒有掌握小數(shù)的意義而導致分數(shù)化小數(shù)出錯。易錯辨析1000(1)
25
=0.25
(
)改正:1000
25
=0.02510(2)26=0.26
(
)改正:2610=2.6辨析:不能正確將分數(shù)化成小數(shù)。提升點1理解小數(shù)中某一位數(shù)字表示的意義5.下面每個數(shù)中的“5”分別是什么意思?連一連。6.
在直線上標出下面各數(shù)。0.2
0.7
1.1
1.8
2.5
2.95提升點2運用數(shù)形結合的思想理解小數(shù)的意義7.用數(shù)字3,6,8和小數(shù)點可以組成多少個不同的兩位小數(shù)
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